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1、Unit3教材內(nèi)容Unit 3 How do you get to school? Section A (1a-2d)上課時間 月 日 第_節(jié)教具multimedia課型Listening-Speaking教學(xué)目標知識與技能1.掌握本單元關(guān)于交通工具和出行方式的單詞及表達2.how引導(dǎo)的特殊疑問句表示乘坐何種交通工具的方式。how far, how long 引導(dǎo)的特殊疑問句。 3. 復(fù)習(xí)基數(shù)詞及時間的表示方法。過程與方法情景交際 意念功能 自主探究情感態(tài)度與價值觀了解東西方國家出行方式的不同以及不同的交通規(guī)則,教育學(xué)生注意交通安全, 加深對交通知識的了解。倡導(dǎo)自覺遵守交通法規(guī)及禮貌,構(gòu)建和諧
2、的人際關(guān)系。了解交通的發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新精神。重 點難 點能夠流暢表達出行方式和乘坐的交通工具教學(xué)內(nèi)容與過程教法學(xué)法設(shè)計組織教學(xué):導(dǎo) 入:新 授:小 結(jié):練 習(xí):板 書:Greetings Step I Lead in Q:If you are here, but your school is in Shanghai. How do you get to school? Ss: I take the bus /plane/ boat / ship / car / taxi Teacher shows pictures on the big screen .歸納出行方式和常用短語.Step II Li
3、stening 1. Make sure the Ss know what to do. Give them an example orally if possible. 2. Read the names in the box. 3. Play the tape and check the answers. Step III Role-play 1. Read the dialogue and find the answer to these questions: How does Jane get to school? How far is it from home to school?
4、How long does it take to get to school from her home? 2. Ss read the conversations and then find the answers to the questions. 3. Check the answers with the class. Summarize the transportation Recite the new words and expressions Role-play the conversationHow do you get to school? I take the /ride / walk How does Mary get to school? She takes the subway. How long does it take? It takes forty minutes. How far is it from to Its kilometer
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