




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第四章燃燒燃料本章的學(xué)習(xí)要求:1 .掌握燃燒的概念、條件和程度以及滅火的原理和方法。2 .了解質(zhì)量守恒定律的含義,掌握化學(xué)方程的標(biāo)記和有關(guān)化學(xué)方程的簡(jiǎn)單修正算法。3 .了解化石燃料的種類、使用的利害及綜合利用。第一節(jié),燃燒和滅火學(xué)習(xí)目標(biāo):1 .認(rèn)識(shí)燃燒條件,了解滅火的簡(jiǎn)單原理和方法。2 .了解爆炸的原因,了解防止爆炸的對(duì)策。3 .認(rèn)識(shí)到使燃料完全燃燒的重要性。4 .科學(xué)認(rèn)識(shí)研究燃燒、滅火和爆炸對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的作用。教育程序研究交流1 .燃燒的定義和條件:(1)燃燒的定義燃燒是發(fā)光發(fā)熱的激烈化學(xué)反應(yīng)。(2)物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件物質(zhì)具有可燃性可燃物與氧接觸可燃物達(dá)到燃燒所需的最低溫度(起火
2、點(diǎn))。2 .滅火原理和方法:(1)滅火原理物質(zhì)燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件,破壞其中一個(gè)條件就可以滅火。(2)滅火方法隔離可燃物和火源隔離可燃物和空氣將可燃物的溫度降低到起火點(diǎn)以下。閱讀理解3 .完全燃燒和不完全燃燒:(1)可燃物完全燃燒(氧充分) C O2 CO2(2)可燃物不完全燃燒(氧不足) C O2 CO(3)一氧化碳的性質(zhì)一氧化碳通常是無(wú)色無(wú)味的氣體,一氧化碳有毒(一氧化碳極易與人體內(nèi)血液中的血紅蛋白結(jié)合,血紅蛋白失去供氧功能,引起中毒)。 一氧化碳可以燃燒(CO O2 CO2)。4 .爆炸:(1)化學(xué)爆炸的本質(zhì)是在可燃物有限的空間內(nèi)引起急速燃燒,短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱量,使氣體的體積急速
3、膨脹的氧濃度高,可燃物和氧的接觸面積大,燃燒范圍寬,周圍的空氣急速膨脹,引起爆炸。 可燃性氣體和粉塵遇到火災(zāi)可能會(huì)爆炸。(2)燒開(kāi)水的鍋爐的爆炸、氫氣球的爆炸等,是容器內(nèi)的氣體壓力過(guò)大導(dǎo)致容器破裂的現(xiàn)象,是物理性的變化。第二節(jié),定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化學(xué)習(xí)目標(biāo):1 .知道什么是質(zhì)量守恒定律,可以從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律。用質(zhì)量守恒定律解釋一些生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象,解決化學(xué)學(xué)習(xí)中化學(xué)反應(yīng)的表示方法和定量修正等問(wèn)題。3 .學(xué)習(xí)用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)。4 .可以從化學(xué)方程式求出化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的相對(duì)質(zhì)量關(guān)系,可以進(jìn)行比較簡(jiǎn)單的化學(xué)修正計(jì)算。教育程序復(fù)習(xí)托盤天平的使用實(shí)驗(yàn)研究教科書(shū)第96頁(yè)圖4-13、圖4
4、-14的實(shí)驗(yàn)結(jié)論1 .質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用:(1)質(zhì)量守恒定律(拉巴斯最初提出的)參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。從原子的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),在化學(xué)變化中,反應(yīng)前后的原子的種類和數(shù)量沒(méi)有變化。(2)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用說(shuō)明幾種化學(xué)變化中的質(zhì)量變化推定化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物或產(chǎn)物中組成的元素;推定反應(yīng)物或生成物中某種物質(zhì)的質(zhì)量推定化學(xué)反應(yīng)中某種物質(zhì)的化學(xué)式。例題黑色火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。 火藥爆炸可以用下式表示試著根據(jù)2 k no3c s k2s n 2、質(zhì)量守恒定律推定x的化學(xué)式。練習(xí)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)2X2 3Y2=2W中w的化學(xué)式是。教材的解讀2 .化學(xué)方程:(
