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1、表達(dá)1,不拘形式地說(shuō)寫(xiě)見(jiàn)聞,1、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受。 2、有條理、有重點(diǎn)地把自己的見(jiàn)聞?wù)f清楚、寫(xiě)明白。 教學(xué)重點(diǎn):養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣,學(xué)會(huì)從生活經(jīng)歷中捕捉寫(xiě)作素材。 教學(xué)難點(diǎn):把自己的見(jiàn)聞?wù)f清楚、寫(xiě)明白。 ( (做到:有條理、有重點(diǎn)),教學(xué)目標(biāo),導(dǎo)入: 生活是豐富多彩的,只要你善于觀察生活,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限的樂(lè)趣!,不拘形式地說(shuō)寫(xiě)見(jiàn)聞 見(jiàn)聞是指看到或聽(tīng)到的事。,1、我要養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣,學(xué)會(huì)從生活經(jīng)歷中捕捉寫(xiě)作素材。 2、我要把自己的見(jiàn)聞?wù)f清楚、寫(xiě)明白。(做到:有條理、有重點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),寫(xiě)作指導(dǎo),認(rèn)真看書(shū)10頁(yè)上面的四幅圖: 1、你能感受到
2、我們的生活是豐富多彩的嗎?(心里的愉悅感會(huì)呈現(xiàn)在面部表情上。) 2、其實(shí),我們自己就是生活中的主人!四幅圖片的背后一定有你的影子!瞧一瞧,哪個(gè)影子離你越來(lái)越近,越來(lái)越清晰,那就趕快抓住它!好好回憶回憶,一會(huì)兒講給大家聽(tīng)。 如果上面的四幅圖還沒(méi)有你想說(shuō)的見(jiàn)聞,那么請(qǐng)看10頁(yè)下面的圖,在家庭生活中,你時(shí)時(shí)都會(huì)感受到家人的關(guān)愛(ài);在學(xué)校生活中,你每天都會(huì)沉浸在互助的快樂(lè)中;在大自然的活動(dòng)中,會(huì)帶給你輕松和愉悅;在社會(huì)生活中,也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槟吧说牟唤?jīng)意之舉讓你感動(dòng);也許你還會(huì)在閑暇之余享受到媒體帶給你的收獲 ( 3分鐘交流),交流要求: 內(nèi)容真實(shí)有趣;表達(dá)有條理、有重點(diǎn);有自己的認(rèn)識(shí)和感受。,1.小組內(nèi)交流見(jiàn)聞;(5分鐘) 交流要求:內(nèi)容真實(shí)有趣;表達(dá)有條理、有重點(diǎn);有自己的認(rèn)識(shí)和感受。,2.推薦典型事例全班交流。(10分鐘) 交流要求:內(nèi)容真實(shí)有趣;表達(dá)有條理、有重點(diǎn);有自己的認(rèn)識(shí)和感受。,小小作家: 把你最感興趣的見(jiàn)聞寫(xiě)下來(lái)吧。 注意要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,尤其是把自己感受最深刻的部分寫(xiě)具體;若能把你對(duì)事情的看法或感受交代明白,就更能突出這次見(jiàn)聞的意義了。,1、學(xué)生習(xí)作,教師桌間巡視; 2、選擇兩個(gè)有代表性的習(xí)作全班評(píng)議。,附:板書(shū)設(shè)計(jì) 不拘形式
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