怎么都快樂(lè)課文講解.ppt

1、,本課時(shí)編寫(xiě)：合肥市桂花園學(xué)校西區(qū) 郭萍,1 .會(huì)認(rèn)“怎、獨(dú)”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) “玩、很”等7個(gè)生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3. 引導(dǎo)學(xué)生懂得獨(dú)處是一種快樂(lè)，與他人相處也是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)為別人付出更是一種快樂(lè)。游戲快樂(lè)，學(xué)習(xí)也快樂(lè)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),游戲是孩子童年生活的主旋律！ 因?yàn)橛螒?，我們的童年才豐富多彩； 因?yàn)橛螒?，我們的生活才快?lè)多多！,你喜歡玩游戲嗎？ 讓我們?nèi)ジ惺苡螒虻目鞓?lè)吧！,課文導(dǎo)入,認(rèn)真朗讀課文，想一想：每小節(jié)是幾個(gè)人在玩？,第一節(jié)：一個(gè)人獨(dú)自玩 第二節(jié)：兩個(gè)人一起玩 第三節(jié)：三個(gè)人一起玩 第四節(jié)：許多人一起玩,課文講解,怎,zn,怎么,獨(dú),d,獨(dú)自,跳,tio,

2、跳繩,繩,shn,繩子,得,di,得當(dāng)心,羽,y,羽毛,球,qi,足球,戲,x,戲劇,排,pi,排球,籃,ln,籃球,連,lin,連接,運(yùn),yn,運(yùn)動(dòng),玩,wn,wn j 玩 具,wn shu 玩 耍,筆順：,很,hn,hn ho 很 好,hn du 很 多,筆順：,當(dāng),dn,dn rn 當(dāng) 然,dn ch 當(dāng) 初,筆順：,音,yn,yn l 音 樂(lè),shn yn 聲 音,筆順：,講,jin,tn jin 聽(tīng) 講,jin k 講 課,筆順：,行,xn,xn zu 行 走,xn rn 行 人,筆順：,許,x,x du 許 多,x ji 許 久,筆順：,玩,很,當(dāng),音,講,行,許,y rn wn

3、hn ho 一 個(gè) 人 玩，很 好！,這句是整節(jié)的中心句，這一節(jié)圍繞首句寫(xiě)的。,自讀第一小節(jié)，想一想： 一個(gè)人可以玩什么，好玩嗎？,用紙折船 折馬,踢毽子,跳 繩,搭積木,看 書(shū),畫(huà) 畫(huà),聽(tīng)音樂(lè),讀第二小節(jié)，想一想： 兩個(gè)人玩有哪些快樂(lè)？,講故事,下象棋,打羽毛球,玩蹺蹺板,讀第三小節(jié)，想一想： 三個(gè)人可以怎么玩呢？,講故事,跳 繩,sn rn wn hn ho 三 個(gè) 人 玩，很 好！ jin shi du rn tn n yu jn 講 故 事 多 個(gè) 人 聽(tīng) 更 有 勁， n jin w men tn w jin n men tn 你 講 我 們 聽(tīng)，我 講 你 們 聽(tīng)。 lin rn shui shn zi 兩 個(gè) 人 甩 繩 子， n tio w tio ln li tio 你 跳，我 跳， 輪 流 跳。,“更”表示快樂(lè)的程度加深，把文章推向高潮，強(qiáng)調(diào)集體的快樂(lè)，滲透團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神。,x du rn wn n ho 許 多 人 玩， 更 好！,讀第四小節(jié)：,“動(dòng)詞+名詞”： 折紙船 聽(tīng)廣