九年級化學(xué)上冊6燃燒與燃料6.3大自然中的二氧化碳練習(xí)題新版魯教版

1、6.3自然界中的二氧化碳一、選擇題(共9題；共18分)1.二氧化碳對生命和環(huán)境有重要影響。以下對二氧化碳的優(yōu)缺點(diǎn)的描述是不正確的()A.二氧化碳可用作滅火劑和制冷劑。人工降雨可使用固體二氧化碳進(jìn)行C.二氧化碳在溫室中的應(yīng)用不利于植物的生長。大氣中過量的二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)2.“低碳生活”是指在生活和休息期間減少能源消耗和二氧化碳排放的時(shí)尚生活方式。以下不符合“低碳生活”()的主題A.用舊報(bào)紙做鉛筆桿。參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)C.開發(fā)回收二氧化碳的新技術(shù)3.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下推理是正確的()A.將帶有火星的木條粘到集氣瓶中，如果木條沒有重新點(diǎn)燃，則集氣瓶不得含有O2B.如果氦原

2、子和鎂原子的最外層電子數(shù)相同，那么氦原子和鎂原子的化學(xué)性質(zhì)是相似的C.水電解產(chǎn)生H2和O2，所以水由氫和氧組成d酸能使紫石蕊試液變紅，而在引入CO2后，紫石蕊試液變紅，所以CO2是酸4.導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是()A.O2B.N2C.H2D.CO25.為了在實(shí)驗(yàn)室制造二氧化碳，三種儀器之一是()A.長頸漏斗、集氣瓶、水箱b。集氣瓶、長頸漏斗、帶橡膠塞的導(dǎo)管C.酒精燈、廣口瓶、集氣瓶。集氣瓶、量筒、長頸漏斗6.實(shí)驗(yàn)室中常用來制造二氧化碳的藥物是()A.大理石和濃硫酸大理石和稀鹽酸碳粉和氧氣大理石在高溫下煅燒7.在下列陳述中，正確的是()A.碳是易燃的，燃燒時(shí)總會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。B.由于碳原子的排列

3、相同，金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似C.二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)會(huì)形成白色沉淀D.在某些條件下，木炭和一氧化碳分別與氧化銅反應(yīng)后形成紅色固體8.右圖中，和是用紫色石蕊溶液浸濕的棉球，和是用石蕊溶液染成紫色的干棉球。CO2密度高于空氣并能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是()A.變紅，不變紅b。變紅，不變紅C.、變紅，、不變紅9.實(shí)驗(yàn)室不使用稀硫酸與大理石反應(yīng)生成二氧化碳的原因是()A.稀硫酸的反應(yīng)太慢。稀硫酸的價(jià)格比鹽酸高C.產(chǎn)生的氣體不純。生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面，阻礙了反應(yīng)的繼續(xù)第二，填空(共4題；共17分)10.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請用以下實(shí)驗(yàn)設(shè)置圖回答問題：(1)寫下標(biāo)有

4、的儀器名稱。(2)如果在實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生CO2，應(yīng)選擇_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填寫序列號)作為CO2產(chǎn)生裝置。使用這種裝置生產(chǎn)氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_ _ _ _ _ _。(3)如果用上述儀器制備和收集一瓶H2，正確的連接順序?yàn)開 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填寫字母序號)。11.二氧化碳本身是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.在下列CO2制備裝置中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。甲、乙、丙、丁、_13.二氧化碳僅占_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在正常情況下，

6、 二氧化碳是一種氣體，其成分為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在某些條件下，二氧化碳會(huì)變成固體，通常稱為二氧化碳14.肖鑫設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(省略了鐵架等儀器)來制備CO2，并驗(yàn)證CO2可以與氫氧化鈉反應(yīng)。(1)請抽出裝置c中的風(fēng)管a和b(2)經(jīng)過小試分析，發(fā)現(xiàn)該裝置有明顯的缺點(diǎn)，至少應(yīng)增加一個(gè)氣瓶F。您是否認(rèn)為應(yīng)在_ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填寫試劑號)之間添加一個(gè)帶有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填寫試劑號)的氣瓶。濃氫氧化鈉溶液乙澄清石灰水丙飽和碳酸氫鈉溶液。(3)打開止水夾K1，檢查氣密性，加入藥物，開始實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到設(shè)備E的現(xiàn)象為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，可以確定設(shè)備C收集了全部CO2。(4)肖平認(rèn)為，為了證明CO2和氫氧化鈉之間的反應(yīng)，注射器中的D中的濃氫氧化鈉溶液應(yīng)更換為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.單元a和b都可以用來證明SO2可溶于水。(1)在一個(gè)裝置中，在水面下松開橡膠塞后，一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是_ _ _ _ _ _。(2)收集一瓶二氧化硫，按單元B組裝儀器，打開活塞K，加水至所示位置，關(guān)閉活塞K.一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)根據(jù)

