22五柳先生傳(定).ppt

1、,五 柳 先 生 傳,陶淵明,陶淵明，東晉著名詩人。東晉末年，社會黑暗，風氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因?qū)賵霾粷M，辭去官職，歸隱田園，過著儉樸的生活。其詩多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。,晨興理荒穢，帶月荷鋤歸,揚州 葉寬,五柳先生,采菊東籬下， 悠然見南山。,陶淵明擔任彭澤縣令時，上級派一官員到彭澤視察，有人深知此事馬虎不得，勸陶淵明好生準備，不料陶淵明卻說“我不能為五斗米俸祿，卑躬屈膝，向鄉(xiāng)里小兒彎腰行禮！”當即脫去官服，辭官回老家去了。從此不再做官。后世用“不為五斗米折腰”表示為人清高，有骨氣，不為名利奔走逢迎。,不為五斗米折腰,自

2、傳，傳記文的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說，自傳要介紹自己的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等。,文體介紹,課文朗讀,要求（檢查預習） 1、讀準字音 2、注意節(jié)奏、感情（一、二段感情的異同） 3、初步了解文意,Sh zh ln h dn j chu shng Pio l lu y,嗜 輒 吝 褐 簞 汲 儔 觴 瓢 屢 婁 歟,正音正字,先生，不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊 有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。 好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。性 嗜酒，家貧，不能常得。親舊知其如此，或置酒 而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不 吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽

3、風日；短褐穿結，簞 瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己志。忘 懷得失，以此自終。,的樣子,有時,期望,處所,知道,于是,以（之）為，用作為,喜歡,很,每當,體會，領會,特別愛好,親戚朋友，親，親戚。舊，朋友,這樣,設，擺,往，到,就,已經(jīng),順接,竟不,舍不得,離開,墻,空寂,粗布衣,古代盛飯用的圓形竹器,飲水用具,經(jīng)常是空的,稍微,顯示,憑借,安然自若的樣子,五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。 因為住宅旁邊有五棵柳樹，就用它做了自己的號。他安安靜靜 的，很少說話，不羨慕榮華利祿。喜歡讀書，不過分在字句上 下功夫，每當對書中意旨有所領會的時候，就高興得連飯都忘 了吃。他有嗜

4、酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。親戚朋友知 道他有這種嗜好，有時擺了酒叫他來喝。他一來就要喝得盡興， 希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不裝模作樣，說走就走。 簡陋的居室里冷冷清清，遮不住風和陽光。粗布短衣上面打了 很多補丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安然自若，經(jīng)常 寫文章來消遣時光，從文中也稍微透露出自己的志趣。他從不 把得失放在心上，這樣過完自己的一生。,贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不 汲汲于富貴?！?其言茲若人之儔乎？ 銜 觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天 氏之民歟？”,對,以為樂,傳記結尾的評論性文字,的,話,憂愁的樣子,心情急切的樣子,就是,此人,這里指五柳先生,這,輩

5、，同類,銜著,酒杯,來,句末語氣詞，相當于“嗎”、“吧”等,這,贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：“不為貧賤而憂 心忡忡，不熱衷于發(fā)財做官?！边@話大概說的 是五柳先生一類的人吧？一邊喝酒一邊吟詩， 為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概 是無懷氏時候的百姓，或者是葛天氏治下的百 姓吧？,思 考 討 論,1.概括第一、二段的內(nèi)容，體會朗讀感情輕微變化。 2.為什么自號“五柳先生”? 體現(xiàn)了他怎樣的精神風貌? 3.陶淵明“好讀書”，為什么“不求甚解”呢？ 4.喝酒為什么要“期在必醉” 5.他為什么“常著文章自娛”? 6.哪些語句表現(xiàn)五柳先生的性格、生活和志趣？ 7.何為“贊”？贊語中的那一句話和“傳”中的

6、語句照應？對作者的這種性格，該怎樣看待？ 8.全文哪些句子或短語中用到了“不”字？它們有什么作用？,1、概括第一段的內(nèi)容，體會朗讀語調(diào)的輕微變化。,第一段：寫五柳先生的生活（包括性格、志趣等） 描寫、陳述 舒緩陳述的語調(diào),先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。,閑靜少言，不慕榮利,好讀書，不求甚解；性嗜酒；常著文章自娛。（三大愛好：讀書、飲酒、寫文章）,環(huán)堵蕭然，不蔽風日； 短褐穿結，簞瓢屢空。,籍貫姓字,思想性格,志趣愛好,生活狀況,1、概括第二段的內(nèi)容，體會朗讀語調(diào)的輕微變化。,第二段：贊語（對五柳先生精神風貌的評價） 評論、贊嘆 抒情的語調(diào),2.為什么自號“五柳先生”

7、? 體現(xiàn)了他怎樣的精神風貌?,因為宅邊有五柳樹，可見家居環(huán)境清靜、淡雅、簡樸,由環(huán)境可見他淡泊的志趣、不慕榮利的生活態(tài)度。,文中含義：讀書只求領會意旨，不在一字一句的解釋上過分下功夫。,今義：只求懂得個大概，不求深刻了解（含貶義）。,3.如何理解“不求甚解”？,讀書目的，不是追求名利，是求得精神享受和安慰，寄托感思。,4.喝酒為什么要“期在必醉”?,借酒醉獲得心靈的平靜 體現(xiàn)了他的率真灑脫的天性,5.他為什么“常著文章自娛”?,淡泊名利。 他實際上有痛苦，但能從讀書、飲酒、寫文章當中得到解脫和樂趣。,6哪些語句表現(xiàn)五柳先生的性格、生活和志趣？,隱者風范(性格)：閑靜少言，不慕榮利 專志樂學(愛

