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文檔簡介

1、長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系;長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系;輪廓;長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系;康復(fù)醫(yī)學(xué)系;長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系;康復(fù)護(hù)理現(xiàn)狀概述;1.2.3.4.康復(fù)醫(yī)學(xué)和康復(fù)護(hù)理學(xué)會的發(fā)展??祻?fù)護(hù)理教育發(fā)展,臨床康復(fù)護(hù)理技術(shù)與應(yīng)用,康復(fù)護(hù)理研究,長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,1??祻?fù)醫(yī)學(xué)和康復(fù)護(hù)理學(xué)會的發(fā)展:(1)國際學(xué)科發(fā)展史,美國物理療法學(xué)會成立于1922年,英國物理醫(yī)學(xué)協(xié)會成立于1943年,國際物理醫(yī)學(xué)和康復(fù)學(xué)會成立于1952年。國際康復(fù)會(IRMA)成立于1969年。1999年,兩個學(xué)會合并為長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系國際物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)會。(1)國際學(xué)科發(fā)展史,該學(xué)科的國際學(xué)會

2、名稱,70.3%的物理醫(yī)學(xué)和康復(fù)學(xué)會名稱,29.7%的康復(fù)學(xué)會名稱。長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系、國際康復(fù)護(hù)理專業(yè)委員會成立于1974年,名稱為國際康復(fù)護(hù)理協(xié)會、康復(fù)護(hù)理協(xié)會、長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系、世界物理治療聯(lián)合會(wcpt)、世界職業(yè)治療師聯(lián)合會(wfot)、長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,(2)國內(nèi)學(xué)科發(fā)展的歷史,由中國物理醫(yī)學(xué)雜志(石家莊)于1979年創(chuàng)刊。1958年,中華醫(yī)學(xué)會物理治療學(xué)會籌備委員會成立;1978年,中國醫(yī)學(xué)會理療學(xué)會成立(唐崗子);1)長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)科、社會與雜志;1982年,中國康復(fù)會成立;1985年更名為中華醫(yī)學(xué)會身體康復(fù)分會;1995年更名為中華

3、醫(yī)學(xué)會物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)會。長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,中國康復(fù)護(hù)理學(xué)會成立于1997年,康復(fù)護(hù)理研究會成立于1987年6月,長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,2)中國現(xiàn)有康復(fù)雜志和網(wǎng)站,中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會,中國康復(fù)醫(yī)學(xué),中國康復(fù)理論與實踐,中國組織工程研究與臨床康復(fù)雜志,按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué),中國康復(fù),護(hù)理與康復(fù)雜志,中國物理醫(yī)學(xué)與康復(fù),長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,2??祻?fù)教育的發(fā)展,(1)康復(fù)護(hù)理教材,(2)康復(fù)護(hù)理專業(yè),(3)康復(fù)護(hù)理課程設(shè)置,(4)康復(fù)護(hù)理教師,(5)長沙市社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)條件,(1)長沙市社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系康復(fù)護(hù)理教材,長沙市社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,長沙市社會工作

4、學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,長沙市社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,(2)康復(fù)醫(yī)學(xué)系,1999年成立康復(fù)醫(yī)學(xué)院,并開設(shè)康復(fù)治療與護(hù)理(康復(fù)護(hù)理)專業(yè)。注冊始于2000年。2010年,在護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)上建立了護(hù)理學(xué)院。,1)康復(fù)護(hù)理本科教育,佳木斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,長沙社會工作學(xué)院,課程設(shè)計,公共課程,專業(yè)基礎(chǔ)課,專業(yè)課,人體生物學(xué),細(xì)胞學(xué),解剖學(xué),生理學(xué),病理學(xué),藥理學(xué),生物倫理學(xué)與健康法規(guī),健康統(tǒng)計學(xué)等。康復(fù)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、婦科護(hù)理、營養(yǎng)生長發(fā)育、人際溝通、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)、社區(qū)保健、護(hù)理研究、護(hù)理管理、護(hù)理教育等。長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,2)湖南湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)護(hù)理專

5、業(yè)教育,2011年,貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院,2011年,湖北省黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院護(hù)理系,黑龍江護(hù)理學(xué)院護(hù)理科學(xué)系,樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2010年,專業(yè)代碼:630201,長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,康復(fù)護(hù)理專業(yè),培養(yǎng)目標(biāo),課程設(shè)計,行業(yè)定位。人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)心理學(xué)、疾病康復(fù)、康復(fù)護(hù)理、康復(fù)技術(shù)與護(hù)理、康復(fù)技術(shù)與護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、保健護(hù)理、護(hù)理管理、老年護(hù)理與急救護(hù)理等。各級醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、敬老院、居家護(hù)理等服務(wù)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、熱愛護(hù)理的技能型人才,具有良好的職業(yè)道德,掌握先進(jìn)

