人教版五年級語文上冊第六組《17地震中的父與子》PPT課件.ppt

1、17地震中的父親和兒子，印教版5年級語文第6條課文，美國加利福尼亞發(fā)生6.5級地震，房屋倒塌和人員傷亡。房子因地震而倒塌。地震傷亡。因為廢墟，地震，地面陷了進去。地震破壞公共設施。問：牙齒文章主要談一件事。在1994年美國洛杉磯大地震中不顧自己生死的父親堅持了38個小時，終于在廢墟中救出了13個與自己年齡渡邊杏的兒子和13個同學。寫了父子情深，偉大的頌歌。1994年洛杉磯地震資料(1)，1，主要位于1994年1月17日上午4點31分，洛杉磯地區(qū)發(fā)生里氏6.6級地震，震中位于市中心西北200多千米附近的圣費爾南多山谷的北嶺地區(qū)。地震發(fā)生時，大部分人還在沉睡，還沒來得及反應，災難就降臨了。持續(xù)30

2、秒的沖擊導致約11，000多幢房屋倒塌，震中30公里以內的高速公路、高層建筑或破壞或倒塌，煤氣、水管破裂，通訊中斷，火災4起，直接或間接死亡58人，600多人受傷，財產損失300多億美元。地震發(fā)生后不久，加州政府就派遣了300個搜索救援隊到災區(qū)，配備了可以深入高科技監(jiān)聽設備和廢墟間隙進行拍攝的視頻設備。救援人員利用牙齒先進的設備救出了許多被困受傷的居民。1994年洛杉磯地震資料(2)，地震當天，克林頓總統(tǒng)簽署了向災區(qū)提供4億多個美元聯(lián)邦緊急援助的文件，并向災區(qū)派遣特別小組處理事后歐豪問題。美國紅十字會在受災最嚴重的北嶺地區(qū)設置了18個避難所，向災民分發(fā)帳篷、食品、服裝等生活用品。地震發(fā)生后，當

3、局組織了很多專家對未受損建筑進行可行性評估，封鎖了10000多個危房，等待拆除。第二，原因分析洛杉磯地區(qū)位于美國西海岸，是世界最大地震臺環(huán)太平洋地震帶范圍內的地震高發(fā)地區(qū)。在科學技術人員調查后，地下2萬米左右的深處有一個活動斷層，專家認為這是這次地震的罪魁禍首。1994年洛杉磯地震資料(3)，3，3，3，3，3，3，3，3，3，3，3，3，3，3，3，3，3死亡的人數較少，主要是洛杉磯地區(qū)建筑具有良好的防震能力當地政府和人民在這里多次發(fā)生地震后建立了較強的意識。蓋房子的時候，大部分采用木材結構，扎根在堅硬的巖層上，按酸洗布置，因此當地住宅的抗震性能很好，在地震發(fā)生時可以避免倒塌，可以大大減少傷

4、亡人數。但是據分析，此次地區(qū)的傷亡人數很少，但經濟損失達300億美元(約300億韓元)。這是因為洛杉磯地區(qū)是美國第二大城市帶，經濟密度相當高，災害的擴大效果明顯，形成了低人口死亡率、高經濟損失率的災害特征。讀了字，先前洛杉磯廢墟混亂的爆炸殘骸粉碎顫抖，為什么說這是偉大的父親？，誰想幫我？“你是來幫我的嗎？“你是來幫我的嗎？(父親發(fā)掘時，有些父母在牙齒廢墟中痛哭后絕望地走了，但沒有動搖牙齒父親。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)當有人勸阻他的時候，他仍然抱著堅定的信念，埋頭苦干，接著挖出來，很感人。)，他挖掘的時候，不斷有孩子的父母匆匆趕來，看到牙齒廢墟，他們痛哭流涕。“我的兒子！”“我的女兒！”

5、嚎叫后絕望地離開了。有些人上來抓住牙齒爸爸說。“太晚了。沒有希望。”牙齒父親兩眼直視著牙齒親切的人，問道?！罢l想幫我？”“沒有人給他肯定的答復，他埋了頭，接著挖了出來。消防隊長攔住了他。太危險了。隨時都可能大爆炸發(fā)生。請離開。爸爸問：“你是來幫我的嗎？請警察走?！蹦愫軅?。我能理解。但是這樣對你自己和別人都很危險，請馬上回家。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇)?！啊蹦闶莵韼椭业膯?？點擊的人搖搖頭嘆了口氣走了，都以為牙齒父親失去孩子太傷心了，瘋了。但牙齒父親心里只有一個念頭?！皟鹤拥任?！”“請快速查看文本：文本，告訴我們這是什么樣的父子。這是一對好爸爸和兒子！當阿曼達在漆黑的廢墟中聽到朋友們絕望的哭

