九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期第六單元《海水中的化學(xué)》學(xué)案魯教版

1、新泰實(shí)驗(yàn)初中2011-2012學(xué)年第一學(xué)期初第三化學(xué)第六單元教案第六單元海水的化學(xué)第一節(jié)海洋化學(xué)資源教師信息：玉切，不是裝置；人不學(xué)，不知道。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.海洋資源包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、動(dòng)力資源、生物資源等。2.海水鎂的切換過程可以用化學(xué)方程式表示。3.通過海水淡化實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)蒸餾法是海水淡化的最常見方法知道如何合理開發(fā)和保護(hù)海洋資源。學(xué)習(xí)困難：1.海水鎂2。海水淡化預(yù)習(xí)地圖學(xué)1.海水的化學(xué)物質(zhì)形態(tài)主要以_ _ _ _ _ _ _存在。海水中制造金屬鎂的轉(zhuǎn)換過程如下(請(qǐng)?jiān)谒骄€和方框中填寫相應(yīng)的物質(zhì)名稱):海水或鹽水鎂寫入在上述轉(zhuǎn)換過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式：(1)_ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.海底蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源，其中包括普通化石燃料：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _此外，人們?cè)诤５装l(fā)現(xiàn)了一種新型的能量_

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(主要成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _)；還包括多金屬結(jié)核-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.海水具有豐富的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _資源5.目前世界上已采用的海水淡化方法中最普遍采用的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _教室演示：知識(shí)點(diǎn)1，了解海水中的物質(zhì)。學(xué)生活動(dòng)1:閱讀教科書P2-3，通訊和摘要：1、溶于海水的鹽占_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、使用海水制造鎂的反應(yīng)原理如下：海水或鹽水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u3、關(guān)于反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _知識(shí)點(diǎn)2:了解海底礦物。學(xué)生活動(dòng)閱讀2:教科書P3 5通訊和摘要：海底有什么礦產(chǎn)資源？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、可燃冰是如何形成的？有什么優(yōu)點(diǎn)？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.討論：海底礦物是人類的共同財(cái)產(chǎn)。我們?nèi)绾慰茖W(xué)合理地開發(fā)海底礦物？知識(shí)點(diǎn)3:海水淡化事故討論1.教科書中提出的儀器、藥品相結(jié)合，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，獲得淡水。實(shí)驗(yàn)方案是_ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.如何檢查右圖中顯示的設(shè)備的機(jī)密性？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _如何確定溶液中是否包含氯化物離子(Cl)牙齒？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _實(shí)驗(yàn)探索按照教科書“實(shí)驗(yàn)探究”中第3個(gè)實(shí)驗(yàn)階段完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)記錄操作過程觀察到的現(xiàn)象加熱海水凝結(jié)水滴硝酸銀溶液往海水中滴硝酸銀溶液分組討論1.在上述實(shí)驗(yàn)中，您認(rèn)為為了提高水蒸氣的冷凝效果，實(shí)驗(yàn)裝置需要做什么改進(jìn)？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _在上述實(shí)驗(yàn)中寫入化學(xué)方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _閱讀分析閱讀課本，填寫以下空格。1.常溫下水的沸點(diǎn)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.“多級(jí)閃存蒸餾法”是設(shè)計(jì)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的蒸發(fā)室。將它們連接在一起，高溫海水在壓力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的蒸發(fā)室中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成為淡水

9、。對(duì)于練習(xí)1.2瓶無色溶液，1瓶是飽和鹽水，1瓶是蒸餾水，以下是某同學(xué)提供的幾種茄子鑒別方法：光學(xué)顯微鏡觀察；硝酸銀溶液的使用；導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)；使用酚酞試驗(yàn)液；使用石蕊試驗(yàn)液；用生雞蛋；蒸發(fā)。為了區(qū)分海水和淡水，可以選擇上述方法之一。A.b .C.d .2.以下方法可用于海水淡化的是()過濾多級(jí)閃蒸餾海水結(jié)冰海水淡化膜海水淡化海水添加明礬凈化A.b .C.d .摘要1.海洋資源包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和2.在海水中制造鎂的過程實(shí)際上是在海水中_ _ _ _ _ _ _

10、 _ _ _ _ _后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的過程。3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是海水淡化方法中常用的方法，目前將 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 教會(huì)法規(guī)遵從性：1.廣泛用于火箭導(dǎo)彈飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂可以從海水中提取，鎂可以()A.礦產(chǎn)資源b .動(dòng)力資源c .化學(xué)資源d .生物資源2.以下操作不能用于海水淡化()A.過濾器b .凍結(jié)海水，脫鹽c .加熱蒸餾d .多級(jí)閃速激增流3.為了區(qū)分海水和淡水，可以分別添加以下試劑中的：A.石灰水澄清b .硝酸銀溶液c .酚酞試驗(yàn)液d .石蕊試驗(yàn)液4.(關(guān)于“可燃冰”的說法是正

