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1、山東省聊城市糧食實驗初中9年級化學2節(jié)物質(zhì)組成的表達(第二節(jié)詩)教案教育目標1.理解化學式表達的意義。2.記住元素化學表達式的寫法。3.記住常見的元素化合價。教學重點化學式表達的意義和單質(zhì)化學式的表示法。教育難點化學式的含義和化學式中數(shù)字的含義課程體系教育活動各抒己見自主學習:(a)課前預(yù)習:一.以往的審查:(1)化學符號o的含義是什么?(2) 2o的含義是什么?(3)氧是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _個_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氫由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _組成,每
2、個氫分子由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _組成二.教材指南:(1)化學式的含義1.化學式是如何定義的?2.銅的化學式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,碳的化學式是c,鎂的化學式是Mg,因此直接由原子構(gòu)成的物質(zhì)都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.你能猜出氧的化學式O2中“2”的意思嗎?氫的化學式H2中的“2”是什么意思?由此可見,分子構(gòu)成的所有硬質(zhì)都在元素符號的右下角_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.化學表達式不僅_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)和諧1.徐璐其他元素之間的原子徐璐化合時的比例與什么有關(guān)?2.在化合物中,元素合值的數(shù)值是由什么決定的?3.一個元素可以用一個和諧價表示嗎?4.觀察并記錄P71的一般元素主要合價。三、自我測試準備:氫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;鈣原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;鈉離子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;水分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;氯化鈉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;兩個氮分子_ _ _
4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(b)合作探索之旅:化學式及其意義1.化學式:用元素符號標記的方程式。示例:H2O CO2 P2O5 H2 O2等2.化學記數(shù)法(1)元素化學表示法:A.金屬、稀有氣體和固體非金屬以元素符號表示。示例:Fe、Cu、He、c、h、s等。B.氣體非金屬:在元素符號的右下腳添加2。例如H2、O2、N2等。(2)化合物化學表示法:在金屬元素前用在非金屬元素后、氧元素后、其他元素前。例如NaCl、CO2、MgO等。(3)在化學表達式中,化學符號周圍數(shù)字表示的含義: 2N和N2中“2”的區(qū)別是什么? 2H,H2O 2H2O中“2”的區(qū)別是什么?3化學表達式的含義:表示牙齒物質(zhì)牙齒物質(zhì)的成分元素構(gòu)成牙齒物質(zhì)的微粒示例:CO2指二氧化碳物質(zhì)。二氧化碳碳、元素、氧、元素表示二氧化碳分子二氧化碳分子表示由兩個氧原子和一個碳原子組成。通信孔劉化學式H2O代表什么意思?2H2O是什么意思?(c)堂堂正正的考試:1.以下化學表達式中寫錯的是()A.氧化鈣(OCA) B .氧化鎂(MgO)C.氯化鐵(FeCl 3) D .三氧化硫(SO3)化學式Fe2O3的毒理學()(a)鐵去氧(b)去鐵三氧(c)氧化鐵(d)二氧化亞鐵請寫銅、碳、氧、水等物質(zhì)的化學表達式。4.“母體”通常指兩種茄子元素化合物。以下物質(zhì)的化學式如下:(1)氯化鈉(2)二氧化碳(3)氧化鈣(4
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