




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、雷州雷高鎮(zhèn)雷高小學 陳文珍,15課 落花生,父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實 埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果 實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它 矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有 沒有果實,必須挖出來才知道?!?15、落花生,請同學們再讀一讀父親的話,填下表:,15、落花生,請同學們再讀一讀父親的話,填下表:,15、落花生,請同學們再讀一讀父親的話,填下表:,15、落花生,請同學們再讀一讀父親的話,填下表:,15、落花生,請同學們再讀一讀父親的話,填下表:,15、落花生,請同學們再讀一讀父親的話,填下表:,花生的品質:默默無
2、聞、不炫耀自己、樸實無華,15、落花生,所以,你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。,15、落花生,所以,你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。,15、落花生,思考:在生活中哪些或物,也像落花生那樣不圖虛名,默默地作奉獻?,15、落花生,思考:在生活中哪些人或物,也像落花生那樣不圖虛名,默默地作奉獻?,15、落花生,總結: 我們通過這一節(jié)課的學習,學到了作者借花生來告訴我們一個做人的道理:人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這種寫法叫做借物喻人。,作業(yè) 小練筆:作者由落花生領悟到了做人的道理,你從身邊的事物中領悟到了什么?試著選擇一種事物寫一寫。,15、落花生,謝謝大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 區(qū)域家用紡織品市場可持續(xù)發(fā)展策略分析考核試卷
- 機器視覺在智能交通信號燈故障檢測中的應用考核試卷
- 2024年事業(yè)單位考試山西省長治《公共基礎知識》高分沖刺試題含解析
- 績效考評工作實施方案(3篇)
- 線下與線上聯(lián)合運營方案
- 公司安全生產(chǎn)工作總結(匯編14篇)
- 四川省眉山市東坡區(qū)校際聯(lián)考2024-2025學年高一下學期6月期末政治試卷(含答案)
- 策劃方案的藍圖與執(zhí)行路徑
- 江城區(qū)七一慰問活動方案
- 漢服讀書活動方案
- 教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
- 國際籃聯(lián)記錄表
- 《中國古代小說研究》課程教學大綱
- Q∕SY 01009-2016 油氣藏型儲氣庫注采井鉆完井驗收規(guī)范
- 市場主體遷移申請書
- 氣釘槍安全培訓教材PPT學習教案
- 小學數(shù)學圖形與幾何知識點歸納匯總
- 大學生親社會行為量表(前測)問卷正式版
- 藥品管理學概論(藥品管理學)
- JC∕T 1083-2008 水泥與減水劑相容性試驗方法
- 深圳市裝配式建筑住宅項目建筑面積獎勵實施細則
評論
0/150
提交評論