9、以上實(shí)驗(yàn)，推測在實(shí)驗(yàn)室制備SO2時(shí)可以采用_ _ _ _ _ _ _ _收集法。(4)眾所周知，二氧化硫的許多化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似。請寫一份二氧化硫水溶液可能特性的清單。第四，回答問題(共1個(gè)問題；共5分)16.圖為對教材中二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究：(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么？什么樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明二氧化碳的這一特性？(2)CO2溶于水后有沒有任何化學(xué)變化？你如何通過實(shí)驗(yàn)證明它？(簡述實(shí)驗(yàn)操作過程和現(xiàn)象)5.綜合問題(共1個(gè)問題；共4分)17.從2016年底到2017年初，中國北方大部分地區(qū)遭受了數(shù)十年未見的嚴(yán)重干旱。為了減輕災(zāi)害，一些地區(qū)使用干冰進(jìn)行人工增雨。然而，二氧化碳也是溫室效應(yīng)的元

10、兇之一。因此，一些科學(xué)家認(rèn)為排放到空氣中的二氧化碳將被壓縮液化，然后被壓入冰冷的深海。然而，一些科學(xué)家擔(dān)心富含二氧化碳的海水酸度會(huì)增加，這可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至。(1)為了減少二氧化碳(一種溫室氣體)的排放，我們可以采取以下措施：_ _ _ _ _ _ _ _(只寫一項(xiàng))；(2)用二氧化碳增加海水酸度的原理表示為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)二氧化碳在深海中的溶解度為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案分析部分首先，選擇題1.回答 c分析分析這個(gè)測試站點(diǎn)是為了檢查二氧化碳的使用情況。二氧化碳有四個(gè)主要用途：二氧化碳可以滅火和降溫；二氧化碳可用作化學(xué)原料，如蘇打；二氧化碳固體干冰可用于人工降雨或作為制冷劑；二氧化碳可以促進(jìn)綠色植物的光合作用，因此可以用作氣體肥料。答：二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，所以它可以滅火和制冷；其固體干冰可用作制冷劑和人工降雨；在溫室中使用二氧化碳對植物生長非常有利，它被用作植物的肥料；二氧化碳是一種溫室氣體，過多的二氧化碳會(huì)造成溫室

12、效應(yīng)。所以選擇c。【點(diǎn)評】這個(gè)測試中心的基礎(chǔ)也比較雄厚。只要掌握了二氧化碳的使用，答案就很容易解決。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該從辯證的角度看待問題。2.答案 D【分析】【回答】答：用舊報(bào)紙制作鉛筆桿可以減少森林砍伐。樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳。再D.晚秋燃燒落葉會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，而D符合這個(gè)問題的含義。因此，答案是d .【分析】“低碳生活”是指在生活和休息期間減少能源消耗和二氧化碳排放的時(shí)尚生活方式；你可以通過省電、節(jié)能和循環(huán)利用來改變你生活的細(xì)節(jié)，并做出相應(yīng)的分析和判斷。3.答案 C分析解決方案解決方案：一、用木條將火星帶進(jìn)氣瓶不要重新點(diǎn)燃，氣瓶中可能含有氧氣，如空氣等。所以錯(cuò)誤；b、氦原子只

13、有一個(gè)電子層，電子層上有兩個(gè)電子，在結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)上是穩(wěn)定的，而鎂原子在最外層有兩個(gè)電子，在化學(xué)性質(zhì)上是揮發(fā)性和活性的，它們的化學(xué)性質(zhì)是不同的；因此，錯(cuò)了；水電解產(chǎn)生氫和氧，這證明水是由氫和氧組成的，所以這是正確的；在紫石蕊試液中加入二氧化碳后，溶液變紅，因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊試液變紅，而二氧化碳是氧化物，不是酸，所以是錯(cuò)的；回答：c。【分析】答：根據(jù)氧氣濃度太小，不可能用火星重新點(diǎn)燃木條，也不能證明沒有氧氣溶液；b、氦原子只有一個(gè)電子層，電子層上有兩個(gè)電子，在結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)上是穩(wěn)定的，而鎂原子的最外層有兩個(gè)電子，是揮發(fā)性的，在化學(xué)性質(zhì)上是活潑的；根據(jù)物質(zhì)成分分析，水是由氧和氫組

14、成的。根據(jù)二氧化碳屬于氧化物，不是酸性溶液。答案 d分析【分析】溫室效應(yīng)是大氣保溫效應(yīng)的通稱。大氣可以使太陽的短波輻射到達(dá)地面，但地表發(fā)出的長波熱輻射被大氣吸收，這就增加了地表和低層大氣的溫度。因?yàn)樗墓δ茴愃朴谠耘嘧魑锏臏厥遥员环Q為溫室效應(yīng)?！净卮稹繙厥倚?yīng)主要是由現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中煤炭、石油和天然氣的過度燃燒造成的，并且排放了大量的尾氣。燃燒這些燃料后，大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣。大氣中二氧化碳?xì)怏w的增加導(dǎo)致形成一個(gè)不可見的玻璃罩，防止太陽輻射到地球的熱量擴(kuò)散到外層空間并反射紅外線。結(jié)果，地球表面變熱了。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體。因此：d【點(diǎn)評】自工業(yè)革命以來，人類排放到大氣中的二氧

