人教（部編版）五年級上冊語文《慈母情深 》課件

1、慈母情深,梁 曉 聲,1,感悟慈母對孩 子的愛。,2,(1)我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近.周圍幾只燈泡烤著我的臉。,(反映出媽媽工作的辛勞，勞動環(huán)境極差。),3,(2)背直起來了，我的母親.轉(zhuǎn)過身來了，我的母親.褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親,(這段話突出了母親工作的勞累，還看出母親為“我”的到來感到驚訝；通過省略號還可以體會到“我”為,母親這樣的勞動而震撼，為自己貿(mào)然要錢而內(nèi)疚。),4,(3)母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。,(“揉得皺皺的”說明這些錢是一點一點勞動得來的，帶在身上帶了很長時

2、間，不曾花掉。通過“龜裂”一詞看出母親掙錢的艱辛家境的貧寒。),5,(4)母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對那個女人說：“我挺高興他愛看書的!”,(從這里我們可以看出母親非常支持兒子讀書，反映出她內(nèi)心的喜悅。),6,(5)母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌,(這段話運用排比句講母親為了整個家而不知疲倦地勞動，珍惜一點一滴的勞動時間。連跟自己心愛的兒子多說一句話的時間也沒有。),7,(6) 那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個大人了.我鼻子一酸，攥著錢跑了出去,(從這兩段話中可以看出“我”當(dāng)時為母親辛勤

3、勞作的場面所感動，為自己不能體貼母親而內(nèi)疚 。),8,“瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近。” 瘦弱的母親！ “母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！?貧苦的母親！,注意集中表現(xiàn)母親外貌、動作、語言描寫的句子。,重點體會,9,“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌” 辛勞的母親！ 然而正是這位母親，當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻她給我錢時，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。 通情達理的母親。,10,誰都會被這樣一位慈母深深打動，更何況是文中的“我”。請找出“我”深受感動的語句。體會“我”對母親的感激、崇敬與熱愛之情。,重點體會,11,“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親” “那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小！” “我鼻子一酸，攥著錢跑了出去” “那一