中考物理復習 歐姆定律學案

1、歐姆定律【復習內容】1. 電阻及影響電阻的因素2. 變阻器、知道滑動變阻器3. 歐姆定律及應用；【要點梳理】電阻物質按導電性能分類：_，_，_。定義：導體_作用。單位：歐姆()，單位換算：1M=_k=_影響電阻大小的因素：_，_，_，_。變阻器工作原理：利用改變連入電路中電阻絲的_來改變電阻。連接原則：_。連接方法有_種。與用電器_聯(lián)。常見變電阻器有：_，_等。常見用途易。防止電路中_過大。改變電路中用電器的_和_。歐姆定律內容：_。公式：，公式變形_，_應用伏安法測電阻原理公式：_判斷電路故障串并聯(lián)電路規(guī)律電流電壓總電阻分壓和分流公式串聯(lián)并聯(lián)【典型例題】知識點一：滑動變阻器的使用例1：如右圖

2、所示，M、N是兩接線柱，當M接C、N接B時，閉合開關S后，為了使小燈泡變亮，滑片P應向_移動；如果要使電流表示數(shù)減小，當M接A、N應接_或_同時滑片應向_移動知識點二：歐姆定律應用例2：在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知輸電線每米長的電阻為0.01，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為了確定短路位置，檢修人員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行測量，當電壓表的示數(shù)為1.5V時，電流表的示數(shù)為30mA，則可確定出短路位置離甲地多遠？ 知識點三：故障分析例3如圖3電路連接正確后閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表指針稍有偏轉，電壓表指針幾乎不動，產生這一現(xiàn)象的原因可能是 （ ）A、燈泡斷路 B

3、、滑動變阻器短路C、燈絲電阻值過大 D、滑動變阻器連入電路阻值過大知識點四：電表變化例4（2014蘇州）為了測定風速的大小，小明設計了四種裝置，如圖所示圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動現(xiàn)要求：當風吹過探頭時，滑動變阻器R2的滑片P向上移動，且風速增大時電壓表的示數(shù)增大以下四個圖中符合要求的是（）ABCD【當堂訓練】1. 在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關系如圖1所示。由圖可知，元件甲的電阻是。若將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則流過元件甲的電流是A，流過元件乙的電流是A，電路總電流為 A。若將甲乙串聯(lián)后，通過乙的電流為0.2A，電源電壓為 V。第

4、1題2如圖所示，AB間的彈簧中間有可收縮的導線將滑動變阻器接入電路，R1為定值電阻當閉合開關S，A板上受到的壓力F增大時 (1)電流表示數(shù)將_，電壓表的示數(shù)將_（填“變大”“變小”或“不變”） (2)此裝置可做為壓力計使用，為使壓力增大時，壓力計的第2題示數(shù)隨指針向右擺動而增大，應把_（填“電流表”或“電壓表”）改裝為壓力計3.如圖所示電路，電源電壓為12V，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡始終不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為12V，則電路發(fā)生的故障可能是 （ ）第3題A開關接觸不良 B電流表斷路 C滑動變阻器斷路 D燈泡斷路4如上所示，電源電壓保持不變，當開關S閉合時，滑動變阻器

5、R1的滑片P從b端滑到a端的過程中，下列說法正確的（ ）A電壓表、電流表示數(shù)均變小 B電壓表、電流表示數(shù)均不變C電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小D電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)不變5. 小明利用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”，根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I圖象，如圖乙所示分析圖象可知，當導體的電阻為 時，通過它的電流為0.2A；當電流分別為0.25A和0.5A時，接入電路的導體的電阻之比為 ；實驗過程中，小明控制導體兩端的電壓為 V【課后反饋】1. 【2016齊齊哈爾卷】如圖甲所示電路，開關閉合后兩電流表的指針指在同一位置，兩表的示數(shù)如圖乙所示，則L1燈的電流為A，兩燈電阻之比為 R1：R

6、22. 【2016莆田卷】從歐姆定律可導出R=，下列說法正確的是（）A當電壓為0時，電阻為0B當電流增大2倍時，電阻減小2倍C當電壓增大2倍時，電阻增大2倍D不管電壓或電流如何變化，電阻不變3.如圖7甲所示電路，電源電壓不變。閉合開關后，滑片P由b端滑到端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關系如圖乙所示，可判斷電源電壓是 V，定值電阻R的阻值是 ，滑動變阻器的最大阻值為 。4. 如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖（1）請按電路圖將實物圖連接完整（要求滑片P向左滑時接入電阻變大）（2）小華連接電路時，開關應，滑動變阻器的滑片P應放在最（左/右）端（3）閉合開關后小華發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器