15.明朝君權(quán)的加強課件 新人教版.ppt

1、猜猜 我是誰,秦始皇,宋太祖,明太祖,唐太宗,1,4,3,2,15.明朝君權(quán)的加強,明皇陵,明朝建立,加強君權(quán),明朝建立,元末農(nóng)民戰(zhàn)爭,紅巾軍起義的發(fā)展過程,劉福通 徐壽輝,朱元璋,明太祖 (1368-1398年在位),朱元璋利用元朝軍隊被劉福通紅巾軍打的暈頭轉(zhuǎn)向的時機，大力發(fā)展自己的勢力。他吸收李善長、劉基、朱升充當(dāng)謀士，并采納朱升 “高筑墻、廣積糧、緩稱王” 的建議，實力不斷壯大。,一.明朝的建立,1368年 朱元璋 明太祖 應(yīng)天(南京),時 間: 建立者: 都 城:,中國的封建社會發(fā)展到明朝已經(jīng)開始走向衰落。明朝從建立起，便面臨著錯綜復(fù)雜的社會矛盾。朱元璋總結(jié)歷史經(jīng)驗，采取一系列措施加強

2、君權(quán)，強化君主專制的中央集權(quán)。,朱元璋（明太祖）,國家初建，政局不穩(wěn)，人心浮動，我當(dāng)如何鞏固統(tǒng)治，加強君權(quán)呢？,明太祖加強君權(quán)的措施,1 地方： 廢行省，設(shè)三司。 2 中央： 廢丞相，權(quán)分六部。 （吏 戶 禮 兵 刑 工） 3 設(shè)特務(wù)機構(gòu)，錦衣衛(wèi)。 4 實行八股取士。,活動與探究：,一次大學(xué)士宋濂上朝，朱元璋問他：“昨天在家請客沒有，請的哪幾位客人？吃的什么菜？”宋濂如實一一回答朱元璋高興地說：“說的全對，沒有騙我。”說著拿出一張圖，上面畫著宋濂請客的座次位置。宋濂見了嚇的出了一身冷汗。 問：朱元璋通過什么措施做到“安然朝中坐，卻知天下事”？,廠衛(wèi)設(shè)有監(jiān)獄、法庭，對犯人采用剝皮、抽筋、刺心等酷

3、刑，制造了大量冤錯案。用這種專設(shè)的特務(wù)機構(gòu)，用極端殘忍的酷刑來強化中央集權(quán)，在我國封建史上還屬少見。,廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主 專制空前加強的一種表現(xiàn)。,侵犯了人民的人身自由權(quán)、隱私權(quán)、名譽權(quán)等等。,設(shè)立特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi)，有利于皇帝對臣民的監(jiān)視和偵查，加強了君權(quán).對維護中央集權(quán)起到了一定的作用；但這種特務(wù)統(tǒng)治使得臣民們終日誠惶誠恐，唯命是從，凡事按部就班，不求進?。煌瑫r，這種做法也使法律受到嚴重破壞。司法機構(gòu)起不到應(yīng)有的作用。,明太祖對科舉制進行了改革,命題范圍： 答題觀點： 文體：,只能在四書五經(jīng)范圍,只能根據(jù)指定的觀點答題,必須分為八個部分（八股文）,這樣的改革會帶來什么樣的影響呢？

4、（范進中舉）。,明朝考生看榜圖,明代著名學(xué)者顧炎武曾抨擊過八股文： 八股文之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊外郊坑儒還要厲害?！?,說說你的看法,危 害,“八股取士”是好事還是壞事？我們應(yīng)如何評價“八股取士”？,各抒己見,積極影響：從考試制度來看，明朝用八股文考試的辦法，使考試更加規(guī)范化，增大了考試標準的客觀性，對于以后的考試制度也有借鑒意義。,消極影響：對人們的思想有束縛作用，扼殺了 許多人才的創(chuàng)造性思維，助長了為了當(dāng)官而讀 死書不講求實際學(xué)問的壞學(xué)風(fēng)。對中國的思想 文化、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展造成極大的阻礙。,消極影響 積極影響,靖難之役（13991402年）,為鞏固明朝天下，明太祖把兒子分封

5、到各地做藩王。,明太祖死后，建文帝聽取大臣的建議，實行削藩政策。,燕王朱棣先發(fā)制人，打著“靖難”的旗號，在1399年起兵下爭奪皇位。歷史上稱這次戰(zhàn)爭為“靖難之役”。,1399-1403年,朱棣 明成祖 年號“永樂”,明朝君權(quán)的加強,明成祖朱棣,故 宮,明成祖是如何繼續(xù)和 發(fā)展強化君權(quán)的？,開放課堂：,遷都北京,繼續(xù)削藩,增設(shè)特務(wù)機構(gòu)東廠,第二十一課 明朝君主專制的空前加強 地方 廢行省 1行政機構(gòu) 中央 廢丞相 強化君權(quán) （明太祖）設(shè)殿閣大學(xué)士 紅巾軍起義 明朝的建立 2廠衛(wèi)特務(wù) 太祖 錦衣衛(wèi) 朱元璋勢力的發(fā)展 （1368年） 機 構(gòu) 成祖時 東廠 憲宗時 西廠 3八股取士 4削藩“靖難之役”

6、,知識結(jié)構(gòu)：,第十三課 明朝君權(quán)的加強 地方 廢行省 設(shè)三司 1行政機構(gòu) 中央 廢丞相 設(shè)六部 明朝強化君權(quán) 2廠衛(wèi)特務(wù) 明太祖 錦衣衛(wèi) 機構(gòu) 明成祖 東廠 3八股取士 4削藩 “靖難之役” 遷都北京,知識結(jié)構(gòu)：,皇 帝,群臣,人民,知識分子,地方,中央,皇族,明朝君權(quán)的加強,選擇題：1. 如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，應(yīng)去（ ）A.南京B.北京C.西安D.洛陽 2明政府規(guī)定科舉考試的范圍是（ ）A.詩賦B.三通四史C.前四史 D.四書五經(jīng) 3. 明太祖設(shè)立的特務(wù)機構(gòu)是( )A.東廠B.西廠C.錦衣衛(wèi)D.內(nèi)閣 4我們現(xiàn)在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝時修建的( )A.朱元璋B.朱棣C.建文帝D.崇禎帝,練習(xí),A,D,C,B,閱讀下列材料： 罷丞相不設(shè)，析中書省政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學(xué)士只備顧問。帝方自操威柄，學(xué)士鮮所參決。 引自某史書職官志請回答：,