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1、人民教育版,五年級(jí),第一冊(cè),第六單元,劉江川,組合圖形面積,矩形面積=長寬,S=ab,1。復(fù)習(xí)舊知識(shí),A、平行四邊形面積、S=ah、三角形面積、S=ah2、梯形面積(上、下和底部)、S=(a b)h2。在本課中,學(xué)生將了解什么是組合圖以及如何計(jì)算組合圖的面積。我們稱一個(gè)由兩個(gè)或多個(gè)基本圖組成的圖為組合圖。想想看,下圖顯示了一所房子的側(cè)墻形狀,你能計(jì)算出它的面積嗎?你能想到多少種方法?第二,探索新知識(shí),方法1:三角形正方形的面積,方法2:右梯形的面積,方法3:矩形的面積三角形的小面積2,小結(jié),方法:劃分圖形(圖形劃分得越少,需要的數(shù)據(jù)越直接越好)第二,計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的面積3和或差關(guān)鍵:這個(gè)蔬菜地的

2、面積是多少平方米?503335122,1650210,1860(m)。這塊菜地的面積是1860平方米。第三,鞏固和擴(kuò)展練習(xí)22,問題2,第P101頁。中國少先隊(duì)隊(duì)旗的面積是多少?80302302202,4800600,4200(厘米)。答:中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗面積為4200厘米。你已經(jīng)想出了幾種算法。3.鞏固和擴(kuò)展練習(xí)22,問題3,第P101頁。下面是方形空心地磚。它的實(shí)際建筑面積是多少?3013,900169,731(厘米)。答:它的實(shí)際建筑面積是731厘米。課堂總結(jié)你在這節(jié)課上學(xué)到了什么?有什么收獲?由幾個(gè)簡(jiǎn)單圖形組成的圖形稱為組合圖形。當(dāng)計(jì)算一個(gè)組合圖形的面積時(shí),我們可以把它分成我們學(xué)過

3、的簡(jiǎn)單圖形,計(jì)算這些簡(jiǎn)單圖形的面積,然后把它們相加。3當(dāng)計(jì)算組合圖形的面積時(shí),不僅可以通過加法計(jì)算,還可以通過從一個(gè)圖形的面積中減去另一個(gè)圖形的面積來計(jì)算。第101課作業(yè)P101練習(xí)22問題4,5和6,問題4:在梯形的土地中間有一個(gè)長方形的游泳池,其余的是草地。草原的面積是多少?(4070)3023015,1650450,1200(米),回答:草原面積1200米。練習(xí)22,問題4,5和6,問題5: (P101) 122 (46) 42342,72206,46(厘米)。答:它的面積是46厘米。肖鑫用一張紅色不干膠紙剪了一個(gè)大寫英文字母“A”。它的面積是多少?5.練習(xí)22,問題4,5和6,問題6: 201020102

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