6、的護(hù)理理念、康復(fù)護(hù)理知識和技術(shù),具備從事康復(fù)護(hù)理工作的能力。長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,3)康復(fù)護(hù)理中專教育,職業(yè)中專社區(qū)服務(wù)(康復(fù)護(hù)理)2010,江蘇省鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校,康復(fù)護(hù)理2011(招生指南中無此專業(yè)),四川衛(wèi)生學(xué)校,長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,開設(shè)康復(fù)護(hù)理專業(yè)的學(xué)校很少。長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系開設(shè)康復(fù)護(hù)理課程。2005年,浙江省人民醫(yī)院王對浙江省護(hù)理專業(yè)康復(fù)護(hù)理課程進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示,169名學(xué)生將康復(fù)護(hù)理作為必修課,485名學(xué)生將康復(fù)護(hù)理作為選修課,346名學(xué)生未開設(shè)康復(fù)護(hù)理課程。長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系(4)專業(yè)教師的實踐技能有待進(jìn)一步提高。我國大部分康復(fù)護(hù)理教師僅通過短期培

7、訓(xùn)和康復(fù)專業(yè)深造,缺乏臨床康復(fù)護(hù)理經(jīng)驗,無法保證康復(fù)護(hù)理教學(xué)質(zhì)量。長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,(5)長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系康復(fù)護(hù)理實訓(xùn)室不完善,(3)臨床康復(fù)護(hù)理技術(shù)及應(yīng)用,(1)康復(fù)護(hù)理人員康復(fù)護(hù)理教育現(xiàn)狀。目前,各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科的護(hù)士大多來自其他臨床專業(yè)科室,沒有接受過系統(tǒng)的康復(fù)護(hù)理知識教育和相關(guān)的康復(fù)護(hù)理技能培訓(xùn),無法運用正規(guī)的康復(fù)護(hù)理治療技術(shù)做好臨床常見病的康復(fù)工作。長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系、(2)最常見的功能障礙、痙攣、膀胱疼痛、直腸功能障礙、協(xié)調(diào)功能障礙、言語、認(rèn)知、吞咽功能障礙、肌肉/骨關(guān)節(jié)功能障礙(肌肉力量、關(guān)節(jié)運動)、感覺功能障礙、心肺功能障礙、長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)

8、學(xué)系、腦損傷所面臨的殘疾問題、意識障礙、癱瘓痙攣、吞咽功能障礙、認(rèn)知、言語障礙、疼痛平衡障礙、日常生活能力受限、心理障礙、長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系、關(guān)節(jié)/肌肉損傷殘疾問題、 疼痛關(guān)節(jié)運動受限肌肉萎縮關(guān)節(jié)穩(wěn)定性差肢體、關(guān)節(jié)畸形截肢日常活動能力受限,長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,脊髓損傷殘疾問題,癱瘓(截癱、四肢癱瘓),痙攣性感覺障礙,膀胱/直腸功能障礙,自主神經(jīng)功能障礙,性功能障礙,臥床休息引起的各種并發(fā)癥,日?;顒邮芟薜男睦韱栴},長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,(3)康復(fù)護(hù)理技術(shù), 體位與體位轉(zhuǎn)移關(guān)節(jié)攣縮及其防治壓瘡:日常生活活動的獨立性及其護(hù)理排泄訓(xùn)練、呼吸功能訓(xùn)練、長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,

9、(4)康復(fù)護(hù)理技術(shù)應(yīng)用實例、關(guān)節(jié)攣縮及其治療、被動運動、主動運動、體位維持、持續(xù)被動運動(機(jī)械)間歇被動運動(手動)夾板系列整形牽引、徒手訓(xùn)練和阻力訓(xùn)練、肢體功能體位、熱療、手術(shù)、長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系、上肢關(guān)節(jié)功能體位、下肢關(guān)節(jié)功能體位等。 肘關(guān)節(jié)屈曲100度;前臂處于中立位置;腕關(guān)節(jié)背屈30,徑向偏離;掌指關(guān)節(jié)的近、遠(yuǎn)指間關(guān)節(jié)屈曲45 60;拇指和小指略微相對。髖關(guān)節(jié)屈曲10-15;膝關(guān)節(jié)屈曲5-10;踝關(guān)節(jié)位于鞋底和脛骨之間的90度位置。長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系。康復(fù)護(hù)理研究、骨關(guān)節(jié)疾病與損傷康復(fù)、神經(jīng)肌肉疾病與損傷康復(fù)、慢性病康復(fù)、老年病康復(fù)、心肺疾病康復(fù)、長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系、神經(jīng)源性膀胱護(hù)理指南、神經(jīng)源性膀胱康復(fù)護(hù)理研究、腦癱患兒社區(qū)康復(fù)護(hù)理、腦卒中偏癱患者早期康復(fù)護(hù)理、急性心肌梗死康復(fù)護(hù)理、顱腦外傷患者吞咽困難康復(fù)護(hù)理、 慢性阻塞性肺疾病穩(wěn)定期患者的肺康復(fù)護(hù)理,2型糖尿病的康復(fù)護(hù)理研究,長沙社會工作學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系,2。 康復(fù)護(hù)理前景廣闊,適應(yīng)社會對健康日益增長的需求和康復(fù)醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展,1。長沙社

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