5、1)定義用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式。(2)寫化學(xué)方程式的原則符合客觀事實(shí)質(zhì)量守恒定律。(3)寫化學(xué)方程式的步驟根據(jù)反應(yīng)事實(shí)寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,用“=”連接反應(yīng)物和生成物之間,用“”連接生成物和生成物之間的根據(jù)質(zhì)量保存的法則,在將化學(xué)方程平均化的=”上表示發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件,用“”表示生成物的狀態(tài)氣體,用“”表示沉淀化學(xué)方程3 .化學(xué)方程式的意義和讀法:(一)意義表示反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件表示反應(yīng)物及生成物間的微粒個(gè)數(shù)比,即表示化學(xué)計(jì)量數(shù)的比表示各物質(zhì)間的質(zhì)量比。(2)讀法(以2H2O 2H2 O2為例進(jìn)行說(shuō)明)宏觀讀法:在通電條件下,水分解生成氫氣和氧氣微觀讀法:在通電條
6、件下,每?jī)蓚€(gè)水分子分解生成兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子品質(zhì)的讀法:在通電條件下,每分解36質(zhì)量份水就生成4質(zhì)量份氫氣和32質(zhì)量份氧氣。4 .化學(xué)方程平均化方法:在反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式前加上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),使反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)相等,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。最小公倍數(shù)法例題平均化學(xué)方程式P O2 P2O5奇配子法平均化學(xué)方程式CH4 O2 CO2 H2O觀察法平均化學(xué)方程式Al H2SO4 Al2(SO4)3 H2。練習(xí)下面的化學(xué)方程式寫得完全正確的是()a.4 f e3o 22fe2o3b.ca (oh )2co2=CaCO3h2oc.2 h2o 22 h2o 2d.kmno4k2MnO4MnO2
7、o 2是e.2 m go2=2mgof.CaCO 32 h cl=CaCl h2o co 2。5 .根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的修正:(1)訂正算法的依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式表示各反應(yīng)物質(zhì)間的質(zhì)量比。例子 2H2 O2 2H2O微粒的個(gè)數(shù)比:2 1 2物質(zhì)的質(zhì)量比: 22 32 218(2)修正計(jì)算步驟解:作為未知量準(zhǔn)確完整地寫出相關(guān)化學(xué)方程式列出相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量和已知量、未知量列出比例式,簡(jiǎn)潔地寫出解的答案。例題1實(shí)驗(yàn)室使碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),采集二氧化碳。 制造8.8g二氧化碳,至少需要多少克碳酸鈣?例題2將干燥的純KClO3和MnO2的混合物3.45g放入試管中,加熱取氧,使其完全反應(yīng)后,冷
8、卻試管,得到固體物2.49g。 得到的氧的質(zhì)量是多少克?2.49g固體中含有什么物質(zhì)? 各多少克?鞏固練習(xí)第三節(jié),化石燃料的利用學(xué)習(xí)目標(biāo):1 .了解化石燃料的種類,了解使用化石燃料的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。2、認(rèn)識(shí)到能源和環(huán)境問(wèn)題的重要性,培養(yǎng)節(jié)能和環(huán)境意識(shí)。教育程序教材的解讀1 .化石燃料:化石燃料是古代生物的遺骸經(jīng)過(guò)一系列的變化形成的,含有煤、石油、天然氣。 是不可再生的能源。(1)煤是一種較為復(fù)雜的混合物,主要含碳,被稱為“工業(yè)糧食”(2)石油主要是含碳和氫的混合物,被稱為“工業(yè)血液”(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4 ),也是混合物。思考1以下物質(zhì)不屬于自然界化石燃料的是()a .煤炭b .石油
