《琵琶行》賞析解析.ppt

1、白居易琵琶行賞析，隆德二中任志強，琵琶也被稱為斷腸、白居易(772年846年)、字樂天、晚號香山、號香山居士，并且王子少傅，后代被稱為白香山、白胡或白太傅。 原籍太原，后來遷往邽(陜西渭南)，他出身于一個小官僚家庭，世敦儒業(yè)。 白居易的思想帶有濃厚的儒教、解放、道三個雜糧色彩，而主導思想則是儒家的“貧窮自以為是，我們兼天下”。 接近白居易，現(xiàn)有近3000首詩，數(shù)量眾多的是唐代詩人中首位。 他對當時詩歌的發(fā)展起到了重要的推動作用。 唐代偉大的詩人之一。 白居易本來是關心下層人民，同情人民痛苦的詩人，這次他又用淺近流的語言描寫了憐憫人的風塵女性的形象。 多虧這首詩，白居易的名字也更為人熟知，婦女和

2、孩子都知道。 三十年后，唐宣宗在為白居易寫的詩中寫道：“童子能解長怨曲，胡子能唱琵琶篇。 ”“這是一個很好的例子?！?少數(shù)民族的孩子也能背誦，不用說有點文化的漢族。 前期：從入境處降職揚州司馬。 他從“兼并天下”的思想，就當時經(jīng)濟、政治、軍事、文教各方面存在的弊端提出了改革意見。 寫了以秦中吟、新樂府等為代表的諷刺詩。 所以，得罪當權(quán)者。 “最初是以文章命名的，終于犯了文章罪。 后期：從揚州到死。 這是他“自以為是”的時期，在這個時期他的思想日益消極，后悔“30氣太強，胸中有很多是非”。 “世間與我無關”“世事從現(xiàn)在開始就不說”。 這個時期，他的閑適詩、感傷詩取代了前期的諷刺詩。 但是，他的消

3、極性畢竟與王維的“萬事不在意”不同。 兼濟思想沒有完全消失，沒有惹怒當權(quán)者，只要力所能及，就為人民做了許多好事。 他心里很想人民。 “為了在心中讀取農(nóng)桑的痛苦，就像在耳邊聽到饑寒交迫的聲音”。 白居易的思想和創(chuàng)作、白居易詩的風格，以深淺、淺易俗的萩聞名。 特別是古體詩，意思是筆隨，沒有拼湊的痕跡。 他的詩不是揮筆寫的。 宋代是看過他抄本的人說的。 “香山的詩詞很淺顯，相信手，懷疑做出來的人，一看到遺稿，就常常四處逃竄。 ”“這是一個很好的例子?！?他的詩平易近人，所以獲得了很多讀者，古代文人詩人很少能像他那樣做。 元稻贊美了白居易的詩。 “禁省、觀寺、郵候、墻上沒有書的王公、妾女、牛童、馬都走

4、在路上，來自文章，沒有廣為流傳的人。 他說，每次有詩就要問不識字的老婦人，聽不懂就得丟掉重寫。 可以看出他非常重視詩的淺顯性。 白居易平易俗的詩歌風格、古代詩歌風格，三者沒有嚴格的區(qū)別。 音節(jié)、格律一般自由，形式有五言、七言、雜言。 茅屋因秋風而損壞的歌曲、琵琶行、筱筷子等。 古代詩歌的一些風格形式、歌曲、行、引導、琵琶行在他貶為揚州的第二年，作品通過敘述琵琶女的優(yōu)秀表演和她荒涼的身世，表現(xiàn)出作者個人的政治打擊、輕蔑的抑郁悲傷的心情。 在這里，詩人把一個支持女人看作自己的風塵好友，同情她同病，寫人，哭泣自己，歡海浮沉，哭泣生命悲傷，都融為一體，使作品有了新奇的傳播力。寫背景、朗讀，詩前小序介紹

