語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)《匆匆》第二課時(shí)

1、匆 匆,朱自清,聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？,請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀第三自然段，找一找時(shí)間是怎樣匆匆走過(guò)的，先在文中勾畫出有關(guān)句子并在書旁寫出你的感受，再與小組里的同學(xué)交流。,去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜

2、走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。,洗手的 ，日子 水盆里 ；吃飯的 ，日子 飯碗里 ；默默 ，便 凝然的雙眼前 。,時(shí)候,從,過(guò)去,時(shí)候,從,過(guò)去,時(shí),從,過(guò)去,練習(xí)說(shuō)話： 時(shí)候， 過(guò)去； 時(shí)候， 過(guò)去； 時(shí)候， 過(guò)去。,太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。,去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手 時(shí)，他又從遮挽

3、著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。,遮挽,我掩著面嘆息。但是新來(lái)的,日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。,我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什 么偏要白白走這一遭?。?句子中的兩個(gè)“赤裸裸”意思一樣嗎？,第一個(gè)“赤裸裸”指赤著身子;第二個(gè)“赤裸裸”指作者沒(méi)有作為。,我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?,讀到這里，你想到了什么？,我們不能白白地浪費(fèi)日子，不能白白地浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，不能什么也沒(méi)做，什么貢獻(xiàn)也沒(méi)有。,過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散

4、了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？,朱自清(18981948)原名自華，字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。中國(guó)著名的詩(shī)人和杰出的散文家。他的著作十分有特色，影響很大。朱自清是在 “五四”浪潮的推動(dòng)下，開始文學(xué)生涯的，直至逝世。 朱自清有著作27種，共約190萬(wàn)字，包括詩(shī)歌、散文、文藝批評(píng)、學(xué)術(shù)研究等。 背影、春、荷塘月色，是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代要學(xué)習(xí)到的作品。,作者簡(jiǎn)介：,你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 首尾呼應(yīng)，作者發(fā)出時(shí)光匆 匆的感慨。,珍惜時(shí)間的名言警句： 1.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 2.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 3.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。 4.少壯不努力，老大徒傷悲。 5.莫等閑，白了少年頭，空悲切。,老師寄語(yǔ)： 雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途