和諧校園主題班會(huì)

1、和諧心，健康成長(zhǎng)五年級(jí)班會(huì)主題班會(huì)，自我改善，和諧交往，共同進(jìn)步學(xué)會(huì)溝通，我們生活在和平的校園里，這個(gè)和平的校園里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符。 所以，我們這次班會(huì)的主題是：和諧是什么？ 和諧(hxi ) :融洽、和諧。 (二)中國(guó)古代的“和諧”理念1、“和與不同”、事物的對(duì)立統(tǒng)一，即不同事物的結(jié)合、統(tǒng)一、共存2、政治和諧、社會(huì)政治穩(wěn)定狀態(tài)3、遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，追求人與自然的和諧。 總之，和諧是對(duì)自然和人類社會(huì)的變化、發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是人們追求的美麗和事物的價(jià)值觀、方法論。 (1)西方的“和諧”理念1、畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為“全天是和諧”2、海格力斯認(rèn)為和諧產(chǎn)生于對(duì)立的事物3、文藝復(fù)興后，許多思想家將

2、“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。 4、馬克思真正把握“和諧”理念，提倡社會(huì)和諧。 什么是校園和諧？ 和諧校園是以和衷共濟(jì)、內(nèi)外順、和諧發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素全面、自由、和諧、整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)和各要素之間的協(xié)調(diào)運(yùn)作，是學(xué)校教育和社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育力量構(gòu)建和諧校園的三個(gè)要素，一是學(xué)校的和諧發(fā)展，三是人際關(guān)系的和諧，二是校園環(huán)境的和諧，學(xué)校是教育的主要陣地，是精神文明的窗口。 學(xué)校和諧發(fā)展是校園和諧的核心，和諧校園應(yīng)該有較強(qiáng)的綜合實(shí)力和較明確的發(fā)展方向。 學(xué)校的發(fā)展集中體現(xiàn)在人才的培養(yǎng)，即師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和學(xué)生的培養(yǎng)上。 構(gòu)建和諧校園，要

3、建設(shè)師資、管理、服務(wù)師資隊(duì)伍，注重學(xué)生培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)。 業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。 只有學(xué)校各方面統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展，才能發(fā)揮構(gòu)建和諧校園的核心作用。 校園是人群集中、知識(shí)集中的地方。 校園環(huán)境是指學(xué)校師生在教育教學(xué)過(guò)程中所創(chuàng)造形成的精神財(cái)富、文化氛圍以及活動(dòng)形式和物質(zhì)狀態(tài)，包括校園的自然環(huán)境和人文環(huán)境。 良好的環(huán)境具有特殊的教育功能，能夠提高學(xué)生思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)等各方面的綜合素養(yǎng)。 隨風(fēng)入夜，潤(rùn)物安靜、清潔有序、有序、合理、規(guī)范并且充滿活力的和諧校園環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基本保障，是這個(gè)主義精神文明的重要體現(xiàn)和組成部分。 談人際關(guān)系和

4、諧包括什么？ 和諧同學(xué)關(guān)系、和諧師生關(guān)系、構(gòu)建和諧校園的重要意義是為我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠的接班人重要保證學(xué)校全面和諧實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保證、和諧校園和諧社會(huì)、學(xué)校培養(yǎng)人從教育作用來(lái)看，學(xué)校教育具有促進(jìn)人的發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的兩大功能，對(duì)于啟發(fā)心靈、傳授知識(shí)、確立人生價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人類進(jìn)化具有極其重要的作用。 因此，學(xué)校教育應(yīng)承擔(dān)構(gòu)建和諧社會(huì)的作用，創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒有和諧校園就沒有和諧社會(huì)。 基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該致力于創(chuàng)建和諧校園。 根據(jù)社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)涵要求，和諧校園應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)實(shí)友愛、穩(wěn)定秩序、和諧發(fā)展的文明校園。民主法治，就是充分發(fā)揮民主學(xué)業(yè)，真正落實(shí)依法治校。 公平正義是指學(xué)校各方面的利益關(guān)系得到適當(dāng)協(xié)調(diào)，各種矛盾得到正確處理，學(xué)校公平正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)，真誠(chéng)友愛是指師生員工相互幫助、真誠(chéng)信任、平等友愛、友好。安定秩序是指學(xué)校組織機(jī)制健全、管理完善、秩序良好、學(xué)校穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。 和諧發(fā)展是學(xué)校水平教育質(zhì)量提高、教職