11、確的。)A.“可燃冰”是純物b .“可燃冰”可以燃燒，因此水也可以燃燒C.“可燃冰”牙齒燃燒后，很少產(chǎn)生殘留或廢物。D.“可燃冰”是天然氣冷卻后獲得的固體。5.(2011內(nèi)江)海洋資源的開發(fā)前景很廣闊。下圖是從海水中提取鎂的流程圖。海水生石灰氫氧化鎂鹽酸氯化鎂打開電源鎂上述一系列轉(zhuǎn)換過程中未提到的基本反應(yīng)類型如下：其中電解氯化鎂制備的金屬鎂的化學(xué)方程式。6.閱讀以下“海水中的化學(xué)資源”圖表，回答以下問題。海水中含量最多的元素(下圖)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；最多的金屬離子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；最多的酸性離子是_ _ _ _ _ _ _ _

12、_ _ _；海水中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ _ _海水鹽度中最多的非金屬元素和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.69%的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.痕跡檢驗(yàn)是公安機(jī)關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的重要方法。硝酸是弦法之一。人的手上有汗?jié)n，手動(dòng)使用白紙后汗?jié)n上的手指紋留在了紙上。將硝酸銀溶液小心地涂在紙上，硝酸銀會(huì)隨著汗?jié)n的氯化鈉作用氯化銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氯化銀牙齒照明條件下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

13、_ _ _ _ _ _ _ _ _銀蛋呈灰褐色，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，銀蛋逐漸增多，從灰褐色變成黑色，顯示出黑色指紋。第二節(jié)海水“太陽鹽”第一節(jié)海水“鹽干”過程溶解極限教師信息：西山有吉根，學(xué)海無涯，苦海造船。學(xué)習(xí)諺語。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)海水提鹽的主要方法“鹽田法”，知道海水曬干鹽的基本原理。可以告訴你飽和溶液是什么，晶體是什么。可以判斷溶液是否為飽和溶液。3.可以探討影響固體物質(zhì)溶水極限的因素。學(xué)習(xí)困難：1.飽和溶液2。結(jié)晶方法預(yù)習(xí)地圖學(xué)1.目前從海水中提取鹽的主要方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、_鹽田一般分為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _兩部分。3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _這樣得到的鹽就是“粗鹽”。剩下的液體稱為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(也稱為“苦鹵”)，是重要的化學(xué)原料。牙齒過程可以表示為：海水4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中5.固體物質(zhì)在那個(gè)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中6.事實(shí)上，大部分物質(zhì)不是在水中無限溶解的。在化

15、學(xué)上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _教室展示知識(shí)點(diǎn)1:飽和溶液和結(jié)晶實(shí)驗(yàn)探索以小組為單位完成了教科書的“實(shí)驗(yàn)探索”，即“飽和溶液的配制和蒸發(fā)結(jié)晶”。實(shí)驗(yàn)記錄請(qǐng)將上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)I:實(shí)驗(yàn)程序?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象(溶解)第一步：添加約5g時(shí)步驟2:剩馀的鹽加入后實(shí)驗(yàn)II:實(shí)驗(yàn)程序?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象第一步：水滴落到玻璃碎片上時(shí)溶液是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；第二步：在溶液中吹氣后_ _ _ _ _ _ _ _

16、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齒分組討論1.什么是不飽和溶液？2.在“飽和溶液”中，如何理解“在一定溫度下”和“在一定量的溶劑中”這兩種茄子條件？對(duì)于練習(xí)1.在一定溫度下，某些物質(zhì)的飽和溶液必須()A.非常強(qiáng)的溶液B. 100g含水的溶液C.不能再溶解牙齒物質(zhì)的溶液D. 100g含有牙齒的溶液2.以下陳述正確()A.濃溶液必須是飽和溶液B.稀溶液必須是不飽和溶液C.在任何溫度下，一杯底部不再溶解鹽固體的生理鹽水必須是該溫度的飽和溶液D.在任何溫度下一杯底部有蔗糖固體的蔗糖水在任何溫度下都是飽和溶液3.證明燒杯的溶液是硝酸鉀飽和溶液的方法是()A.蒸發(fā)

17、1g水，少量固體析出b .降低溫度，少量固體析出C.加入少量硝酸鉀固體，固體不再溶解d .溫度升高，固體無法析出知識(shí)點(diǎn)2:溶解極限實(shí)驗(yàn)探索完成教科書的“實(shí)驗(yàn)探索”，哪些因素影響固體物質(zhì)的溶水限度？事故討論1.影響固體物質(zhì)溶水限度的因素是實(shí)驗(yàn)探索中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒攪拌能改變固體物質(zhì)的溶解極限嗎？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.在化學(xué)上_ _ _

18、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _對(duì)于練習(xí)4.固體物質(zhì)溶于水的限度的影響因素是()A.b .溶質(zhì)種類c .水量d .溫度摘要：1.通過_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可以從海水中獲取鹽。2.在一定條件下，固體物質(zhì)是它的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _結(jié)晶3._ _是表示物質(zhì)溶解限制的一種茄子方法。教會(huì)法規(guī)遵從性：1.海水“鹽干”的敘述是正確的A.利用海水冷卻進(jìn)行晶體沉淀B.海水曬干鹽后，母液因鹽減少而變成不飽和溶液C.利用陽光和風(fēng)蒸發(fā)水分，得