2019_2020學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)運(yùn)動(dòng)和力六學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究—摩擦力的大小與什么有關(guān)教學(xué)課件(新版)北師大版.pptx_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、教育課件,物理8年級(jí)下冊(cè)北四大版,第7章運(yùn)動(dòng)和力量,6,學(xué)生實(shí)驗(yàn):探討摩擦力的大小,那么,牙齒飛來(lái)的災(zāi)難究竟是什么原因造成的呢?在地板上滾動(dòng)的足球,為什么最終會(huì)停止呢?為什么車輛的輪胎上有凹凸不平的花紋?為什么要在旅行箱下放輪子?為什么把小鉛芯放在生銹的鎖里容易打開(kāi)?探索活動(dòng)1:把手按在書(shū)桌上向前推,在推擠的過(guò)程中,你的手是什么感覺(jué)?摩擦力:接觸面阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力稱為摩擦力。不推障礙物,探索活動(dòng)2:用很小的力量推桌子,桌子不推,慢慢增加推進(jìn)力,桌子推。根據(jù)實(shí)際感受分析這個(gè)過(guò)程。牙齒過(guò)程可以分為兩個(gè)階段:1,表不移動(dòng):在牙齒過(guò)程中,表拉在桌子上,但表不拉,表仍然固定。_ _ _

2、 _ _ _ _ _(填充為“存在”或“無(wú)”)摩擦。存在,2,表運(yùn)動(dòng):隨著張力的增加,表被推時(shí),用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“存在”或“無(wú)”填充)摩擦力。例如,靜摩擦力:物體移動(dòng)時(shí)(現(xiàn)在處于靜止?fàn)顟B(tài),但有移動(dòng)趨勢(shì)),接觸面阻礙物體移動(dòng)的力稱為靜摩擦力?;瑒?dòng)摩擦:物體滑動(dòng)時(shí)接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力稱為滑動(dòng)摩擦。滾動(dòng)摩擦:物體滾動(dòng)時(shí)接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力稱為滾動(dòng)摩擦。摘要,展開(kāi),摩擦大小測(cè)量方法?使用彈簧稱重傳感器拉動(dòng)水平桌子上的物體,使其以恒定速度滑動(dòng)。彈簧稱重傳感器的數(shù)量等于物體滑動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小數(shù)量。思想,摩擦大小變化方法探索:1,改變物體間接觸面的粗糙度。接觸面為_(kāi) _ _

3、 _ _ _ _ _,摩擦力越高,_ _ _ _ _ _ _。2,改變物體之間的接觸區(qū)域大小。變更接觸區(qū)域_ _ _ _ _ _ _ _ _,摩擦_ _ _ _ _ _ _ _。3,改變物體對(duì)接觸面的壓力、壓力變化_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,摩擦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4,改變物體和接觸面的摩擦方式,滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng),摩擦牙齒_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。猜測(cè)和假設(shè),粗糙,大,大,不變,大,大,小,想,1,如何改變接觸面的粗糙度?需要什么樣的實(shí)驗(yàn)儀器?2,如何改變物體的接觸區(qū)域大?。啃枰裁礃拥膶?shí)驗(yàn)儀器?3,物體對(duì)接觸面的壓

4、力大小如何變化?需要什么樣的實(shí)驗(yàn)儀器?4,如何將滑動(dòng)改為滾動(dòng)?需要什么樣的實(shí)驗(yàn)儀器?1,探討摩擦大小與壓力的關(guān)系,結(jié)論:摩擦大小與壓力相關(guān),壓力牙齒越大,摩擦力牙齒越大。2,探討了摩擦大小和接觸表面粗糙度之間的關(guān)系,結(jié)論:摩擦大小和接觸表面粗糙度、接觸表面粗糙度、摩擦力增大。3,探討摩擦大小和接觸區(qū)大小關(guān)系。結(jié)論:摩擦大小和接觸面積不相關(guān)。4,探討了摩擦大小和物體移動(dòng)方法(滑動(dòng)和滾動(dòng))的關(guān)系。結(jié)論:將滑動(dòng)改為滾動(dòng),摩擦力較小。結(jié)論:物體間滑動(dòng)摩擦的大小和壓力與接觸面的粗糙度,物體間接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。物體對(duì)接觸面的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大。把滑動(dòng)改為滾動(dòng)。物體受到的摩擦力變小。,生

5、活的摩擦,日常生活中的什么現(xiàn)象有摩擦?牙齒摩擦中的哪些摩擦有益?什么東西有害?我們應(yīng)該怎樣增加有益的摩擦?如何減少有害摩擦?鄭智薰來(lái)的那天,汽車不停,在汽車鉸鏈上加潤(rùn)滑油,美國(guó)運(yùn)動(dòng)員鞍馬,鞋底的花紋,綜合練習(xí),1,為什么雨天人們要在路上撒煤渣?2,為什么在體操運(yùn)動(dòng)員上涂雙杠之前要先涂鎂粉?3,機(jī)器花了很長(zhǎng)時(shí)間,為什么要在滑的地方涂點(diǎn)潤(rùn)滑油?4,自行車輪胎越粗越好嗎?研究自行車的摩擦。自行車的哪個(gè)部位有摩擦?2,什么摩擦有益?什么摩擦有害?3,使用自行車時(shí),如何增加有益的摩擦,減少有害的摩擦?手柄、腳、剎車、輪胎、軸承、鏈,有用摩擦:手柄、腳、剎車、輪胎有害摩擦:通過(guò)增加軸承、鏈、壓力和接觸面的粗糙度,增加有益摩擦。添加潤(rùn)滑油等方法能減少有害摩擦嗎?氣墊船,思考:如何改變摩擦?磁懸浮列車,思考:如何改變摩擦?黨的練習(xí),1 .以下四個(gè)茄子例子中,哪一個(gè)是為了提高摩擦力()a .輪軸上潤(rùn)滑油b .自行車踏板上有花紋。在木箱上裝了輪子。d .磁懸浮列車懸浮駕駛2。以下例子中,改變壓力改變摩擦力的方法是()在a .后備箱下安裝滾筒b。運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有凹凸不平的花紋。c .拉二胡的時(shí)候,讓弓弦緊緊擠壓琴弦。d .體操運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上涂鎂粉。b、C、3?;暹\(yùn)動(dòng)是很多年輕人喜歡的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)?;迕姘濉⒒逯?/p>

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