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文檔簡介

1、愛因斯坦,愛因斯坦在念小學和中學時，功課屬平常。由于他舉止緩慢，不愛同人交往，老師和同學都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對他更是厭惡，曾經(jīng)公開罵他：“愛因斯坦，你長大后肯定不會成器。”而且因為怕他在課堂上會影響其他學生，竟想把他趕出校門。 愛因斯坦的叔叔雅各布在電器工廠里專門負責技術方面的事務，愛因斯坦的父親則負責商業(yè)的往來。雅各布是一個工程師，自己就非常喜愛數(shù)學，當小愛因斯坦來找他問問題時，他總是用很淺顯通俗的語言把數(shù)學知識介紹給他。在叔父的影響下，愛因斯坦較早的受到了科學和哲學的啟蒙。,愛因斯坦十六歲時報考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學工程系，可是入學考試卻告失敗。他接受了聯(lián)邦工業(yè)大學校長以

2、及該校著名的物理學家韋伯教授的建議，在瑞士阿勞市的州立中學念完中學課程，以取得中學學歷。 1896年10月，愛因斯坦跨進了蘇黎世工業(yè)大學的校門，在師范系學習數(shù)學和物理學。他對學校的注入式教育十分反感，認為它使人沒有時間、也沒有興趣去思考其他問題。幸運的是，窒息真正科學動力的強制教育，在蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學要比其他大學少得多。愛因斯坦充分的利用學校中的自由空氣，把精力集中在自己所熱愛的學科上。在學校中，他廣泛的閱讀了赫爾姆霍茲、赫茲等物理學大師的著作，他最著迷的是麥克斯韋的電磁理論。他有自學本領、分析問題的習慣和獨立思考的能力。,愛因斯坦小故事,一天，愛因斯坦在冰上滑了一下，摔倒了。在他身邊的人

3、忙扶起他，說：“愛因斯坦先生，根據(jù)相對論的原理，你并沒摔倒，對嗎？只是地球在那時忽然傾斜一下？” 愛因斯坦說：“先生，我同意你的說法，可這兩種理論對我來說，感覺都是相同的。,大紙簍,愛因斯坦被帶到普林斯頓大學他的辦公室那天，有人問他需要什么工具?！拔铱?，一張書桌或臺子，一把椅子和一些紙張鉛筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍?！?他說。“為什么要大的？” “好讓我把所有的錯誤都扔進去?！?有關意識,愛因斯坦的二兒子愛德華問：“爸爸，你究竟為什么成了著名人物呢？” 愛因斯坦聽后，先是哈哈大笑，然后意味深長地說：“你瞧，甲殼蟲在一個球面上爬行，可它意識不到它所走的路是彎的，而我卻能意識到?！?小笑話,話說牛頓與愛因斯坦比賽捉迷藏，牛頓躲，愛因斯坦找。 牛頓在地上畫了一個一平方米的圈，然后跳了進

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