電子手抄報(bào)專(zhuān)題講座講稿圖文版.ppt

1、讓司祭站在巨人的肩膀上共同成長(zhǎng)，現(xiàn)代司祭的媒體素養(yǎng)和電子筆史的制作理念和評(píng)論韓延，1，支撐現(xiàn)代人才的“媒體素養(yǎng)”，1，現(xiàn)代人的一生，社會(huì)文化屬性的最重要因素是信息的接收、加工和傳達(dá)。人的一生中接收、加工、傳遞的信息大部分來(lái)自各種媒體。(威廉莎士比亞，溫斯頓，生活)，1，現(xiàn)代人才的“媒體素養(yǎng)”，2，“巨人”的內(nèi)涵：縱向看，中國(guó)和世界各國(guó)都有幾年前的文明史，在中華文化和世界文化的各個(gè)領(lǐng)域都有很多先賢。從橫向的角度來(lái)看，我們現(xiàn)代人生活的龐大的信息時(shí)代。現(xiàn)代人的成長(zhǎng)注定要站在前人的肩膀上，在信息海洋中搏斗。從某種意義上說(shuō)，人的核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自處理信息的能力，即他的媒體素養(yǎng)。第一，現(xiàn)代人才的“媒體素養(yǎng)”，

2、第三，“通過(guò)媒體發(fā)言是知識(shí)分子的責(zé)任?！叭绻x開(kāi)牙齒時(shí)代的學(xué)者、電視機(jī)、或媒體，說(shuō)輕的話最好身體干凈，說(shuō)重的話是不負(fù)責(zé)任的?！薄昂又窃?，現(xiàn)代媒體方面文化傳承、文化傳播作用巨大，另一方面對(duì)文化的本來(lái)面目提出了巨大的挑戰(zhàn)。從某種意義上說(shuō)，媒體引領(lǐng)著文化的發(fā)展方向。第一，現(xiàn)代人才的“媒體素養(yǎng)”，第五，教育必須與媒體相結(jié)合。教授和媒體的這種結(jié)合將產(chǎn)生新的、有價(jià)值的東西，并給教室的觀念和手段帶來(lái)新的啟示和沖擊。(寫(xiě)作規(guī)范，美觀，資源觀，價(jià)值)6，什么是媒體素養(yǎng)？(對(duì)媒體信息的接收、判斷、處理的綜合能力)，第二，現(xiàn)代媒體的基本特征和功能，第一，媒體的核心功能是提供信息和平會(huì)談資金。2.電子媒體的出現(xiàn)消除

3、了徐璐其他媒體之間的界限，引發(fā)了媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)。3、電子媒體的出現(xiàn)使媒體的功能支離破碎。4、功能齊全的媒體時(shí)代越來(lái)越遙遠(yuǎn)。第二，現(xiàn)代媒體的基本特征和功能，第五，報(bào)紙的美術(shù)功能下降，如何閱讀成為首要任務(wù)。6、“一人一介質(zhì)”時(shí)代到來(lái)了。(電子媒體的出現(xiàn)使所有觀眾形成了相對(duì)個(gè)性化的信息接收方式和絕對(duì)個(gè)性化的信息組合方式的虛擬個(gè)性化媒體。電子信息平臺(tái)的出現(xiàn)使每個(gè)人都能創(chuàng)建個(gè)性化的媒體。)，第二，現(xiàn)代媒體的基本特性和功能，第七，媒體信息的數(shù)字化帶來(lái)微內(nèi)容的上升(巨大的內(nèi)容是指公共內(nèi)容，微內(nèi)容是指過(guò)去沒(méi)有受到重視的很多個(gè)人、大眾的內(nèi)容和價(jià)值觀)。微內(nèi)容最容易數(shù)字媒體聚集。微內(nèi)容的出現(xiàn)挑戰(zhàn)了多元文化、流行文