5、了長詩故事發(fā)生的時間、地點及琵琶女人，從作者寫這首詩的緣起，實際上簡要概括了后長詩的基本內(nèi)容。 時間、地點、人物、事件、洼陽江頭夜送客、楓葉荻花秋瑟。 主人想在船上讓客人下車，舉酒暢飲。 不要醉倒不要悲慘，寬闊的河水不要淹沒月亮。 分析詩開頭的環(huán)境景觀描寫，環(huán)境景觀有什么特點，突然聽到水上琵琶的聲音，所有者忘了告訴客人。 找子彈的人是誰？ 琵琶的聲音停了，想說話慢一點。應邀移動船只在附近見面，追加酒后上燈重開宴會。 千呼萬喚始，猶持琵琶半掩。 旋轉(zhuǎn)軸撥弦三兩次，不成曲先有情。 弦之弦壓低聲音思考，似乎平生得不到志氣。 低眉寫信的手續(xù)，心里說了無限的話。 琵琶的女性登場，總是寫琵琶的演奏，含著感

6、情，如下鋪著，慢慢地絞盡腦汁選擇，最初是埃里莫紹斯之后6嗎？ 大弦喧囂如急雨，小弦斷如私語。 弄錯了吵鬧切斷的子彈，大玉墜入玉盤。 間關英語的花底很滑，幽咽泉很難在冰下流淌。 冰泉冷澀的弦凝固了，凝固了也決不能透聲休息一會兒。 沒有安靜的擔心，但此時發(fā)出安靜的聲音。 銀瓶乍一看破了水的膏子飛出來，鐵騎突出刀槍叫了起來。 曲子終于畫得很小心，四弦響得像裂保一樣。 音樂描寫采用了什么樣的手法？ 用自己的語言描繪這個音樂演奏，音樂的高低、速度、強弱等一系列的變化表現(xiàn)了演奏者的什么樣的心情，聽的人是什么樣的心情？比喻、通感、喻體、旋律、急雨、私語、珠落玉盤、鶯語花底、泉流冰下、冰泉冷澀、銀瓶乍一看破水

7、漿、鐵騎突出刀槍鳴、裂帛、突然弄錯了沉重、輕微的喧鬧和切斷的彈，大玉落到了玉盤。 ”“這是一個很好的例子。” 讀者無法想象大弦的喧囂和小弦的切斷到底是怎樣的音響，但與驟雨相比，與私語相比，與大小珍珠掉到玉盤上敲出的音響相比，能夠讓讀者感受到兩弦的美麗。 在詩中用“間關鶯語花底滑，幽咽頭泉流冰下難”來比喻曲調(diào)的流動和澀澀，用“銀瓶乍一看破水漿迸出，鐵騎突出刀槍鳴”來比喻曲調(diào)的高低，很好地描繪了琵琶的聲音。 原稻琵琶歌曲中的“淚垂守朱弦濕，冰泉嗚咽，流鶯澀”，李紳善才的“秋吹搖神女佩”。 月珠敲水晶盤”。 元詩早于白詩，白詩鶯語二句可能受元詩的影響，但勝于元詩。 欣賞琵琶行的音樂描寫，用聲音來比喻

8、聲音，聲音并不完全相似，不太有粘性。 例如，“鶯”是“花底”，“泉”是“冰下”，“瓶”是“銀瓶”，“騎”是“鐵騎”，“佩”是“天女佩”的音樂，除了多使用比喻之外，還使用其他手法。 奇怪的語言是專心致志，也是常用的手法。 東船西舫幽言，只見江心秋月白。 熟吟包弦，整理和服收斂。 琵琶女子描繪琵琶演奏后的兩句寫景有什么作用？作者有什么感受？ 琵琶女人的一系列動作表明了什么樣的心理變化，冥想圍著弦放置，整理衣服收斂。 原是首都的女性，家住在蝦青蛙陵下。 十三學習琵琶成，屬于教坊的第一部分。 曲罷工，常教善才伏特，化妝使眾秋娘嫉妒。 五陵年輕之爭纏頭，一曲紅不勝數(shù)。 錫頭上的云彩碎了，血色羅裙弄翻了酒

9、污。 今年歡笑來年閉門，秋月春風等待閑暇時間。 弟弟從軍中阿姨那里死去，黃昏來到朝陽。 門前車馬稀，老板娶了一個商人女子。 商人顧利不離，上個月浮梁去買茶了。 到江口守護空船，圍繞月明河的寒冷船只。 夜里突然夢見少年，夢想流淚紅了。 將琵琶女在身上遇到的內(nèi)容分為幾個階段，看看能否與前面的琵琶演奏的幾個階段對應。 少年得意，老年失意，門庭若市，獨守空船，年輕美麗，年長的顏色衰落，昔日的笑聲，今天的辛酸，過去了，今天，琵琶女身上變了，鮮明的對比，我聞琵琶嘆息，又聽到了這句話一般天涯淪落白居易是上層社會的官僚文人，琵琶女是落魂江湖的風塵女，詩人聽了她的琵琶演奏和身世訴說后，為什么深受感動，我去年辭去

