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1、用反比例解決問題,比例,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,獨山縣第四小學(xué):羅燕,一、復(fù)習(xí)舊知,(一)判斷 判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例?成什么比例?說明理由。,(1)總路程一定,速度和時間。( ),反比例,(2)總頁數(shù)一定,看了的頁數(shù)和剩下的頁數(shù)。( ),不成比例,(3)購買鉛筆的單價一定,總價和數(shù)量。 ( ),(4)汽車行駛的速度一定,所走的路程和時間。( ),正比例,正比例,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,一、復(fù)習(xí)舊知,光輝服裝廠4天加工服裝160套,照這樣計算,生產(chǎn)360套服裝,需要多少天?(用比例解答),(二)解決問題,解:設(shè)生產(chǎn)360套服裝需要x天。,160 x36
2、04,x9,答:生產(chǎn)360套服裝需要9天。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,二、探究新知,解:設(shè)原來5天的用電量現(xiàn)在可以用x天。,25x1005,x20,一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時。改用節(jié)能燈以后,平均每天只用電25千瓦時。原來5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,答:原來5天的用電量現(xiàn)在可以用20天。,二、探究新知,一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時。改用節(jié)能燈以后,平均每天只用電25千瓦時。原來5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天?,現(xiàn)在30天的用電量原來只夠用幾天?,原來5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天?,三、知識拓展,解:設(shè)現(xiàn)在
3、30天的用電量原來只夠用x天。,100 x2530,x7.5,答:現(xiàn)在30天的用電量原來只夠用7.5天。,一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時。改用節(jié)能燈以后,平均每天只用電25千瓦時。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,四、知識應(yīng)用,學(xué)校小商店有兩種圓珠筆,小明帶的錢剛好可以買4支單價是1.5元的,如果他只買單價是2元的,可以買多少支?,解:設(shè)如果只買單價2元的,可以買x支。,2x41.5,x3,答:如果只買單價2元的,可以買3支。,小明家用收割機(jī)收割小麥。如果每小時收割0.3公頃,40小時能完成任務(wù)。,四、知識應(yīng)用,解:設(shè)每小時應(yīng)收割x公頃。,30 x0.340,x0.4,答:每小時應(yīng)收割0.4公頃。,(1)現(xiàn)在想用30小時收割完,那么每小時應(yīng)收割多少公頃?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,四、知識應(yīng)用,0.3408,128,答:這塊地共產(chǎn)小麥96噸。,96(噸),小明家用收割機(jī)收割小麥。如果每小時收割0.3公頃,40小時能完成任務(wù)。,(2)每公頃產(chǎn)小麥8t,這塊地共產(chǎn)小麥多少噸?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,五、布置作業(yè),作業(yè):第64頁練習(xí)十一
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