認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃學(xué)員.ppt

1、著作權(quán)屬于北森公司，不得復(fù)制。 第一認(rèn)識(shí)職業(yè)修訂，生活的使命是實(shí)現(xiàn)其潛能。 -Joseph Campebell，著作權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，2，教育目標(biāo)，認(rèn)知目標(biāo)：明確課程需求認(rèn)識(shí)課程中自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，如何認(rèn)識(shí)職業(yè)修訂和自己職業(yè)發(fā)展的關(guān)系， 產(chǎn)生投入課程的興趣技能目標(biāo)：把握職業(yè)修訂畫的定義理解整體課程的目的，著作權(quán)明確屬于北森公司的訓(xùn)練需要的職業(yè)修訂畫概要，著作權(quán)屬于北森公司，不得復(fù)制，4，破冰活動(dòng)：名人大比較，著作權(quán)屬于北森公司，不得復(fù)制，5，集團(tuán)討論： 1 選擇集團(tuán)名稱對(duì)訓(xùn)練的期待，著作權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，6不可復(fù)制，7，大學(xué)生對(duì)課程的期待例，著作權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，8，職

2、業(yè)修訂課程的目標(biāo)，認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)行職業(yè)探索的必要性的自我分析希望接受自己和自己的價(jià)值體系希望現(xiàn)實(shí)地考驗(yàn)自己。理解決策的重要意義，希望對(duì)自己的決策負(fù)責(zé)。 版權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，9、技能目標(biāo)：利用正式和非正式的評(píng)價(jià)工具從多方面理解可以分析自己性格、價(jià)值觀、興趣、技能的職業(yè)信息，可以分析選擇路線識(shí)別重大問題中常用的決策風(fēng)格， 掌握修訂決策方法為自己的職業(yè)發(fā)展設(shè)定長期且最近的目標(biāo)，制定適當(dāng)?shù)男袆?dòng)修訂計(jì)劃掌握簡(jiǎn)歷的制作方法和面試戰(zhàn)略掌握管理職業(yè)發(fā)展的基本方法。 版權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，10，想在課堂上取得，所以，我想支付，版權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，11，目錄，明確訓(xùn)練需求的職業(yè)修訂畫概要，版權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，12，工作，畢生工作職業(yè)(Occupation ) :在各個(gè)專業(yè)中類似的一系列服務(wù)。 職業(yè)(career ) :個(gè)人一生經(jīng)歷的一系列職業(yè)和角色的總稱。 是個(gè)人一生的發(fā)展歷史，著作權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，14，著作權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，15，活動(dòng)：生命線，著作權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，16，所以，一生工作的職業(yè)修訂畫就是工作(職業(yè))修訂畫著作權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，17、終身虹圖，著作權(quán)屬于北森公司，不可復(fù)制，18、職業(yè)修訂的意義、修訂的力量M