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1、你對(duì)二氧化碳有哪些了解?,二氧化碳性質(zhì)的探究,上海市楊泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張曉茜,活動(dòng)探究一:,方案及步驟:,(1)先用收集一集氣瓶的CO2。,(2)向圖示的燒杯里傾倒 CO2。,下層的蠟燭先熄滅, 上層的蠟燭后熄滅,二氧化碳不可燃, 也不助燃。 密度比空氣大,向一個(gè)收集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶中加入一定體積的水,立即蓋上瓶蓋。,塑料瓶癟了,二氧化碳可溶于水,活動(dòng)探究二:,二氧化碳溶于水的過(guò)程中有沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?,活動(dòng)探究三 :,思考:是什么物質(zhì)使小花變紅的呢?,1.可能是二氧化碳 2.可能是水 3.可能是二氧化碳與水生成了某種新物質(zhì),1.將小花放入二氧化碳的集氣瓶中,2.將小花噴水,3.將噴好水的小
2、花放入二氧化碳的集氣瓶中,小花不變色,小花不變色,二氧化碳不能使小花變色,水不能使小花變色,小花由紫變紅,二氧化碳和水生成了某種新物質(zhì)使小花變色,小結(jié):二氧化碳溶于水的過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。,活動(dòng)探究四:,提出問(wèn)題:以前我們經(jīng)常說(shuō),檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w選用什么樣的試劑?它的原理是什么呢?,實(shí)驗(yàn)方案:,向澄清石灰水中通入二氧化碳。,澄清石灰水變渾濁,CO2與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O,活動(dòng)探究五:,向一個(gè)收集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶中加入一定體積的氫氧化鈉溶液,立即蓋上瓶蓋。,塑料瓶癟了,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)了,?,水,氫氧化鈉溶液,完成二氧化碳與氫氧化鈉的化
3、學(xué)方程式,CO2+2NaOH Na2CO3+H2O,瓶子變癟的原因?,你的收獲,常溫常壓下,1體積水約溶解1體積CO2氣體;氫氧化鈉溶液與CO2反應(yīng)時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象某研究小組設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置(所有裝置的氣密性良好),試通過(guò)觀察現(xiàn)象來(lái)間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。,拓展提高,(1)請(qǐng)你根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)裝置和下面的操作方法,將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下面空格中A將充滿(mǎn)二氧化碳的試管倒扣在水中,試管內(nèi)的液面略有上升B將充滿(mǎn)二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中_C將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶_D將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶_E將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶_,B將充滿(mǎn)二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉而導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強(qiáng)變小,試管內(nèi)的液面上升,故填:試管內(nèi)液面上升;C將充滿(mǎn)二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉而導(dǎo)致燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小,水槽中的水回流到燒瓶中,故填:水槽中的水回流到燒瓶中;D將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉而導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小,空氣被壓入中間的試劑瓶,右邊玻璃管有氣泡產(chǎn)生,故填:右邊玻璃管有氣泡產(chǎn)生;E將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠人燒瓶,
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