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文檔簡介

1、在牛肚子里旅行,旺蒼縣張華鎮(zhèn)中心小學(xué)校 向紅霖,預(yù)習(xí)作業(yè): A、預(yù)習(xí)本文“我會(huì)認(rèn)”的字,注意多音字的讀音并組詞、運(yùn)用,從根據(jù)拼音認(rèn)讀到去掉拼音認(rèn)讀,并在文中圈畫出相關(guān)字詞; B、標(biāo)自然段,正確、流利朗讀課文。體會(huì)紅頭在牛肚子里的一系列心情變化,感受青頭在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)的沉著冷靜、有勇有謀、樂觀的精神。,zn tu d ying jun g 咱 偷 答 應(yīng) 卷 骨ch jio tn wi bi yn 齒 嚼 吞 胃 悲 咽 j li m幾 淚 瞇,我會(huì)認(rèn):,咱們 偷偷 答應(yīng) 卷到 一骨碌 牙齒 細(xì)嚼慢咽 吞到胃 里 悲哀 幾乎 眼淚 笑瞇瞇,(9)紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。 (10)紅頭看見自

2、己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你.” (11)青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”,(1)有一天,吃過早飯,青頭對紅頭說:“咱們玩捉迷藏吧!”,(2)紅頭不說話,只露兩只眼睛偷偷地看。,(3)他心想:我要是一答應(yīng),就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。,(4)可憐的紅頭還沒有來得及跳開,就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。,(5)青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的,它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去.,(6)我聽說牛肚子里有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!,(7)“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。 (8)等一會(huì)兒牛休息的

3、時(shí)候,它要把剛才的吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽.,精讀課文,體會(huì)青頭和紅頭“是一對非常要好的朋友”,(1)有一天,吃過早飯,青頭對紅頭說:“咱們玩捉迷藏吧!” “那讓我先藏,你來找?!奔t頭說。 “好吧!”青頭說完,轉(zhuǎn)過身子閉上眼睛。,(2)紅頭向周圍看了看,悄悄地躲在一個(gè)草堆里不做聲了。 “藏好了嗎?”青頭大聲地問。 紅頭不說話,只露兩只眼睛偷偷地看。她心想:我要是一答應(yīng),就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。,學(xué)習(xí)要求: 1、一位同學(xué)勾畫青頭的內(nèi)容,另一位同學(xué)勾畫紅頭的內(nèi)容。同桌根據(jù)對話內(nèi)容,來讀一讀對話,并討論蟋蟀的不同情況下心情變化。 2、根據(jù)紅頭在牛肚子里旅行的過程,畫一幅簡單的“在牛肚子里旅行”的

4、示意圖; 3、青頭為了朋友是怎樣幫紅頭順利脫險(xiǎn)的?,A、“你在哪兒?”青頭急忙問。,B、青頭大吃一驚,他一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔倒在地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛仔這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的,他會(huì)把你和草一起吞到肚子里去”,C、青頭又跳到牛背上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會(huì)出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)是儲存食物的,只有第四個(gè)才是管消化的!”,D、“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽你是個(gè)勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!?E、這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用他的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。,A、“救命??!救命啊!”紅頭拼命地喊叫起來。,B、“我被牛吃了正在它的嘴里救命??!救命啊!”,C、“那我馬上就會(huì)死掉?!奔t頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)到了牛肚子。,D、“可是你說這些有什么用呢?”紅頭悲哀地說。,E、“謝謝你!”紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。,F、紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮,可是,他已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。 “阿嚏!”牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。,課后作業(yè): 1、從哪里看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”默讀全文,至

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