九年級化學上冊 5.2 化學反應的表示導學案1（新版）魯教版

1、化學反應的表示（相對原子質量：K-39 O-16 Cl-35.5 Fe-56 Mg-24 Cu-64 C-12 H-1）一、預習指導（課本P105-109 ）l 知道化學方程式的含義 l 正確書寫化學方程式 l 學會化學方程式的配平二、學習導航復習回顧1、質量守恒定律：_。2在一切化學反應中，原子的種類_ 原子的數(shù)目_原子的質量_3、寫出下列反應的符號表達式1、 電解水_2、 氫氣在空氣中燃燒_3、 碳在空氣中燃燒_4、 鎂在空氣中燃燒_5、 鐵在空氣中燃燒_6、 銅在空氣中加熱_7、 用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣_4、電解水的微觀反應示意圖如下：反應前有_個水分子，反應后有_個氫分子和_個氧

2、分子則電解水的反應表達式可以寫成_。知識點一 化學方程式及意義1、定義：用 來表示化學反應的式子叫化學方程式。 點燃思考：從下面化學方程式中你能獲得哪些信息？ 2H2+O2=2H2O2、 化學方程式的意義宏觀： 微觀： 3、化學方程式的書寫書寫原則： （1）以客觀事實為依據(jù) （2）遵守質量守恒定律例1寫出電解水的化學方程式 例2、寫出磷在空氣中燃燒的化學方程式書寫步驟寫 寫出反應物和生成物的化學式配 配平化學方程式（最小公倍數(shù)法）注 注明反應條件，生成物的狀態(tài)（ “ ”表示加熱，“”表示氣體“”表示沉淀）等 短線變?yōu)榈忍柧毩曇唬簩懗鱿铝蟹磻幕瘜W方程式1、木炭在空氣中燃燒 2、硫在空氣中燃燒

3、3、鎂帶在空氣中燃燒 4、在空氣中加熱銅生成氧化銅 5、鐵絲在氧氣中燃燒 6、磷在空氣中燃燒 7、電解水 8、過氧化氫制氧氣 注意：（1）當反應物中有氣體時，生成物中氣體不加當反應物中有固體時，生成物中固體不加；（2）書寫時常見錯誤：不顧客觀事實，隨意臆造不存在的物質和化學反應；化學式書寫錯誤；沒有配平；寫錯或漏寫反應條件；錯標或漏標“”“”。練習二：判斷下列式子是否違反化學方程式書寫原則點燃點燃點燃 點燃1、C+O2= CO2 2、Fe+O2= FeO23、P+O2=P2O5 4、C+O2= CO2知識點二、化學方程的配平最常用的配平方法：觀察法，最小公倍數(shù)法通電四、課堂練習1. 關于化學方

4、程式2H2O = 2H2+ O2的敘述中，正確的是（ ）。A. 水等于氫氣加氧氣B. 水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣C. 2個水生成2個氫氣和l個氧氣D. 每9份質量的水在通電條件下分解生成1份質量的氫氣和8份質量的氧氣點燃2、下列化學方程式書寫是否正確？若不正確，請改正。（1）氫氣在氧氣中燃燒： H2 + O2 = H2O（2）鐵在氧氣中燃燒： 3Fe + 2O2 = Fe3O4（3）碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳氣體 CaCO3 + HCl = CaCl2 + CO2 + H2O3、寫出下列反應的化學方程式（1）氫氣在氧氣中燃燒 （2）白磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷（P2O5）。_（3）鐵與稀硫酸（H2SO4）反應生成硫酸亞鐵和氫氣 （4）FeCl3溶液與NaOH溶液反應生成氯化鈉和氫氧化鐵沉淀 _（5）氫氧化鈉（NaOH）溶液和硫酸銅（CuSO4）溶液反應，產生氫氧化銅沉淀 Cu(OH)2 ，生成的硫酸鈉（Na2SO4）留在溶液中。_4、在3Fe+2O2 Fe3O4中