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文檔簡介
1、研究力學(xué)問題的知識、方法、思想像研究力學(xué)問題一樣研究傳記問題。第一章靜電場,3電場強(qiáng)度,1,了解備用靜電場,問題1:踢腿和馬拉車的作用分析,QA,QB電荷之間的靜電是否和他們一樣?就像電荷之間的靜電力不需要介質(zhì)一樣,可以超越空間和時(shí)間發(fā)揮作用。-超距離作用,即靜電力是超距離力。超距離作用的問題是由于對物體之間萬有引力作用的研究。牛頓不贊成萬有引力是超距離力,但他不能問題解決。這不符合自然規(guī)律的統(tǒng)一性,不符合人類的科學(xué)追求。真正解決牙齒問題的是英國科學(xué)家法拉第。他研究電荷作用時(shí)與介質(zhì)發(fā)現(xiàn)相關(guān),從而否定超距離力。QA,QB,paradi在20世紀(jì)30年代提出了電場和電場線概念,闡述了電荷之間的作用
2、,并通過近代物理理論和實(shí)驗(yàn)確認(rèn),發(fā)展了paradi的場觀點(diǎn)。利用場的概念,可以完美地解決牛頓不能解決的問題。也就是說,所有力的作用都需要介質(zhì),沒有外力。1.意義:傳遞電荷的正電荷也需要介質(zhì),為了說明2。定義:客觀存在于電荷周圍的特殊物質(zhì),由電荷產(chǎn)生。3.張遠(yuǎn):電荷4。力的性質(zhì):電場對電場中電荷的強(qiáng)大作用-電場力,(忽略地球字典)、問題1:質(zhì)量為M的物體在地球重力場(即重力場)中。與在a點(diǎn)從B點(diǎn)接收的重力相同嗎?這顯示了地球重力場的特征嗎?物體M牙齒受的重力能表示物體所在的重力場的強(qiáng)弱嗎?渡邊杏的話該怎么解釋呢?地球生成重力場說明不僅有方向性,還有強(qiáng)弱。重力與質(zhì)量的比率可以解釋強(qiáng)弱,可以解釋重力
3、方向上重力場的方向。問題2:為了研究電場,類似于重力場研究。如果我們想研究電荷Q刺激的電場,那么應(yīng)該從電場的哪個方面開始呢?引入的電荷有什么要求?引入的電荷在不同位置接收的電場力是否相同?能檢查電荷所受的電場力來描述電場的強(qiáng)弱嗎?如果不是,該怎么解釋呢?檢查電荷的電場力與檢查電荷的電荷量的比率為電場的電場強(qiáng)度,N/C,B,A,q,q,問題3:由于電場是方向性的,因此定量描述電場的電場強(qiáng)度是矢量。在電場中,在同一點(diǎn)上,檢查電荷所接收的電場力的方向是正負(fù)的,相反,檢查電荷所接收的電場力的方向,能指出電場強(qiáng)度的方向嗎?問題4:真空中有電荷為Q的點(diǎn)電荷,求P點(diǎn)遠(yuǎn)離R的電場強(qiáng)度,然后畫出它的方向?電場強(qiáng)
4、度的特征是什么?電荷為-Q的點(diǎn)電荷呢?-,R,Q,P,問題5:如圖所示,真空中有兩點(diǎn)電荷Q1=3.010-8C和Q2=-3.010-8C,它們相距0.1米。在電場中求a點(diǎn)的場強(qiáng)。a點(diǎn)等于兩點(diǎn)載荷的距離r,r=0.1m。E=2.7104 N/C,場強(qiáng)是矢量,因此場強(qiáng)的疊加沿著平面四邊形。3,電場線,電場強(qiáng)度可以定量描述電場的強(qiáng)弱和方向,但很抽象。帕拉迪引入了電場線,以具體簡潔地描述電場的強(qiáng)弱和方向。電場線是在電場中繪制的假想曲線,曲線的切線方向表示點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向。根據(jù)電場線的定義,你能畫出正負(fù)電荷的電場線嗎?電場線不僅可以繪制,還可以通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M。仔細(xì)觀察以下幾種茄子典型電場的電場分布。點(diǎn)電
