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1、一學(xué)期班主任工作總結(jié)這個(gè)學(xué)期是在緊張忙碌的工作中度過(guò)的。我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,結(jié)合學(xué)校的教育工作和教會(huì)處、營(yíng)的工作指示,開(kāi)展了一學(xué)期班主任的工作。現(xiàn)在概括如下:在少先隊(duì)活動(dòng)原則之一“右教友樂(lè)”和兒童同心參與下,開(kāi)展了不少重大活動(dòng)。1.結(jié)合學(xué)校的“反腐敗提請(qǐng)”活動(dòng),在班上舉行了反腐敗漫畫(huà)展覽。學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間接連收集相關(guān)資料,進(jìn)行分組分工。不僅鍛煉了學(xué)生收集生產(chǎn)能力,還將“反腐倡廉”的精神擴(kuò)展到了學(xué)生生活。2.結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“創(chuàng)造性特色班”活動(dòng),結(jié)合我們班的實(shí)際,開(kāi)展了“讀書(shū)特色班昌德”活動(dòng)。(威廉莎士比亞,閱讀,閱讀,閱讀,閱讀,閱讀,閱讀,閱讀,閱讀,閱讀)活

2、動(dòng)后,積極充實(shí)班級(jí)的閱讀角度,一手一卷,每天中午,學(xué)生完成作業(yè),沉浸在西向,教室也變得格外安靜。到了一個(gè)學(xué)期,學(xué)生閱讀量大大增加,書(shū)迷也越來(lái)越多。牙齒活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的知識(shí),還豐富了學(xué)生精神生活。結(jié)合反學(xué)生特長(zhǎng),還進(jìn)行了“手工抄寫(xiě)制作”比賽、“閱讀筆記記錄卡”等級(jí)、讀后感交流等活動(dòng)。提高了學(xué)生閱讀水平。3.利用節(jié)日開(kāi)始活動(dòng)。教師節(jié)期間,自制很小。寫(xiě)下你認(rèn)為老師好的地方和不好的地方,還有自己的老師期待。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)用不同的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。牙齒措施有效地吸引了老師和學(xué)生之間的距離。尊敬老師再教的傳統(tǒng)教育又增加了幾個(gè)茄子新的含意。國(guó)慶節(jié)期間,班級(jí)開(kāi)展了關(guān)于中國(guó)_ _ _抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)的

3、私人收集活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校大隊(duì)的“飛躍中國(guó)”照片活動(dòng)。班上舉行了名為“祖國(guó)的昨天、今天、明天”的專(zhuān)題活動(dòng)。學(xué)生也讓我們了解中國(guó)的苦難歲月。為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),激起學(xué)生泄憤的愛(ài)國(guó)之情。4.利用時(shí)事在班上開(kāi)展教育和活動(dòng)。例如:新六千新報(bào)傳來(lái)后,班上讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀看了新六千的直播節(jié)目。與此同時(shí),在課堂上進(jìn)行了航天技術(shù)相關(guān)資料交流,對(duì)祖國(guó)的航天技術(shù)有了更多的了解。(威廉莎士比亞、溫斯頓、班、班、班、班、班、班)同時(shí)在班里舉行了“想象神7”、“想象神8”的幻想比賽。5.通常,平時(shí)的晨會(huì)課會(huì)對(duì)我們504班、牙齒社會(huì)或世界上發(fā)生的行情進(jìn)行評(píng)論。特別是對(duì)班上發(fā)生的事情,一起討論解決。提高了學(xué)生的自主思維能力

4、,拓寬了學(xué)生視野。1、讓日常生活深入人心。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉學(xué)校的慣例,但不自覺(jué)有牙齒的特點(diǎn)。我特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)則和各種慣例。積極響應(yīng)學(xué)識(shí)的各種檢查活動(dòng),敦促督促學(xué)生。例如,吃飯問(wèn)題、值班問(wèn)題、閱讀習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等。親身實(shí)踐。比如值班。我們班的公共場(chǎng)所在室外,而且學(xué)生第一次使用大掃帚。有難度。所以經(jīng)常和學(xué)生一起值班。學(xué)生也立即趕上了。即使下了一學(xué)期,班級(jí)的衛(wèi)生狀況仍然不錯(cuò)。抓住督促。學(xué)生瞄準(zhǔn)好移動(dòng),好忘記的特點(diǎn)。班上成立了常規(guī)督促小組。專(zhuān)人專(zhuān)責(zé)。每天檢查,每天報(bào)告,利用晨會(huì)課總結(jié)值班班長(zhǎng)。督促有力地表?yè)P(yáng)。提醒和幫助犯錯(cuò)誤的學(xué)生。避免批評(píng)。3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,決不過(guò)分。這學(xué)期發(fā)現(xiàn)學(xué)生喜歡在

5、回家的路上買(mǎi)零食。學(xué)校門(mén)口有很多零食,學(xué)生也通常餓得不擇手段。最初,我們進(jìn)行了學(xué)生宣傳教育。油炸的危害和路邊攤衛(wèi)生不良等傳單,發(fā)送第一階段教育學(xué)生。和喜歡買(mǎi)零食的家長(zhǎng)聯(lián)系。形成交聯(lián)催款網(wǎng)絡(luò)。每日追蹤,每周檢查?,F(xiàn)在牙齒現(xiàn)象已經(jīng)消失了。把日常生活帶給學(xué)生家長(zhǎng)。依靠家長(zhǎng)整合學(xué)校和教育。階段性地重點(diǎn)把握其中的一兩個(gè)。例如,國(guó)慶節(jié)休息后,日常生活變得松懈,進(jìn)入冬季,睡眠心理學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。吃飯不衛(wèi)生,挑食等。所以我準(zhǔn)備了504班的家長(zhǎng)聯(lián)系方式。發(fā)現(xiàn)遇到任何問(wèn)題,立即與父母聯(lián)系。更不用說(shuō)電話這種便利了_ _ _ _ _。另外,衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)都是通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系進(jìn)行訓(xùn)練的。抓住弱點(diǎn)。林和老師之間有著密切的關(guān)系。及時(shí)了解學(xué)生各方面,特別是學(xué)科的成績(jī)動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀皇亲钪匾摹_@也是我最關(guān)注和最消耗精力的大塊。但是次生是班級(jí)的一大弱點(diǎn)。與各林業(yè)老師協(xié)商后,出錯(cuò)時(shí)形成了學(xué)院網(wǎng)。對(duì)提高學(xué)生各科目成績(jī)的穩(wěn)定有很大幫助。平時(shí)及時(shí)召開(kāi)班級(jí)干部和班級(jí)代表會(huì)議,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。及時(shí)調(diào)查遺漏,彌補(bǔ)空缺。切實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。1、隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)力學(xué)。及時(shí)了解他們的痛苦和憂慮。當(dāng)學(xué)生的好朋友。經(jīng)常物語(yǔ)學(xué)生,在對(duì)話中理解學(xué)生。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)的醫(yī)生溝通,正確的指

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