認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)4.ppt_第1頁(yè)
認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)4.ppt_第2頁(yè)
認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)4.ppt_第3頁(yè)
認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)4.ppt_第4頁(yè)
認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)4.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、分 數(shù) 的 初 步 認(rèn) 識(shí),人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè),進(jìn)修附小 周霞湘,一天,熊大和弟弟熊二一起去找食物,它們找到了個(gè)大。,每只熊平均分到( )個(gè)。,2,思考?,第二天,熊兄弟又一起去找食物,這次,它們找到了個(gè)大, 它們每只熊可以分得()個(gè)。,思考?,第三天,熊兄弟又一起找食物,找的很辛苦,只找到了個(gè)大。每只熊分( )個(gè)?,思考?,用你手中的紙片表示出,折一折,判斷:下面哪些圖形里的涂色部分是它的,( ),( ),( ),( ),( ),( ),你能像剛才這樣,先折一折,再表示出你想認(rèn)識(shí)的幾分之一.,折一折, , , ,你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎?, , , , ,你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)規(guī)律嗎?,平均分

2、的份數(shù)越多,得到的一份就越少。,練一練:在 里填上 、。,判斷:下面各圖形中的涂色部分能否用()里的分?jǐn)?shù)表示?,(),(),( ),( ),( ),(),( ),( ),( ),( ),用分?jǐn)?shù)表示下列各圖的陰影部分:,下面哪個(gè)圖的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示,請(qǐng)寫出來(lái)。,( ) ( ),( ) ( ),( ) ( ),( ) ( ),說(shuō)出每個(gè)涂色部分分別是大正方形的幾分之一。,說(shuō)出涂色部分是大正方形的幾分之一。,你太棒了!,說(shuō)出涂色部分是大正方形的幾分之一。,你真聰明!,說(shuō)出涂色部分是大正方形的幾分之一。,你說(shuō)的非常正確!,說(shuō)出涂色部分是大正方形的幾分之一。,你真了不起!,說(shuō)出每個(gè)涂色部分分別是大正方形的幾分之一。,1,4,1,8,1,8,1,16,我來(lái)猜一猜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論