5、荷的電場線,實(shí)驗(yàn):頭發(fā)顯示電場線分布的視頻,具有等量雙端點(diǎn)電荷的電場線,具有等量同種電荷的平行板之間的電場線,問題:觀察電線的分布,總結(jié)電線的特征??偸腔顒蝇F(xiàn)場表場強(qiáng)大小方向不是閉合或交叉的,而是虛擬的,但模擬,4,系統(tǒng)定理所學(xué)的知識,1。電場,2 .電場強(qiáng)度,意義:描述傳遞電荷作用的引入介質(zhì),定義:電荷產(chǎn)生的客觀存在的特殊物質(zhì),張遠(yuǎn):電荷;量:矢量,正電荷的力方向?yàn)檎较?,單位:N/C,比較:場強(qiáng)疊加,3。電場線,意義:定性圖像的描述電場強(qiáng)度的強(qiáng)弱和方向,定義:電場線是畫在電場上的假想束,恒定活動場表場強(qiáng)大小方向不是閉合或交叉,而是虛擬的,但可以模擬。1.關(guān)于電場強(qiáng)度,以下說法是正確的:()
6、A E=F/q,Q減半,這里的場強(qiáng)就是原來的兩倍。在BE=kQ/r2中,E與Q成正比,與R平方成反比。每個點(diǎn)的場強(qiáng)都是相同D電場中某一點(diǎn)的場強(qiáng)方向是放置在該點(diǎn)的電荷所接收的電場力的方向。b,5,應(yīng)用知識問題解決,2 .電場中有一些P,以下哪一個是對的,A. P點(diǎn)上的檢查電荷的功率減半,P點(diǎn)的場強(qiáng)減半。b .如果p點(diǎn)不檢查電荷,則p點(diǎn)的場強(qiáng)為零。C.P點(diǎn)的場強(qiáng)越大,P點(diǎn)接收相同電荷的電場力就越大。D.P點(diǎn)的場強(qiáng)方向是測試該點(diǎn)處電荷的力方向。E.P點(diǎn)的場強(qiáng)與檢查和接收電荷Q的電場力F無關(guān),與F/q的比率有關(guān),僅由電場本身決定。c,3 .請嘗試在圖(1)中由父電場中的幾條線、有負(fù)電荷的點(diǎn)電荷Q、A點(diǎn)
7、處的電場力方向繪制電場線。A、B、F、q、4。下一句話是對的。(a)將位于電場中某一點(diǎn)的電荷q改變?yōu)閝,該點(diǎn)的電場強(qiáng)度不會大小變化,方向與原方向相反。(B)消除放置在電場中某一點(diǎn)的電荷,該點(diǎn)的電場強(qiáng)度變?yōu)?。(c)沿電場方向的場強(qiáng)必須越來越小。(D)電荷Q在A點(diǎn)接收的電場力大于B點(diǎn),則A點(diǎn)電場強(qiáng)度大于B點(diǎn)。(E)電場中某一點(diǎn)的電場線方向是放置在該點(diǎn)的電荷所接收的電場力的方向。(F)已知A,B是一條電場線(直線)的兩點(diǎn),其中A,B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向相同,但EA和EB的大小比較是不可能的。(G)電場是物質(zhì)、電荷周圍的客觀存在、電荷間作用的介質(zhì),物質(zhì)存在的另一種形式(E)電荷間的作用是一種超距離作用
8、,不需要介質(zhì)的傳遞。5.如圖5所示,點(diǎn)電荷的靜電場電線顯示為實(shí)線,但其方向未被指明。虛線是通過電場區(qū)域時(shí)帶電的粒子軌跡。a,B是軌跡上的兩點(diǎn)。如果在帶電粒子牙齒運(yùn)動中僅受電場力的作用,就可以根據(jù)牙齒圖做出正確判斷:A .帶電粒子電荷的性質(zhì)B.a,B兩點(diǎn)電場強(qiáng)度方向c .帶電粒子A,B兩點(diǎn)力方向d .帶電粒子A .第二,電場線的特征;三是電場力與場強(qiáng)的關(guān)系;第四,形成正確的問題解決思維(運(yùn)動軌跡電場強(qiáng)度、電性、運(yùn)動情況)。,6 .如圖所示,在30厘米的細(xì)線上,將質(zhì)量為410-3千克的充電區(qū)P掛在O點(diǎn)以下,空中水平向右,大小1104N/C的均勻電場的情況下,球偏轉(zhuǎn)37后停止。(G=10M/S2) (2)求球的充電量。(3)求出細(xì)善意張力。(4)截?cái)嗉?xì)線后,球運(yùn)動2s的位移是多少?(電場的范圍足夠大),想想:靜電中力的性質(zhì)的公式有多少?利用關(guān)于力性質(zhì)的相關(guān)公式計(jì)算時(shí),公式物理量的一致和方向如何處理是合理的?思想:靜電場力的性質(zhì)的公式有多少?利用關(guān)于力性質(zhì)的相關(guān)公式計(jì)算時(shí),公式物理量的一致和方向如何處理是合理
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