




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、抓住“瞬間”寫感動,同文中學 包蕾,抓住“瞬間”寫感動,同文中學 包蕾,那是一個秋天,風兒那么纏綿, 讓我想起他們那雙無助的眼。 就在那美麗風景相伴的地方, 我聽到一聲巨響震徹山谷。 就是那個秋天, 再也看不到爸爸的臉, 他用他的雙肩托起我重生的起點, 黑暗中淚水沾滿了雙眼。 不要離開,不要傷害。 我看到爸爸媽媽就這么走遠, 留下我在這陌生的人世間, 不知道未來還會有什么風險。 我想要緊緊抓住他的手, 媽媽告訴我希望還會有, 看到太陽出來,媽媽笑了, 天亮了。,這是一個夜晚,天上宿星點點, 我在夢里看見我的媽媽, 一個人在世上要學會堅強。 你不要離開,不要傷害。 我看到爸爸媽媽就這么走遠, 留
2、下我在這陌生的人世間, 我愿為他建造一個美麗的花園。 我想要緊緊抓住他的手, 媽媽告訴我希望還會有, 看到太陽出來,媽媽笑了, 天亮了。,1. 能歸納出“瞬間”的特征; 2. 準確找到并能概括出事件中的感動點; 3.學會捕捉生活中的令自己感動瞬間,并能夠細致生動的進行描繪。,學習目標:,何為“瞬間”?,剎那間發(fā)生的,令人反復回味、難以忘懷的,震撼人心的,瞬間的感動:,我們在感動的瞬間,總能體會到感動背后的甜酸苦辣。具體的說,“感動”就是媽媽的一句寬慰的話語,父親的一縷白發(fā),老師一個鼓勵的眼神總有太多太多的事讓我們感動,感動辛酸,感動幸福,感動溫情只要學會發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn),我們就可以擁有許多感動。
3、,如何捕捉“瞬間”,我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。,背影中,父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了,這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。,1. 幾輪的小組賽過去后,終于看到劉翔出現(xiàn),這讓讓大家都興奮起來。但從試跑開始,劉翔都是眉頭緊鎖,走路時的步伐也能看出腳后跟有明顯的傷痛而使得他疼痛難忍。這使得我們的心都被揪緊了,從那時起我們就在擔心,他的傷會不會影響比賽,會不會對他的身體造成傷
4、害,會不會而當他在起跑后轉(zhuǎn)身離去時,世界好像忽然安靜了,沒有人說話,沒有人吵鬧,我們看著他捂著右腳,看著他轉(zhuǎn)身離去,最終癱坐在2008奧運會的標志牌下,沒人去打擾他,只是安靜地坐在那里。 這時,我們的心碎了,為了這個小伙子?!叭绻皇侨f不得已,我不會做出這個決定的,不會退出的?!倍潭桃痪湓挘呀?jīng)讓我們完全體會到了他那時的無奈、難過和痛苦。,轉(zhuǎn)身離去的無奈,3. 一天,我在郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學送我回家。 在家附近的巷口,我碰見了爸爸。于是我一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛,不料爸爸并沒有安慰我,只是簡單交代幾句,便自己走了。
5、 我很傷心,很委屈,也很生氣,覺得老爸“一點也不關心”我。在我大發(fā)牢騷時,有個同學笑著勸道:“別生氣,大部分老爸都這樣。其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你?!?我半信半疑,其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停下了腳步,站在那兒注視著爸爸的背影。 爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好象沒有什么東西會讓他回頭。可是當他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好象不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了我們一眼,然后才消失在拐彎后面。,雖然這一切都發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有的人,我眼中噙著的眼淚在那一刻簌簌的落了下來。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是_,轉(zhuǎn)彎處的回頭,哪些“瞬間”感動了我?,在電視上看到的,報紙上看到的,課本里面學到的,以及我們耳朵聽到的,周圍自己碰到的,都可能捕捉到令自己感動的瞬間。 想想看,生活中曾經(jīng)有哪些“瞬間”感動了你?,你一定有過被深深感動過的經(jīng)歷,那也許是一次送別,也許是一次談話,也許是一份特殊的禮物,也許是一個鼓勵的微笑,也許是一個希望的眼神 請抓住一個最令你感動的瞬間,敘述自己的感動,寫一段200字左右的小短文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 店面形象規(guī)范管理辦法
- 工程全面預算管理辦法
- 外地常駐員工管理辦法
- 維修費用控制管理辦法
- 私人扶貧基金管理辦法
- 育嬰師職業(yè)簡介課件模板
- 消防培訓師課件
- 2025年滌綸高彈絲項目提案報告
- 腸道健康養(yǎng)生課件
- 腸癌術后護理
- 2025屆山東煙臺中考歷史真題試卷【含答案】
- 志愿者心理調(diào)適培訓(改)
- 個人信息保護與安全培訓
- 運輸公司交通安全培訓課件
- 2025年陜西省中考數(shù)學試題(解析版)
- 《康復治療學專業(yè)畢業(yè)實習》教學大綱
- 北師大版7年級數(shù)學下冊期末真題專項練習 03 計算題(含答案)
- 職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程標準版
- 黨課課件含講稿:《關于加強黨的作風建設論述摘編》輔導報告
- 國家開放大學行管??啤侗O(jiān)督學》期末紙質(zhì)考試總題庫2025春期版
- 高中家長會 共筑夢想,攜手未來課件-高二下學期期末家長會
評論
0/150
提交評論