初中三年級下學期班主任計劃范文

1、下學期初三班主任計劃范文一、指導思想和工作目標以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎(chǔ)，深化學生自主，從細節(jié)入手，對學生進行未來理想、安全和法制的不同層次的教育，營造良好的校風和學風，營造積極、健康、向上、健康的校園文化，促進教育教學質(zhì)量的全面提高。大力加強學校德育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步推進素質(zhì)教育。因此，在本學年，我校將認真貫徹黨的教育方針中學德育大綱、中學生守則、中學生日常行為規(guī)范，以多種形式加強對學生的愛國主義、集體主義、行為準則、法制和人生觀教育，努力培養(yǎng)學生政治堅定、思想成熟、道德高尚、行為文明、心理健康、文化先進的人格。初中二年級的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣

2、和學習習慣，進一步增強學習熱情，適當增強學習壓力和緊迫感。學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程。這學期主要是增加課堂作業(yè)和聽力效果的策略教育，讓他們能強烈地感受到不良習慣帶來的弊端。在思想道德方面，我們應(yīng)該培養(yǎng)責任感，把事情從頭到尾做好，努力做好，多考慮別人的感受。主要做以下工作。第二，培養(yǎng)好班級形成一個積極、勤奮、團結(jié)、和諧的集合是非常重要的。教師只有在一個良好的班級群體中開展教育教學活動，才能取得更好的效果。尤其是在初中二年級，這是相當特別的。一些學生開始冒充“大哥哥”，厭倦了正常的距離生活，所以他們應(yīng)該更加重視指導工作。就培訓班組而言，這學期我主要從以下幾個方面入手：(一)注重課堂文化建設(shè)新學

3、年開始，由于教室的重新調(diào)整，我組織全班同學布置教室，使教室的每一面墻和每一個角落都有教育內(nèi)容，充滿教育意義。在具體安排上，要根據(jù)班級學生的特點，從小事做起，著眼于大事，制定班級文明習慣，張貼名言警句，讓學生有法可依，激發(fā)學生的自我激勵。并設(shè)置評估欄。該團隊設(shè)立了一個由專人管理的“書角”，以拓寬學生的知識面。為了及時反饋學生的情況，我們設(shè)置了一個課堂日記，由班長記錄。(二)重視班干部的培養(yǎng)進入初中二年級后，班干部由學生民主選舉產(chǎn)生，形成了一支能力強、有一定影響力的班干部隊伍。在對待班干部時，要引導好各級干部，大膽使用，注重培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各就各位，各盡所能，各盡所能?！贝?/p>

4、外，定期召開班干部會議研究和解決問題，同時分配新的任務(wù)和任務(wù)。這樣，由于班干部的配合，他們樹立了榜樣，從而帶動了全班，取得了良好的效果。(三)注重養(yǎng)成教育與傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合由于二年級學生對校園環(huán)境比較熟悉，沒有上大學的壓力，個別學生的紀律開始松動，他們不喜歡別人約束和管教他們。一些不良行為隨之而來，如逃學、打架、賭博、玩電子游戲等。面對這些違規(guī)行為，如果不注意或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段變成岔路口。我的具體做法是：1.加強中學生守則和中學生日常行為規(guī)范的學習和實施。借助各種活動，如主題班會、講座、競賽等。我指導學生學習，實施中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，并配合政治教育部

5、門實施一日常規(guī)。學生們被嚴格要求佩戴?；铡⑿７屯闲?，并檢查2、注意以身作則。俗話說：“說一千個，說一萬個，最好是展示自己。”榜樣的力量是無限的。主任的言行尤為重要，要求學生不得遲到或缺課。班主任必須首先做到這一點，要求學生文明衛(wèi)生。班主任必須提前做好，平時注意嚴格執(zhí)法，以身作則，時刻提醒自己要以身作則。3.注重教與學，規(guī)范學生各種形式的行為4.三三制：每天早讀，下午第一節(jié)課去教室，晚上自習時去教室。主要是檢查學生的出勤情況和學生的表情，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓學生覺得老師一直在我身邊。5.每周一升旗后，總結(jié)前一周的班級情況和本周的工作重點，及時疏導學生的思路，并對部分學生進行表揚、暗示和提醒。及時解

6、決學生課堂上的一些問題。6.每周檢查一次作業(yè)的提交和質(zhì)量，強調(diào)作業(yè)的重復性。7.分層學生小組，有針對性的工作。三組，清理工作。8.定期討論、小范圍聊天、在線咨詢、心理問答等。引導學生及時宣泄情緒。9.組織學生參加志愿扶貧活動，繼續(xù)支持同安二十二中的陳陽梅。10:完成學校布置的所有工作。心理學告訴我們，人們的接受心理是由觀察能力、感知能力、知識水平、興趣愛好等心理因素組成的。因此，它具有普遍性、多樣性和綜合性的特點。單一的教育管理方法不適合人們的接受心理，開展豐富多彩的活動正好適合學生的心理特點，可以提高教育管理的可接受性。因此，我召開了幾次主題班會，包括規(guī)范一道德、我是主人、理想與信念、要學會學習和神圣的使命。我還舉辦了優(yōu)生學學習經(jīng)驗交流會，舉辦了回答漢語知識競賽、講成語故事競賽、背誦古典詩詞競賽，都取得了很好的效果。第四，嚴格的要求和最大的尊重教育是一