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文檔簡介

1、安全管理的“十大”關鍵,管理的關鍵是重視它;注意力的關鍵在于領導力;領導力的關鍵在于深化;深化的關鍵在于場景;網(wǎng)站的關鍵是管理;管理的關鍵在于制度;該系統(tǒng)的關鍵在于其實施;實施的關鍵在于檢查;檢查的關鍵在于整改;預防是整改的關鍵。安全生產(chǎn)保證的五個要素:1 .安全文化不僅僅是安全意識;2.安全法制宣傳依法進行;3.安全責任由政府監(jiān)管;4.利用安全技術改造落后的生產(chǎn)設備和設施;5.安全投資基于安全激勵經(jīng)濟政策、安全生產(chǎn)政策和安全生產(chǎn)法:安全生產(chǎn)管理、安全第一、預防為主、綜合管理。歷史淵源:勞動安全衛(wèi)生工作貫穿于生產(chǎn)勞動的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié),其管理是生產(chǎn)勞動管理的有機組成部分。所謂“安全第一

2、”,就是把勞動安全衛(wèi)生工作,特別是工人的生命健康放在首位,作為生產(chǎn)勞動順利進行的前提。答:對各級領導和管理人員來說:“以人為本”實行“五同時”,以此為前提,改變“工藝、技術、設備”,增加品種,增加產(chǎn)量,追求利潤。對大多數(shù)工人來說:珍惜自己和他人的生命和健康。做每項工作時,首先要考慮工作中可能存在的風險因素或隱患,以及應該采取什么措施來防止事故的發(fā)生。同時,我們要嚴格遵守和執(zhí)行規(guī)章制度,杜絕違章行為,拒絕“三不”,不要碰運氣和麻痹大意,把生活當兒戲。正如古人所說:一切都在前方;如果不是,它將被浪費掉,在問題發(fā)生之前就阻止它們。安全工作也是如此?!邦A防”是實現(xiàn)安全生產(chǎn)和勞動保護的基礎。一、用人單位

3、在整個生產(chǎn)過程中,提供全面的勞動安全衛(wèi)生法規(guī)、表格、勞動工具和環(huán)境,確?!拔铩钡陌踩?。b、同時通過定期教育、培訓,提高所有人員的素質,盡可能減少人們的不安全行為和管理缺陷?!邦A防為主”是指將預防事故、職業(yè)危害和職業(yè)病作為勞動安全衛(wèi)生工作的重點和目標,將后處理改為預預防。事故預防和控制包括:事故預防和控制。事故預防:采用技術和管理手段防止事故發(fā)生。事故控制:是指通過技術和管理手段,防止或盡量減少事故后的后果。相應的對策:從安全技術、安全教育和安全管理上防止人為事故;從立法、執(zhí)法、組織、管理、預防、教育、培訓、技術裝備等方面。采取措施發(fā)現(xiàn)和治理隱患,認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生

4、產(chǎn)方針。作為其中的重要組成部分,“綜合管理”環(huán)節(jié)穩(wěn)步推進?!熬C合治理”是安全生產(chǎn)方針的基石,是安全生產(chǎn)工作的重點。貫徹黨的安全生產(chǎn)方針,必須把安全生產(chǎn)工作的基本點放在“綜合治理”上,勇往直前,重心下移,認真治理隱患,防止事故發(fā)生?!熬C合治理”的基本方法和途徑是堅持標本兼治,在采取措施遏制重特大事故、標本兼治的同時,積極探索和落實治本之策,從發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)管理、安全投資、科技進步、經(jīng)濟政策、教育培訓、安全立法、激勵約束、企業(yè)管理、社會監(jiān)督、事故責任追究等方面綜合運用法律手段、經(jīng)濟手段和必要的行政手段。“政策”是確定和實施法律形式的基本政策。安全法關于預防為主的規(guī)定體現(xiàn)為“六個第一”:安全意識第一

5、;安全投資第一;安全責任第一;首先建立一個章節(jié)和一個系統(tǒng);隱藏的預防對企業(yè)“三違”現(xiàn)象的分析表明,大多數(shù)事故都是由“三違”造成的,可以說是企業(yè)安全生產(chǎn)的大敵和事故的罪魁禍首。從“性質分析”來看,可以分為八類:習慣性的“三違”:這是員工在長期的生產(chǎn)實踐中形成的一種行為模式,因為他們對規(guī)章制度沒有理解或片面理解,沒有意識到或低估自己的行為可能造成的危害,習慣于“三違”。李。無知“三違”:由于年齡、工齡、文化程度、技能、經(jīng)驗等原因,無知或無知造成的“三違”,以及規(guī)章制度修訂后未能及時學習和理解。新工人。幸運心理“三違”:這些人大多有“犯罪記錄”,但他們幸運是因為意外事故或各種原因的懲罰,對自己的行為

