七年級生物上冊 2.2.2 動物體的結(jié)構(gòu)層次導(dǎo)學(xué)案(新版) 新人教版

1、動物體的結(jié)構(gòu)層次 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能說出組織的概念，能概述構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的，能識別人體的四種基本組織。2能在教師的指導(dǎo)下能描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體3初步形成生物體是一個統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)：1.能描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體2.能從微觀到宏觀，從部分到整體，逐步對人體形成完整認(rèn)識。 學(xué)習(xí)方法：小組合作討論展示學(xué)習(xí)過程：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【細(xì)胞分化形成不同的組織：】（1）受精卵通過 形成新細(xì)胞（2）細(xì)胞分化：在個體發(fā)育過程中，一個或者一種細(xì)胞通過 產(chǎn)生的后代，在 、 、 發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細(xì)胞分化。（3）組織：每個細(xì)胞群都是由

2、 、 、 的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做 。（4）人體四種基本組織： 、 、 、 。（5）細(xì)胞分裂、分化形成組織：上皮組織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織 構(gòu)成 功能【組織進(jìn)一步形成器官：】（1）大腦主要由 和 構(gòu)成；胃由 、 、 和 構(gòu)成。（2）器官：由不同的 按照一定的 結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的 ?！酒鞴贅?gòu)成系統(tǒng)和人體：】（1）系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種 的 按照一定的次序組合在一起。（2）人體八大系統(tǒng)分是： 、 、 、 、 、 、 、 。交流與研討1、皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時人會感到疼痛，有時會流血。是說明皮膚中可能含有哪幾種組織？ 2、消化系統(tǒng)有哪些器官組成？

3、 課堂小結(jié) 基礎(chǔ)檢測1、細(xì)胞的分化可以形成（ ）A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)2、動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞就是（ ）A、受精卵 B、上皮細(xì)胞 C、肌細(xì)胞 D、神經(jīng)細(xì)胞3、具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能的組織是： （ ）A、上皮組織 B、肌肉組織C、神經(jīng)組織 D、結(jié)締組織4、組織的形成是（ ）A、細(xì)胞分裂的結(jié)果 B、細(xì)胞生長的結(jié)果 C、細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果 D、細(xì)胞分化的結(jié)果5、下列屬于組織的是（ ） A 、大腦 B、胃 C、腎 D、血液6、下列說法正確的是（ ） A、所有的細(xì)胞永遠(yuǎn)具有分裂能力 B、所有的細(xì)胞都不能再分裂了C、有一部分繼續(xù)分裂 D、細(xì)胞的功能都是相同的7、組成組織的細(xì)胞 （ ）A、結(jié)構(gòu)相同，功能不同 B、結(jié)構(gòu)功能都不同C、結(jié)構(gòu)不同，功能相同 D、結(jié)構(gòu)功能都相同8、從結(jié)構(gòu)上看，構(gòu)成人體的正確順序是（ ）A、細(xì)胞系統(tǒng)組織器官人體 B、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體C、細(xì)胞器官組織系統(tǒng)人體 D、細(xì)胞組織系統(tǒng)器官人體9、將人體各