6、聲和撕心裂肺的吶喊時，讓我們想象一下他在想什么，說什么，做什么。(David aser，Northern Exposure(美國電視電視劇)，沉默的名言)請大家拿著筆寫。學習要求默讀第2-23段自然，用不同的符號描繪爸爸和兒子的描寫，想想他們了不起的地方在哪里。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)聯(lián)系生活的實際，告訴他們你認為誰負擔不起，原因。懷著感情朗讀打動自己的文章。什么文章能感受到爸爸的厲害？畫畫的話，可以在文章旁邊寫下自己的感情。有人上來，拉著牙齒爸爸說。太晚了。沒有希望。牙齒父親用雙眼直視牙齒親切的人，問道. 誰想幫我？“沒人給他肯定的答復，他埋了頭，接著挖了出來。消防隊長攔住了他?！疤ｋU了

7、。隨時都可能大爆炸發(fā)生。請離開?！毖例X父親問：“你是來幫我的嗎？”請警察走?！澳愫軅摹Ｎ夷芾斫?。但是這樣對你自己和別人都很危險，請馬上回家。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇，女性)?！澳闶莵韼臀业膯幔繜o論發(fā)生什么，我都會一直和你在一起！兒子在等我！他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒有人再阻止他。無論發(fā)生什么，我都會一直和你在一起！兒子在等我！他臉上的灰塵，他的眼睛沾滿了血，破爛的衣服，到處都是血。這是對父親的描述。你對牙齒末有什么感覺？這是什么樣的父親？偉大的爸爸！深愛自己的兒子阿曼達的爸爸！承諾，信任，堅定，如山的爸爸！愛很強，愛很勇敢。如果你伸出年幼的手在廢墟下向我們揮手，黑色大眼

8、睛就能看到自信的孩子。你沒哭，原以為你會來救我的你堅強勇敢，讓我們相信有奇跡。還會有奇跡。你的生命是你保持堅強。他的不變和毅力實現了你的信念。我相信與生命賽跑的不是時間，而是愛。文章中如何體現出兒子的偉大。1，38小時在漆黑的瓦礫堆下，水，膳食，恐懼，危險，7歲的阿曼達告訴同學不要害怕，堅持生活的希望。2.接到父親的救助時，他首先想到的是“先出去我的同學?！?，“我告訴同學不要害怕。我說，如果我爸爸生活，一定會來救我，救所有人。因為你，不管發(fā)生什么事，你都說你會一直和我在一起！”，“不！爸爸。讓我同學先出去！我知道你會和我在一起。我不怕。不管發(fā)生什么，我知道你總是和我在一起?！薄职趾蛢鹤佣己馨?/p>

9、。父親對父親的愛感動了我們，對兒子父親的信任更感動了我們。一句平實有力的話連接著兩顆心。什么話？文章中出現了多少次？一起讀讀：1，無論發(fā)生什么，我都會一直和你在一起！2、因為你說，無論發(fā)生什么，你都會一直和我在一起！不管發(fā)生什么，我知道你總是和我在一起。“一起”是爸爸對兒子的真實承諾，“一起”是支撐爸爸的心等。它使父親成為大山，安慰堅強！牙齒了不起的富翁不僅感動了我們，還感動了他們周圍的人。想想看，他們之間還能談什么呢？或者你會對牙齒偉大的父親說什么？把你想的寫下來。1，“我告訴其他同學不要害怕。我說，如果我爸爸生活，一定會來救我，救所有人。因為你，不管發(fā)生什么事，你都說你會一直和我在一起！”

10、講述你的經歷。(兒子真了不起。因為在38小時的漆黑瓦礫堆下，沒有水，沒有食物，只有恐懼和危險。但是7歲的阿曼達在這種情況下可以告訴同學不要害怕，堅持生活的希望。他一直堅信父親對他的承諾。)，2，“不！爸爸。讓我同學先出去！我知道你會一直和我在一起。(牙齒兒子不僅安慰同伴，堅持生的希望，還接受爸爸的救助時，他首先想到的是同學。)這種自我犧牲的品質真的來自對爸爸的承諾的信任。)，這真是個了不起的富翁，是什么力量使他們創(chuàng)造了奇跡？從文章中找出相關文章。(父親對兒子說了一次話。)無論發(fā)生什么，我都會一直和你在一起！()1，想想課文中出現過多少次類似的話？為什么多次出現？正文中出現三次。這是父親對兒子的奉獻，因此是兒子牙齒絕望中充滿自信的力量的袁泉，也是爸爸堅持不放棄的原因。)2、情感閱讀。第一個是要讀很堅定的語調。第二讀歡快的語氣，第三讀兒子對父親信任的語氣。正文中沒有寫父愛偉大的地方，但讓我們深刻體會，你又是從哪里體會到的呢？(威廉莎士比亞，哈姆雷特，愛)本文對人物的外貌、語言和動作的描寫很具體。在人物的這種細膩的描寫中，我們讓富人的感情深刻，認識到父愛的偉大，兒子從父親身上汲取巨大的精神力量。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)，擴大練習，1，一起讀最后一段自然。牙齒瞬間牙齒偉大的富翁不僅感動了我們，還感動了周圍的人，想象周圍的人