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文檔簡介

1、1、古希臘特爾斐神廟前豎立著一塊巨大的石頭,上面刻著一句象征人類最高智慧的神諭認(rèn)識你自己!這深刻揭示了( ) 認(rèn)識自我、肯定自我、接納自我的重要性 和自己過意不去的往往不是別人,而是自己。 一個(gè)人如果被自卑的陰云籠罩,不可能找到自信 成功記錄的積累,能不斷增強(qiáng)自信心 人不能失去自我,相反要悅納自我,欣賞自我 A B C D ,D,2、愛迪生為發(fā)明蓄電池做實(shí)驗(yàn),雖失敗25000多次,但始終充滿必勝的信心,最后取得成功。這啟示我們( ) A有了自尊心和自信心,任何人都一定會成功 B衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)就是自尊心和自信心 C自尊心和自信心是一個(gè)人成功的重要條件 D自尊心和自信心是一個(gè)人成功的唯一條件,C,

2、3、1951年英國女化學(xué)家富蘭克林從自己拍攝的X射線衍射照片上首次發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。富蘭克林就這次發(fā)現(xiàn)作了一次演講。后來,一些人對她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑,懷疑她的研究方法和照片的真實(shí)性。富蘭克林心想,大科學(xué)家都未解決的問題,我一個(gè)普通化學(xué)家怎么會有重大發(fā)現(xiàn)呢?于是放棄了這個(gè)發(fā)現(xiàn)而沒有繼續(xù)研究。1953年,美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克也從同樣的照片上發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu),他們經(jīng)過反復(fù)的論證,得出了著名的DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)學(xué)說,從而開創(chuàng)了生物化學(xué)的新時(shí)代。 (1)富蘭克林與成功失之交臂的事例對我們有什么啟示? (2)怎樣才能做一個(gè)自信的人?,葉挺將軍,為人進(jìn)出的門緊鎖著, 為狗爬出的洞

3、敞開著 一個(gè)聲音高叫著: 爬出來呵,給你自由! 我渴望自由, 但也深知道人的身軀哪能由狗的洞里爬出! 我希望有一天, 地下的火沖騰, 把這活棺材和我一齊燒掉, 我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生。,1、葉挺將軍為什么寧可選擇死亡,也不愿選擇鉆洞? 2、這首囚歌帶給你怎樣的心靈撞擊呢?,論英雄:,每一個(gè)人,都應(yīng)該擁有自己的尊嚴(yán),沒有自尊的人是不完整的。做一個(gè)有尊嚴(yán)的人也是提升自我、完善自我的重要體現(xiàn)。,富貴不能淫, 貧賤不能移, 威武不能屈, 此之謂大丈夫。 孟子,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,活動一: 自尊的名言,人窮志不短 寧為玉碎,不為瓦全 志士不飲盜泉之水 士可殺而不可辱 人不可有傲氣,但不可無傲骨 人應(yīng)

4、尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。 黑格爾 誰自重,誰就會得到尊重。 巴爾扎克,活動二、什么是自尊呢?,第一件: 脫光衣服,到集市去走一躺.少年聽了大吃一驚.”,為什么少年會大吃一驚? 少年敢嗎,為什么?,第二件:叫他去奉承村里某個(gè)富人,求他賞給自己一些錢吧.少年聽得滿臉疑惑.”,(1)為什么少年會聽的滿臉疑惑? (2)想象一下“少年最終會怎樣?,第三件,你的叔叔做了大官,你如果告訴朋友們,有的將會對你另眼相看。智者又說。少年想了想,轉(zhuǎn)頭離開了。,為什么少年會扭頭離開?,寓言透視-人的尊嚴(yán),1、智者讓少年做的三件事有什么寓意? 2、智者提出的事情,你愿意去做嗎?為什么? 3、少年得到答

5、案了嗎?你想怎樣回答他的問題?,智者讓少年做的三件事有什么寓意?,A:脫光衣服,到處去走一趟。,B:去奉承富人,求他賞一些錢。,C:當(dāng)遇到朋友時(shí),讓他們知道你的叔叔時(shí)大官。,身體、儀表方面的自尊,向別人卑躬屈膝,沒有自尊,虛榮,沒有了自尊,知恥、自愛,自尊自信不要 虛榮,自尊自信不要 自卑,自尊:是一種自己尊重自己,愛護(hù)自己,并期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護(hù)的心理。從身體.儀表.心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán);不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝 ,也不容許別人歧視、侮辱自己。,(1)自我尊重和自我愛護(hù),(2)要求他人、集體、社會對自己尊重,是做一個(gè)有尊嚴(yán)的人的基本要求。用積極的言行來維