4、化繁榮、馬霸權(quán)、標(biāo)準(zhǔn)霸權(quán)、審美霸權(quán)、真理發(fā)現(xiàn)、霸權(quán)的解讀。流行文化的崛起可以對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀進(jìn)行抬頭，矮人化，甚至瓦解，建立新的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀，新的偶像。微內(nèi)容是傳播領(lǐng)域中最有價(jià)值、生命力最強(qiáng)的內(nèi)容形式。微內(nèi)容有獨(dú)特的生產(chǎn)方式。)，第二，現(xiàn)代媒體的基本特征和功能，第八，媒體越來(lái)越均勻，盈利性單一。9.科舉媒體的差異由于外部資源的差異，現(xiàn)代媒體資源越來(lái)越融合。差異主要來(lái)自媒體的核心競(jìng)爭(zhēng)力。(媒體核心競(jìng)爭(zhēng)力的4茄子要素：有不可替代的地位和資源。有核心資源。核心能力(反應(yīng)性、創(chuàng)造力、綜合能力；有市場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的控制。)，3，電子隨筆比賽和傳統(tǒng)隨筆比賽的區(qū)別和優(yōu)點(diǎn)，1，電子現(xiàn)場(chǎng)制作平臺(tái)使比賽規(guī)格更加規(guī)范、

5、統(tǒng)一、公平。2、現(xiàn)代媒體制作特性更鮮明。3、參與者可以測(cè)試自己的媒體素養(yǎng)；4，很多干擾因素(字體寫(xiě)作、速度、個(gè)人習(xí)慣、失誤等)，4，上屆大會(huì)作品評(píng)論，4，上屆大會(huì)作品評(píng)論，4，上屆大會(huì)作品評(píng)論，4，上屆大會(huì)作品評(píng)論，4，上屆大會(huì)作品評(píng)論2，淡化技術(shù)著色3.重點(diǎn)測(cè)試學(xué)生觀察、分析問(wèn)題的立場(chǎng)、角度和方法，測(cè)試學(xué)生信息選擇、整理、整合和分工合作能力。4.適當(dāng)引入媒體行業(yè)的一些規(guī)范和價(jià)值觀，讓參與學(xué)生和輔導(dǎo)感受到媒體行業(yè)發(fā)展的脈搏和媒體事業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的影響。5，通過(guò)電子抄寫(xiě)比賽的新趨勢(shì)和價(jià)值取向(構(gòu)想)，5，大會(huì)，在一定程度上給教室?guī)?lái)了積極的影響和指導(dǎo)。6、為特定工作設(shè)置幾個(gè)茄子專(zhuān)題字典，指

6、導(dǎo)老師可以向?qū)W生咨詢方向。在比賽現(xiàn)場(chǎng)提供比稿量多幾倍的無(wú)題、稍有差錯(cuò)的圖文稿的素材。出戰(zhàn)學(xué)生2人或3人組，分別負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作新聞評(píng)審、稿件選擇和修改、題目設(shè)計(jì)、平面策劃和排版。每一點(diǎn)抄寫(xiě)都必須由兩面組成。6，電子手抄的制作原則和技術(shù)要求，1，大邱圖：剪輯思維方式明確、準(zhǔn)確，登記和報(bào)告設(shè)計(jì)合理，文章地位、布局規(guī)格、文章條數(shù)適中，尺寸，字體運(yùn)用規(guī)范，道文豐富，道文關(guān)系明確，嚴(yán)謹(jǐn)，輕重3.標(biāo)題：文字表達(dá)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、活躍，吸引讀者，問(wèn)題、文關(guān)系明確，主要題目和副標(biāo)題、一行問(wèn)題、多行問(wèn)題適當(dāng)運(yùn)用，尺寸適當(dāng)，字體適當(dāng)運(yùn)用，排版沒(méi)有“沖突問(wèn)題”。6，電子筆社的制作原則和技術(shù)要求，4，正文： (包括原創(chuàng)、轉(zhuǎn)載、文章改編等)文章政治方向正確，政策錯(cuò)誤、字?jǐn)?shù)適中，新聞寫(xiě)作特征和元素鮮明、完整性、錯(cuò)誤率低，消息來(lái)源、作者等信息齊全。事實(shí)和評(píng)論分開(kāi)。5，圖片(包括照片、漫畫(huà)、裝飾圖、示意圖等):請(qǐng)注意新聞圖片內(nèi)容的新聞、可讀性、真實(shí)性、資料性。照片來(lái)源可靠，數(shù)量和部分合理，圖門(mén)協(xié)調(diào)，注釋完成。照片的運(yùn)用要有版權(quán)意識(shí)。6，電子手抄的制作原則和技術(shù)要求，6，眉毛：超過(guò)一頁(yè)都要設(shè)計(jì)眉毛。報(bào)紙眉毛主要包含修訂、板塊、發(fā)行日期、責(zé)任編輯和編名、投稿郵箱等信息。7，腳注：主要包含發(fā)行人單位名稱(chēng)、地址、郵政編碼、報(bào)紙電話、印刷廠地址等信息。8、底色、陰影及其他裝飾：有助于美化布局