10、帝京，對疾病洼陽城進行了誹謗。 洼陽沒有音樂，終于聽不到竹子的聲音。 住在滿江附近的低濕地，黃蘆苦竹生在家周圍。 在那期間，黃昏聽什么？ 杜鵑發(fā)出血猿的慘叫。 春江的花兒迎著秋月的夜晚，往往拿酒還是一個人傾斜。 沒有山歌和村笛，令人作嘔，很難聽。 作者鄙視的地方條件差，生活艱苦，身體多病，想見其痛苦的形式，但從詩句可以看出他的痛苦主要表現(xiàn)在什么方面。 今夜六月聽琵琶語，聽妖精耳朵暫明。 莫多坐著彈曲子，為你翻了琵琶行。 我這句話雖然感到站了很長時間，但是為了促進弦的旋轉(zhuǎn)而坐著。 可悲的是，并不像積極的聲音，所有沉重的氣味都在哭泣。 座位中哭的最多的是誰？ 江州司馬青襯衫濕了。 琵琶女的琵琶演奏

11、，作者稱之為“仙樂”，是從什么方面來說的呢？ “滿座”的人為什么“哭”？ 為什么作者哭得最傷心？ 白居易的眼淚包含著什么樣的感情？ 琵琶行的內(nèi)容概要，這首詩和李白蜀道難、杜甫登高等詩有什么不同？ 這首詩在說什么？ 事件人物，白居易寫本詩的理由和目的能從詩中找到嗎？討論，詩中找到描寫環(huán)境的詩句，詩中找到琵琶演奏和音樂描寫的詩句，作者找到敘述事件和琵琶女體驗的詩句，詩中找到表達感情的詩句，討論，討論詩中蘊含著作者的什么樣的思想感情？ 作為上層社會的官僚文人，為什么和下層的歌女有著“見面是為什么見過”的感慨呢琵琶女彈琵琶的描寫出了幾次詩？ 各自是在什么樣的狀況下出現(xiàn)的？ 有什么區(qū)別？ 琵琶演奏中，作

12、者聽后的感情有何不同，討論，第一次，詩人送客人聽琴，(背書)，醉得不歡樂，(暗示落下)，主人忘了客人不回來，(側(cè)面燒琴技)，第二次，相互見面，琵琶女演奏霓虹燈。 其一，他融合了歌手和被歌手的思想感情，你也說我，我也說你，命運相同，關系密切。 琵琶女談身世之后，詩人認為他們是“同一個天涯淪落的人”，詩人談身世之后，琵琶女則認為“感覺這句話站得太久了”，琵琶女又彈了一曲之后，詩人又說：“江州司馬青襯衫濕了。 ”“這是一個很好的例子?！?滿身風塵，到處可憐人。 其二，寫詩中的風景，寫音樂，手段極好，而且都與寫身上，表現(xiàn)悲傷感緊密結(jié)合，氣氛一致，使作品從頭到尾沉浸在悲傷的氣氛中。 其三，作品語言形象生

13、動，具有較強的概括力，而且切換跳躍，簡潔靈活，因此整首詩膾炙人口，易背誦。 “千呼萬喚開始，還抱著琵琶的一半”等“不要有安靜的心情，這時候不能發(fā)出聲音”“門前車馬稀薄，老板要和商人女性結(jié)婚”“夜深了，突然把少年變成夢，夢化了妝，眼淚變紅”“落入同一天涯邂逅為何相識”等，多么美麗，多么打動人心的話語啊，音樂描寫欣賞，穎師琴，韓越，真實的孩子的話語，恩怨相爾汝。 氣宇軒昂，勇士前往敵場。 浮云柳絮沒有根莖，天地遼遠飛揚。 喧囂的百鳥群，忽然看到孤獨的鳳凰。 不能攀登，失去的勢頭會變得千丈強大！ 嗟侑佑有二年，不聽絲彈簧。 文英老師彈完，然后坐在旁邊。 按手突然停了下來，濕衣淚盈眶。勝過首爾的誠實！ 不能用冰炭放