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1、情況問(wèn)題:啊,1,牙齒小實(shí)驗(yàn)釋放的氣體是什么?2、二氧化碳的本質(zhì)是什么?二氧化碳、任務(wù)3二氧化碳和一氧化碳(第一節(jié)課)、二氧化碳性質(zhì)、(顏色、氣味、狀態(tài)、密度、可溶性)、收集的一瓶CO2的顏色、狀態(tài)、氣味、無(wú)色、無(wú)味、氣體、二氧化碳、1二氧化碳,1二氧化碳物理性質(zhì)探索,二氧化碳密度大于空氣??梢栽O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證嗎?如下圖所示,將CO2倒在燒杯上,觀察樓梯蠟燭燃燒現(xiàn)象。下層蠟燭先熄滅后熄滅,CO2不能燃燒,也不支持燃燒。CO2密度大于空氣。你能猜出會(huì)觀察到什么現(xiàn)象嗎?3,能溶于二氧化碳水嗎?2二氧化碳物理性質(zhì)探索,可溶于二氧化碳水,塑料瓶扁平,二氧化碳溶于水,瓶子里的氣體減少,氣壓減少,小于外部大氣
2、壓力。結(jié)論:可溶于二氧化碳水。可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證嗎?1,首先打開(kāi)臺(tái)式紅色蓋子的蒸餾水,然后慢慢打開(kāi)昨天收集二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶,迅速倒入約三分之一的蒸餾水,蓋上瓶蓋。2、使瓶子里的水劇烈震動(dòng)。一,二氧化碳物理性質(zhì),無(wú)色,無(wú)味,氣體,大,可溶,在書(shū)桌上找到用紫色石蕊染色的干紙花,觀察顏色,現(xiàn)象:用紅色觀察一朵紙花,實(shí)驗(yàn):用二氧化碳融化的水濕潤(rùn)一朵紫色的紙花。想:什么物質(zhì)能使紙花變成紅色?如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以進(jìn)行驗(yàn)證?水,CO2,水,CO2,水,CO2,紫色紙花是紅色,紫色紙花是紅色,紫色紙花是紅色,水是紙花紅色,CO2不能將紙花變成紅色,水,CO2,實(shí)驗(yàn):擠壓蒸餾瓶,把其他紫色小花變成,實(shí)驗(yàn):取一朵干燥
3、的紫色石蕊花,撒上稀醋酸。石蕊是色素,遇酸則變成紅色。小知識(shí):啊,紫色石蕊花變成了紅色花。乙酸縣城,所以紫色石蕊紅色?,F(xiàn)象:分析:討論,1。實(shí)驗(yàn)的目的是什么?得到了什么結(jié)論?從比較實(shí)驗(yàn)中可以得出什么結(jié)論?水和CO2實(shí)驗(yàn),分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn),CO2實(shí)驗(yàn),稀乙酸實(shí)驗(yàn),2 .實(shí)驗(yàn)的目的是什么?得到了什么結(jié)論?4 .綜合實(shí)驗(yàn),能得出什么結(jié)論?1 .實(shí)驗(yàn)的目的是什么?得到了什么結(jié)論?從比較實(shí)驗(yàn)中可以得出什么結(jié)論?與實(shí)驗(yàn)相比,說(shuō)明只有水不能使紫色石蕊變成紅色。4 .綜合實(shí)驗(yàn),能得出什么結(jié)論?2 .實(shí)驗(yàn)的目的是什么?得到了什么結(jié)論?與實(shí)驗(yàn)相比,表明只有二氧化碳不能紅色紫色石蕊。說(shuō)明CO2溶于水,產(chǎn)生新物質(zhì)。二氧化碳能
4、與水反應(yīng),產(chǎn)生酸?;瘜W(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。CO2 H2O=H2CO3,也稱為汽水碳酸飲料。碳酸是一種很穩(wěn)定的酸嗎?請(qǐng)用頭。有沒(méi)有辦法把課堂上得到的紅花變成磁化的?現(xiàn)象:紅色花又紫色了。結(jié)論:碳酸不穩(wěn)定,容易分解,反應(yīng)方程:H2CO3=H2O CO2,在火焰中小心地烘烤紅色石蕊花,用什么方法打開(kāi)汽水瓶蓋出來(lái)的氣體是二氧化碳的?使二氧化碳清澈的石灰水渾濁是因?yàn)槎趸技笆宜臍溲趸}反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色碳酸鈣沉淀。牙齒反應(yīng)中也有水的生成。請(qǐng)寫(xiě)一下牙齒反應(yīng)的化學(xué)方程式。CO2 Ca(OH)2=CaCO3 H2O,摘要:二氧化碳特性,物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì),無(wú)色,無(wú)味,氣體,密度大于空氣,因此可以溶于水。Co2ca (oh) 2=caco3h2o,1二氧化碳可消化的原因是()a二氧化碳水溶于水,產(chǎn)生碳酸。b .在二氧化碳高壓低溫下可以成為“干冰”。c二氧化碳比空氣密度高的氣體二氧化碳密度比空氣密度高,所以一般不能燃燒,要確定2氣體是否是二氧化碳,可靠的方法是()A進(jìn)入清澈的石灰水,檢查是否是陰天。加入適量的紫色石蕊溶液。擴(kuò)大燃燒在氣體中的木棒,確保火焰熄滅。d延伸到火星上的木棍上,看火星是否復(fù)活,A,3必須區(qū)分二氧化碳和氧氣,下一個(gè)方法是()A添加
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