8、好)：好讀書，不求甚解 率真灑脫(愛好)：性嗜酒，期在必醉，曾不吝情去留 安貧樂道(生活)：短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也 自得其樂，淡泊名利(愛好)：常著文章自娛，忘懷得失。,五柳 先生,性格：,閑靜少言 ，不慕榮利,生活：,環(huán)堵蕭然， 晏如也,志趣愛好,讀書：,好讀書，不求甚解,飲酒：,性嗜酒，期在必醉,寫文章：,常著文章自娛,不慕名利，率真灑脫，安貧樂道,、何為“贊”？贊語中的那一句話和“傳”中的語句照應？,贊就是傳記結尾的評論性文字,“不汲汲于富貴”與“不慕榮利”向照應。,8.全文哪些句子或短語中用到了“不”字？它們有什么作用？,“不知何許人也,亦不詳其姓字” “不慕榮利” “不戚戚于貧賤

9、，不汲汲于富貴” “不求甚解” “家貧不能常得” “不蔽風日” “曾不吝情去留”,“不”字為一篇眼目,淡泊寧靜,不慕名利,胸襟開闊，意存高遠,安貧樂道,率真灑脫, “不”,總結“不”（否定句）的作用： 作者言“不”，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對高潔志趣和人格的堅持，不僅讓讀者對他的與眾不同擊節(jié)嘆賞，也使文章筆墨精粹而筆調(diào)詼諧，讀來生動活潑，引人入勝,本文在寫作上的最大特點是多用否定句.,總 結,作者用“傳”的形式表明自己不慕名利的精神，率真灑脫的性格，安貧樂道的生活態(tài)度。作者精神世界的核心是“不慕榮利”“忘懷得失”，這在他讀書、飲酒、處窮、著文四個方面表現(xiàn)出來。,鞏固訓練,（1）給

10、下列紅色的字注音： 嗜酒（ ） 輒盡（ ） 吝情（ ） 短褐（ ） 簞食（ ） 汲汲（ ） 歟（ ）黔（ ）儔（ ）,sh,zh,ln,h,dn,j,y,qin,chu,（2）給下列多音字注音組詞。 傳 號 好 樂 期 少,chun傳說,zhun傳記,ho號召,ho號叫,ho好壞,ho愛好,l 快樂,yu音樂,q 期望,j 期年,sho年少,sho多少,（3）解釋黑體詞的意義：,先生不知何許人也（ ） 每有會意 （ ） 親舊知其如此（ ） 造飲輒盡（ ） 期在必醉（ ）,處所,體會，領會,書中的旨意,舊交、舊友,就,希望,短褐穿結 ( ） 銜觴賦詩（ ） 以樂其志 ( ） 不戚戚于貧賤，不汲汲

11、于富貴 （ ）（ ） 環(huán)堵蕭然（ ）,指衣服上有洞和補丁,酒杯,以-為樂,憂愁的樣子,心情急切的樣子,空寂,(4)一詞多義。,或置酒而招之,黔婁之妻有言,閑靜少言,黔婁之妻有言,每又會意,意暇甚,他，代詞,的，助詞,說，說話,言語、話,意旨,神情,之,言,意,每,其言茲若人之儔乎,這,每又會意,每假借于藏書之家,每當,常常,其 甚 志 去,親舊知其如此,其言茲若人之儔乎,不求甚解,所欲有甚于生者,尋向所志,頗示己志,日始出時去人近,曾不吝情去留,他,她的,詳細,重要,標志,志向、志趣,離開,距離,得,悠然自得 家貧不能常得 忘懷得失 得無異乎,得意,得到,益處,能夠,期,陳太丘與友期 期在必醉

12、 行之期年,約定,希望,周年，滿一年,先生不知何許人也 雜然相許 高可二黍許 從今若許閑乘月,許,以為,醫(yī)之好治不病以為功 愚以為宮中之事， 事無大小，悉以咨之,晏如也安然自若的樣子 吏祿三百石，歲晏有余糧,晏,地方、處所,贊同,左右、上下,允許,把作為,認為,平靜安定,晚,以,因以為號焉,以樂其志,以此自終,把,來,按照,（5）翻譯下列句子。 造飲輒盡，期在必醉 短褐穿結，簞瓢屢空 忘懷得失，以此自終 銜觴賦詩，以樂其志,他一來就要喝得盡興，希望一定喝醉,粗布短衣上面打了許多補丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的,他從不把得失放在心上，按照這樣過完自己的一生,一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂,請用課文原句答題：,1、“五柳先生”的字號來源于_。,2、“五柳先生”最突出的性格特征是_。,3、“五柳先生”的三大志趣_、_、_。,4、“五柳先生”的生活境況是 _ _。,5、贊語中哪句話與傳文中“不慕榮利“一句相照應？ _。,宅邊有五柳樹,閑靜少言，不慕榮利,不汲汲于富貴,照片,五柳先生履歷表,先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。,閑靜少