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蘇教版四年級數(shù)學上冊,教學目標,本節(jié)課我們來學習角，同學們要結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念以及角的組成，能夠判斷哪些圖形是角，可以解決相關(guān)的實際問題。,手拉手，三條邊，三個角，尖又尖，角角邊邊緊相連，這種圖形到處見。,三角形,頂點,頂點,頂點,邊,邊,邊,邊,邊,邊,角有（ ）個頂點和（ ）條邊。,1,2,下面的圖形，哪些是角，哪些不是角？,(1),(2),(3),(4),下面的圖形各有幾個角？,（）個,（）個,（）個,（）個,1,3,2,5,我們動手制作角,1.四人一小組，充分利用我們準備好的材料，來制作一個角。 2.比一比哪個小組做得最認真，哪個小組做得好又多。,(1),(2),(3),比一比，哪個角大？,1.如果給你一個長方形，只剪去一個角，還剩下幾個角？動手試試看。 2.數(shù)數(shù)下圖共有幾個角？,剪一刀，還剩幾個角？,智力大比拼,

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