6、護(hù)自己的尊嚴(yán),不做有損于自己人格的事情。,怎樣做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,我們中學(xué)生中哪些現(xiàn)象和事情是“恥”? 請同學(xué)們想一想,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,如果沒有這樣一種羞恥之心,會出現(xiàn)什么后果?,聯(lián)系實(shí)際 暢所欲言,揚(yáng)榮棄恥,亂扔垃圾; 隨地吐痰; 在公共場所大聲喧嘩; 不守交通規(guī)則; 舉止粗魯; 形象邋遢; 言語污穢; 插隊(duì); ,一個(gè)尊重他人的人,必將贏得他人的尊重。,怎樣做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,服務(wù)員給他端茶或送東西,他不是放下手里的工作,站起來雙手接過去,就是微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。,周總理外出視察工作,每當(dāng)要離開一個(gè)地方的時(shí)候,總是親自和服務(wù)員、警衛(wèi)員、廚師和醫(yī)護(hù)人員等一一握手,親切地對大家說:“辛

7、苦了,謝謝,再見”,并和他們一起合影留念。,周總理,周總理對別人為自己的哪怕是微小的勞動,都非常尊重。,更感人的是,周總理在生命彌留之際,仍不忘感謝守護(hù)在他身邊的醫(yī)護(hù)人員。他也因此贏得了億萬人民對他的愛戴和尊敬。,周總理,周總理對別人為自己的哪怕是微小的勞動,都非常尊重。,從周總理身上,我們可以看出什么?,一個(gè)自尊的人,懂得去尊重他人。,送一輪明月,尊重他人,首先要保護(hù) 他人的自尊不受到傷害,從送一輪明月及王剛的故事, 得到什么啟發(fā):,四顆糖的故事,因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里,而我卻遲到了,因?yàn)槲也蛔屇愦蛉藭r(shí),你立即住手了,這說明你很尊重我,我應(yīng)該獎(jiǎng)你 ,你很正直善良,且有跟壞人作斗爭的勇氣,為你正確

8、地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,四顆糖的故事,尊重他人,還要學(xué)會欣賞他 人,從內(nèi)心接納他人。,從四顆糖的故事, 得到什么啟發(fā):,首先要保護(hù)他人的自尊免受傷害。 還要學(xué)會欣賞他人,從內(nèi)心接納他人。,怎樣去尊重他人呢?,想一想,你平時(shí)對待父母、老師是不是注意 了語言上的尊重? 你是不是喜歡當(dāng)著許多人的面指責(zé) 同學(xué)呢?,學(xué)生討論,生活中怎樣做到尊重他人?(可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。) 你做到了嗎? 不說侮辱他人的話;尊重他人的勞動;見到老師、同學(xué)問好;從內(nèi)心欣賞他人、接納他人。,自尊自強(qiáng),這是我們贏得他人尊重的前提。在比自己強(qiáng)的人面前不卑下,在比自己弱的人面前不盛氣凌人,怎樣做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,春秋時(shí)期,齊國和楚國

9、都是大國。有一回,齊王派大夫晏子出使楚國。楚王知道晏子身材矮小,就叫人把城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國。楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去。晏子看了看,對接待他的人說:“這是個(gè)狗洞,不是城門。只有訪問狗國,才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會兒。你們先去問個(gè)明白,楚國到底是個(gè)什么樣的國家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,把晏子迎接進(jìn)去。,晏子使楚,東方小故事晏子使楚,“晏子使楚”故事說明了什么?,1、做一個(gè)自尊的人,我們應(yīng)該自尊自強(qiáng); 2、只有維護(hù)了國家和民族的尊嚴(yán),才能守護(hù)自己的尊嚴(yán),不做有損國家榮譽(yù)和自己民族尊嚴(yán)的事情。,只有維護(hù)了國家和民族的尊嚴(yán),才能

10、守護(hù)自己的尊嚴(yán)。,怎樣做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一天,一個(gè)美國記者在對周總理進(jìn)行采訪時(shí),發(fā)現(xiàn)周總理的辦公桌上放著一支美國生產(chǎn)的“派克”牌鋼筆。這位記者自作聰明,用帶有幾分歧視、侮辱的口吻說:“請問總理閣下,你一個(gè)堂堂的中國人,一個(gè)大國的總理,為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆?” 周總理微微一笑,機(jī)智地說:“談起這支鋼筆,話就長了。這是一位朝鮮朋友的從美國士兵手里繳獲作為禮物送給我的。當(dāng)時(shí),我想咱不能無功受祿,就加以謝絕,可這位朋友一定讓留下做個(gè)紀(jì)念。我覺得也的確有意義,就收下貴國生產(chǎn)的鋼筆?!?這位美國記者本想嘲笑一下周總理,沒想到討了個(gè)沒趣,灰溜溜地走了。,周總理妙答美國記者問,一位中國科學(xué)家在家里辦了一個(gè)party, 日本朋友的妻子看見了科學(xué)家的女兒, 便夸獎(jiǎng)道:“先生,你的孩子真是聰明 伶俐,真像我們?nèi)毡镜暮⒆?/p>

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