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文檔簡介

1、,變臉,買來狗娃,拋棄狗娃,收留狗娃,水上漂怡然自得,女狗娃乖巧伶俐,水上漂重男輕女,女狗娃擔憂不安,狗娃撒尿露了餡,氣得老漢翻白眼,重男輕女占上風,船如箭發(fā)離狗娃,狗娃追船落了水,老漢見狀返船回,良知戰(zhàn)勝舊思想,收留狗娃成一家,其樂融融,急轉(zhuǎn)直下,有情有義,善良而不幸 人性放光輝,本劇最主要的戲劇沖突,水上漂,狗娃,重男輕女,根深蒂固的社會習(xí)俗影響,對于自身絕技命運的擔憂,下層社會女孩的不幸命運,對于命運的無奈抗爭,生存環(huán)境與命運的斗爭,下層人民不幸的命運與高尚的精神,賞析劇本的情節(jié)美,(1)起伏跌宕,曲折有致。上半場主要寫水上漂與狗娃閑拉家常,細致地描繪出一幅爺孫共樂、和美悠然的生活圖景;

2、下半場爺孫反樂為愁,一痛苦一悲傷,氣氛直轉(zhuǎn)而下,水上漂拋棄狗娃,狗娃落水喚爺又獲救,氣氛緊張,激蕩如潮,給人以強烈的情感震蕩和精神沖擊。 (2)巧設(shè)“誤會”。以“誤會”構(gòu)成懸念并隨著“誤會”的解密、真相的顯露而爆發(fā)尖銳激烈的矛盾沖突。狗娃是女孩,卻錯被水上漂以“孫兒”買進;水上漂重男輕女,狗娃無法選擇命運;狗娃上岸遇蛇,水上漂為救“孫兒”遭蛇咬,為治蛇傷,童子尿大泄機密;爺爺希望落空,痛苦之余作出拋棄狗娃的決定,狗娃悲痛苦苦相求。,(3)鋪墊、暗示的巧妙設(shè)置。狗娃是女娃,出人意料但又在情理之中。爺孫和美,鋪墊一也;水上漂自敘身世,重男輕女根深蒂固,鋪墊二也;變臉家傳絕技,傳男不傳女,鋪墊三也。

3、狗娃停止為爺爺撓癢。暗示一也;說話結(jié)巴,“傳兒不傳女”暗示二也;上岸撒尿。暗示三也。 (4)矛盾沖突的多重設(shè)置。沒有沖突就沒有戲劇。下半場直接表現(xiàn)了人物之間的矛盾沖突以及各自的內(nèi)心沖突。水上漂與狗娃之間的矛盾沖突表現(xiàn)為他重男輕女的思想觀念與狗娃身為女孩的矛盾;水上漂內(nèi)心的沖突表現(xiàn)了謀求家族利益,解除生存困境的愿望;狗娃的處境表現(xiàn)了下層社會女孩的不幸和對命運無奈的抗爭。多重的矛盾沖突使劇情有了更深更廣的社會意義。,鑒賞劇本的形象美,水上漂是一個心地善良、直率豪爽、重男輕女而又有情有義,身懷“變臉”絕技、孤身闖蕩的老藝人。 心地善良“看,青一塊,紫一塊,對畜生也不能這樣下死手打呀!小苦瓜啊,你被那

4、些黑心蘿卜整得好慘啊!”“打在你的身上,痛在爺爺心上。爺爺是個糍粑心腸。你有緣遇上我,時來運了。” 直率豪爽“爺爺待你好,是對你有望啊。爺爺老了。越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒,這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你,教你變臉本事,望你給我傳宗接代?!薄案窭献右粓隹諝g喜!你小小年紀就充當假貨。串通人販子,騙了我老江湖?!?重男輕女 “男娃子是個寶,女娃子是根草,格老子要寶不要草。”“養(yǎng)兒方能續(xù)后代,女生外向招災(zāi)禍?!薄肮吠扌莅牙蠞h怪。重男輕女自古來!” 有情有義“我不會賣你,可也不會留你這是盤纏,這是干糧,送給你,自謀生路去吧?!薄袄蠞h心并非鐵石塊,是留是丟幾徘徊”,狗娃是一個勤勞

5、能干、乖巧可愛、機靈懂事、知恩圖報的苦命的女孩。 苦命“生在窮鄉(xiāng)里,遇上大水災(zāi)。被人拐、被人賣、被人騎、被人踩,只見人人良心壞,鞭打牲口爬懸崖?!?勤勞能干“比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬,下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴?!?乖巧可愛給老人捶背、摳癢,“不貪嘴,不挑菜,學(xué)本事,聽安排?!?知恩圖報“沒想到世上還有好人在,爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當作人看待,親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊!割不斷這般愛!天上雁鵝排對排,扯爛衣裳不分開!”,品味劇本的語言美,唱詞常用反復(fù)、排比、疊詞、比喻、夸張等修辭手法使語言生動形象,和諧悅耳,感情強烈。目的是為了抒發(fā)人物感情,渲染環(huán)境氛圍。,幫腔人的作用,在劇中,幫腔人是一個局外人,一個旁觀者,而不是故事情節(jié)中的人物角色。在

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