數(shù)學人教版七年級下冊5.1.2 垂線.ppt_第1頁
數(shù)學人教版七年級下冊5.1.2 垂線.ppt_第2頁
數(shù)學人教版七年級下冊5.1.2 垂線.ppt_第3頁
數(shù)學人教版七年級下冊5.1.2 垂線.ppt_第4頁
數(shù)學人教版七年級下冊5.1.2 垂線.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、512垂線(),一、知識回顧,1、同一平面內,兩條直線的位置關系:_.,2、怎樣的兩條直線我們稱它們互相垂直?,3、一條直線僅有一條垂線.對嗎?,方格本的橫線和豎線,鉛垂線和水平線,練習1.如圖,在鐵路旁有一城鎮(zhèn),現(xiàn)打算從城鎮(zhèn)修一條和鐵路垂直的道路,這種因為_,1,2,練習2.如圖,已知OAOC于點O, 1= 2,判斷OB與OD 的位置關系,并說明理由.,二、知識探究,O,A1,A2,A3,A4,如圖,連接直線a外一點P與直線a上各點O,A ,A ,A , 其中POa(我們稱PO為點P到直線a的垂線段) 比較線段PO,PA ,PA ,PA ,的長短, 這些線段中那一條最短。,二、知識探究,O,

2、A1,A2,A3,A4,連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短. 簡單說成垂線段最短,二、知識探究,O,A1,A2,A3,A4,直線外一點到這條直線的垂線段的長度, 叫做點到直線的距離.,三、知識應用,1、如圖,點A處是一座小屋,BC是一條公路,一人在O處.,(1)此人到小屋去,怎樣走最近?為什么?,(2)此人要到公路去,怎樣走最近?為什么?,三、知識應用,2、下列說法正確的是( ),(A)線段AB叫做點B到直線AC的距離.,(B)線段AB的長度叫做點A到直線AC的距離,(C)線段BD的長度叫做點D到直線BC的距離,(D)線段BD的長度叫做點B到直線AC的距離,3、如圖所示,有兩條

3、高速公路l,m,點P為公路l上的一個出口,現(xiàn)要經過點P建一連接兩高速公路的一段通道,欲使通道最短,應怎樣施工?說明理由.,三、知識應用,4、如圖,P為ABC的平分線上一點.,(1)分別畫出點P到邊BA、BC的垂線段;,(2)分別量出點P到邊BA、BC的距離.,三、知識應用,5、文峰學校第六屆運動會上,701班一名運動員第五跳打破了年級記錄.如圖A、B為這一跳的腳印落點,起跳線為CD.請畫圖說明如何測量他的成績.,解:過腳印B的后跟E作EFCD,垂足為點F. 那么垂線段EF的長度就是這名運動員跳遠的成績.,F,三、知識應用,A,三、知識應用,6、如圖所示,在 ABC中,ABC=90 , 過點B作ABC的AC邊上的高BD, 過D點作 ABD的AB邊上的高DE.,點A到直線BC的距離是線段 的長度. 點B到直線AC的距離是線段 的長度. 點D到直線AB的距離是線段 的長度. 線段AD的長度是點 到直線 的距離.,AB,BD,DE,A,BD,三、知識應用,A,B,C,D,G,M,問題1:長方體的頂點A處有一只螞蟻想爬到點C處,請你幫它畫出爬行的最佳路線.并說明理由.,問題2:若A處的螞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論