15、化碳等吸熱溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，引發(fā)了全球變暖等一系列嚴(yán)重問題，引起了世界各國的關(guān)注。5.回答乙【分析】【解決方案】解決方案：答：由于二氧化碳可以溶解在水中，不能通過排水的方式收集二氧化碳，所以不使用水箱；b、在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳時(shí)，將稀鹽酸通過長頸漏斗注入錐形瓶，錐形瓶上塞有帶橡皮塞的導(dǎo)管，用集氣瓶收集二氧化碳，三種儀器均可使用；c、罐可以作為反應(yīng)的容器，二氧化碳可以通過集氣瓶收集，反應(yīng)不需要加熱，也不需要酒精燈；d、在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳時(shí)，不需要量筒。從上述分析可以看出，備選方案B中的所有三種手段都應(yīng)該使用。因此：乙.【分析】考慮到實(shí)驗(yàn)室通常使用大理石或石灰石與稀鹽酸

16、反應(yīng)生成二氧化碳，該反應(yīng)不需要加熱；二氧化碳溶于水，密度比空氣高。6.回答乙【分析】【解決方案】解決方案一：大理石與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣，硫酸鈣微溶于水，硫酸鈣覆蓋在石灰石表面防止進(jìn)一步反應(yīng)，所以選擇是錯(cuò)誤的。b、大理石與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速度適中，操作安全方便，易于收集，適用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，選擇正確。汽車【分析】根據(jù)反應(yīng)條件，分析判斷制備的氣體是否純凈，反應(yīng)速度是否適中，操作是否安全方便，收集是否方便。7.答案 D分析解決辦法解決辦法：a .根據(jù)碳的充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳和燃燒不足產(chǎn)生一氧化碳的情況，碳燃燒時(shí)不一定會(huì)產(chǎn)生二氧化碳；因此，一個(gè)是錯(cuò)誤的；根據(jù)金剛石、石墨和C60中碳原子的排列，

17、它們的性質(zhì)是不同的；因此，乙是錯(cuò)誤的；c、二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水，屬于復(fù)分解反應(yīng)；因此，丙是錯(cuò)誤的；d .根據(jù)碳的還原性，木炭和一氧化碳可以還原氧化銅，反應(yīng)后形成紅色固體銅；因此，d是正確的；因此，d .分析一、根據(jù)碳充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳和燃燒不足產(chǎn)生一氧化碳兩種解決辦法；根據(jù)金剛石、石墨和C60的碳原子排列不同，它們的性質(zhì)也不同，回答；c、二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水，屬于復(fù)分解反應(yīng)；做出回答；根據(jù)碳的還原性，解決這個(gè)問題。8.答案 D分析回答二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能把紫色石蕊試液變成紅色；二氧化碳比空氣密度大，首先聚集在下部，所以在前變紅， 不變紅。因此，選擇D.9

18、.答案 D【分析】【解決方案】解決方案：答：不是稀硫酸反應(yīng)太慢，開始反應(yīng)不慢，但會(huì)停一會(huì)兒，所以選擇是錯(cuò)誤的；B.稀硫酸的價(jià)格高于鹽酸，不是因?yàn)閮r(jià)格問題，所以選擇是錯(cuò)誤的；C.生成的氣體是相對純凈的，而不是不純凈的，所以選擇是錯(cuò)誤的；D.實(shí)驗(yàn)室不使用稀硫酸與大理石反應(yīng)生成二氧化碳的原因是生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面，阻礙了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，因此選擇是正確的；【分析】制備裝置包括加熱和不加熱。實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的CO2是由大理石或石灰石和稀鹽酸在常溫下制成的。碳酸鈣和鹽酸交換成分形成氯化鈣、水和二氧化碳，因此加熱是不必要的。二氧化碳可溶于水，其密度高于空氣，因此只能通過向上排氣的方法收集。實(shí)驗(yàn)室不使用稀硫酸與大理石反應(yīng)生成二氧化碳的原因是硫酸鈣微溶于水并覆蓋在大理石表面。第二，填空10.回答酒精燈；a .分液漏斗可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；a .c(或e)【分析】【解決方案】解決方案：(1)儀器名稱為酒精燈。因此，填寫：酒精燈。(2)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的藥物是大理石或石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)，不需要加熱，因此應(yīng)選擇設(shè)備；使用該裝置制備氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是分液漏斗可以控制反應(yīng)停止；因此，請?zhí)顚懀篴 .分液漏斗可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；(3)