6、缺乏約束。重復性“三違”:除了智力、技能、文化水平等因素外,主要是員工的思想問題。疏忽“三違”:我認為我有豐富的工作經(jīng)驗,不注意形勢的變化,不采取措施。冒險“三違”:個別管理者和員工有錯誤的想法,認為不違反規(guī)定就不能正常生產(chǎn),經(jīng)常有冒險操作和指揮行為。情緒“三違”:員工把情緒從生活帶到工作,精力不集中,反應遲鈍。惡意“三違”:故意“三違”以報復和發(fā)泄情緒。從“三違”(6個方面)分析,有“三違”行為的人有一定的規(guī)律性。以某企業(yè)220名員工的“三違”行為為例,分析結果如下:132人不滿10年,60%的人不知道“三違”10-20年,20人9%(溫和、謹慎)20人,42人30歲以下(19%) 31-4

7、0歲,114人(52%) 40-60歲,64人(29%)大膽違法,有141個煤礦專業(yè),64%掘進專業(yè)26人在機械運輸專業(yè)“三違”高發(fā)區(qū),12%為煤氣工人,5%為其他人員,6人,3%文化程度,19人小學以下,9%初中以上文化程度,185人初中以上文化程度,84%初中以上文化程度,16人7%以上文化程度,有218名身份工人,99%為管理人員,2人,1%只違規(guī)一次,195人,88.6%違規(guī)兩次,24人,11%違規(guī)三次,1 隨著技能和素質的提高,由不規(guī)范和不熟悉造成的“三違”現(xiàn)象可以逐步得到糾正。反“三違”主要是事前控制,并采取措施提前控制員工可能出現(xiàn)的“三違”行為、情緒變化和生理節(jié)律變化,從而改變以

8、往注重事后反“三違”的方法。堵塞和填補空白:有針對性的工作,有效的手段和措施:管理部門應加強班前和班中提醒,指定專人對周日、夜班、值班進行檢查,及時、適當?shù)剡M行檢查,對已經(jīng)發(fā)生的“三違”進行處理,并進行教育,公布名單,提醒員工。如何遏制“三違”,確保崗位和等級:確定崗位安全等級,根據(jù)“三違”可能造成事故的生產(chǎn)崗位的危險程序等級,給予相應的工資和處罰。連帶責任:在建立“三違”處理制度的基礎上,將車間和班組員工的高層“三違”行為與各項指標掛鉤,對中低層“三違”進行教育處理,并在每季度末和年終通報。監(jiān)督檢查責任心強,經(jīng)驗豐富的檢查員,既有面又有點,有課,有抽查。增加賠償責任對于因自己的“三違”造成的

9、人身傷害和財產(chǎn)損失,受害人或集體應根據(jù)違法程度和危害程度給予一定的經(jīng)濟補償。在交通管理中引入計分系統(tǒng),按年累積積分。如果屢次違規(guī)或出現(xiàn)重大違規(guī),他們將被降職終止合同。有針對性地調(diào)整“三違”員工,重點培訓不適合崗位的員工,教育企業(yè)應配備專業(yè)培訓人員,根據(jù)實際情況編寫專門教材,深入車間和班組,對“三違”員工進行教育和人性化管理。以人為本,以獎勵為主,懲罰為輔,認真分析“四個不平等”,“抓什么,怎么抓”,第一,健全的組織并不意味著它發(fā)揮了功能性作用,它相對容易完善組織。三種傾向:1 .這個組織成立了,只是表面上的。沒有在墻上和紙上工作的計劃,也沒有活動記錄。2.有些人只注意山里漏水的地方,而不注意那

10、些應該注意的地方。3.職能部門繁忙,其他部門缺乏合作和解決方案。方向:增強敬業(yè)精神和責任感,主要領導是第一責任人,獎勵勤奮,懲罰懶惰。第二,不出意外并不意味著領導下的基層沒有問題,而基層報告也沒有問題。主要原因是我們面前沒有意外,所以我們不再想事情,我們喜出望外。我們不愿意主動揭露和解決它們。我們不熟悉安全法規(guī)和程序,不熟悉安全工作的特點和規(guī)律,缺乏敏感性,不知道廬山的真面目。解決辦法:首先,我們必須堅持“二分法”來談論問題。隨著科學技術的進步,安全設施得到加強,技術含量得到提高。人們認為高科技等于高保險,而邪惡往往始于癱瘓。抓安全就是執(zhí)行規(guī)章制度。解決方案:1 .堅持教育制度,夯實思想基礎,按照安全法規(guī)要求做好經(jīng)常性教育和隨機培訓,不斷增強干部職工的安全意識。2、堅持培訓制度,夯實質量基礎,使干部熟悉操作規(guī)

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