9、c .酒精d .天然氣思考22004年11月28日陜西陳家山煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故,造成嚴(yán)重傷亡。 這里所說(shuō)的“煤氣”的主要成分是()水氣(H2和CO )。思考3石油是“工業(yè)的血液”,關(guān)于下一個(gè)石油正確的是()a .石油是化合物b .石油是混合物c .石油的儲(chǔ)量是無(wú)限的d .石油可以直接作為汽車燃料使用2 .化石燃料的燃燒和環(huán)境污染:化石燃料的使用給人們的生活帶來(lái)了很大的便利,同時(shí)也給環(huán)境帶來(lái)了污染。(1)全球變暖:化石燃料燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入大氣,增大大氣中的二氧化碳濃度,帶來(lái)溫室效應(yīng)。(2)熱污染:從水力發(fā)電站排出的佘熱,使局部領(lǐng)域的水溫上升,使魚(yú)類等水生生物大量死亡。(3)大氣污染
10、:化石燃料(煤、石油等)燃燒產(chǎn)生的有害氣體(NO2、SO2)可以形成酸雨化石燃料不充分燃燒產(chǎn)生的有毒氣體(CO )可以引起氣體中毒煤燃燒時(shí),向大氣中排放大量煙塵,降低空氣質(zhì)量。想法1不引起空氣污染的是()a .煤炭的燃燒b .石油的燃燒c .一氧化碳的排放d .植物的光合作用思考2如下環(huán)境污染事件的主要原因與煤炭燃燒引起的二氧化硫的排放有關(guān)()a .光化學(xué)煙霧b .酸雨c .臭氧層空洞d .溫室效應(yīng)3 .化石燃料的綜合利用:(1)煤的干餾:將煤與空氣隔絕,加熱使煤分解,生成焦炭、焦?fàn)t煤氣等。(煤的干餾是化學(xué)變化)(2)石油分餾:根據(jù)石油中各成分的沸點(diǎn),用加熱和冷凝的方法分離石油氣、汽油、燈油、柴油、潤(rùn)滑油、殘奧翅片等產(chǎn)品。 (石油的分餾是物理變化)思考1以下變化屬于化學(xué)變化的是()a .用制糖工業(yè)用活性炭脫色制糖b .分餾石油制成汽油c .干餾煤氣d .分離液態(tài)空氣采集氧氣思考2由于近年來(lái)國(guó)際原油價(jià)格上漲,國(guó)家有關(guān)部門于2004年10月做出決定,擴(kuò)大了“乙醇汽油”的試驗(yàn)范圍。 “乙醇汽油”中的乙醇(化學(xué)式為C2H5OH )可以以高粱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 游客體驗(yàn)優(yōu)化實(shí)踐分析
- 英語(yǔ)外研版二年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)與課件應(yīng)用
- 安全責(zé)任明確廠房租賃協(xié)議書(shū)
- 城市改造配套采石場(chǎng)產(chǎn)權(quán)移交合同
- 財(cái)務(wù)顧問(wèn)公司財(cái)務(wù)托管與專業(yè)服務(wù)協(xié)議
- 互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)策劃與開(kāi)發(fā)合同
- 企業(yè)全面預(yù)算管理財(cái)務(wù)制度合同范本
- 集團(tuán)廣告投放方案模板
- 餐飲加盟店預(yù)付款項(xiàng)及掛賬合作合同范本
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2023年7月期末統(tǒng)一試《11376機(jī)械制造裝備及設(shè)計(jì)》試題及答案-開(kāi)放本科
- 礦山救護(hù)培訓(xùn)課件
- 2023年《中藥商品學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 質(zhì)量管理體系品質(zhì)保證體系圖
- 山東省各地市地圖課件
- 啦啦操訓(xùn)練計(jì)劃
- 中醫(yī)內(nèi)科常見(jiàn)病癥及方藥
- DB41T2437-2023養(yǎng)老機(jī)構(gòu)院內(nèi)感染預(yù)防與控制規(guī)范
- 設(shè)備交接班管理制度
- 浙江省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)中心申請(qǐng)材料樣例
- 酒泉事業(yè)單位筆試真題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論