在線課堂介紹

1、在線課堂介紹,在線課堂是我省在實施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目過程中，為進(jìn)一步幫助農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開好課程，利用信息技術(shù)實現(xiàn)中心學(xué)校教師與教學(xué)點(diǎn)學(xué)生雙向互動的一種常態(tài)化教學(xué)模式。,我省首先在繁昌、南陵等縣開展實驗，經(jīng)過為期八個月的實驗，對在線課堂技術(shù)進(jìn)行了反復(fù)論證和優(yōu)化，對在線課堂教學(xué)形態(tài)和組織管理不斷進(jìn)行總結(jié)完善，逐步形成一套行之有效、比較成熟的在線課堂技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和常態(tài)化教學(xué)組織模式。,中心學(xué)校,教學(xué)點(diǎn),主講教室,接收教室,教室,主講教師,輔助教師,教師,主講課堂,接收課堂,課堂,學(xué)校,以縣為單位，由中心學(xué)校輻射教學(xué)點(diǎn)。在中心學(xué)校設(shè)立主講課堂，教學(xué)點(diǎn)設(shè)立接收課堂。主講教師在主講課堂上課，通過網(wǎng)絡(luò)

2、與教學(xué)點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行雙向互動教學(xué)。 在線課堂在物理上可以一個中心學(xué)校連接多個教學(xué)點(diǎn)。但教學(xué)時，一個主講課堂只對應(yīng)一至三個接收課堂。 在線課堂實驗初期，在主講課堂我們采用了有學(xué)生和無學(xué)生兩種模式。通過試驗，在主講課堂采用有學(xué)生模式只能完成教學(xué)任務(wù)的60%，最終采用主講課堂無學(xué)生模式。,一、在線課堂教學(xué)形態(tài),主講教室,接 收 教 室 1,接 收 教 室 2,接 收 教 室 3,接 收 教 室 4,接 收 教 室 5,接 收 教 室 6,第一堂課,第二堂課,第四堂課,實際教學(xué)時，主講課堂可任意與其中一至三個接收課堂進(jìn)行互動教學(xué)。,以縣為單位，由中心學(xué)校輻射教學(xué)點(diǎn)。在中心學(xué)校設(shè)立主講課堂，教學(xué)點(diǎn)設(shè)立接收課

3、堂。主講教師在主講課堂上課，通過網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行雙向互動教學(xué)。 在線課堂在物理上可以一個中心學(xué)校連接多個教學(xué)點(diǎn)。但教學(xué)時，一個主講課堂只對應(yīng)一至三個接收課堂。 在線課堂實驗初期，在主講課堂我們采用了有學(xué)生和無學(xué)生兩種模式。通過試驗，在主講課堂采用有學(xué)生模式只能完成教學(xué)任務(wù)的60%，最終采用主講課堂無學(xué)生模式。,一、在線課堂教學(xué)形態(tài),主講課堂,接收課堂,在線課堂,在線課堂不是主講教師對薄弱學(xué)?；蚪虒W(xué)點(diǎn)教師的完全替代。主要知識點(diǎn)的講授由主講教師負(fù)責(zé)，課堂互動由主講教師和接收點(diǎn)的輔助教師共同實施。輔助教師在主講教師指導(dǎo)下，在本班學(xué)生中進(jìn)行組織，檢查、指導(dǎo)、評價等師生互動活動。我省現(xiàn)在確定的在線課

4、堂教學(xué)組織形式，是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，將教學(xué)資源傳輸?shù)剿鶎賰傻饺齻€教學(xué)點(diǎn)。,主要包含主講課堂設(shè)備、接收課堂設(shè)備、縣級節(jié)點(diǎn)服務(wù)器和軟件系統(tǒng)。,二、在線課堂系統(tǒng)組成,（一）主講教室設(shè)備,音視頻處理終端,自動跟蹤攝像機(jī),音頻處理器,液晶電視,接 收 教 室,麥克風(fēng),主講教室設(shè)備實際圖,麥克風(fēng),液 晶 電 視,自動跟蹤攝像機(jī),音視頻處理終端,（二）接收教室設(shè)備,無線麥克風(fēng),接收教室攝像機(jī),主 講 教 室,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋設(shè)備,接收教室設(shè)備實際圖,接收教室攝像機(jī),數(shù)字資源全覆蓋液晶電視,接收教室無線麥克風(fēng),在線課堂系統(tǒng)需要每縣提供一臺節(jié)點(diǎn)服務(wù)器，專門用于在線課堂音視頻處理與傳輸。一般將節(jié)點(diǎn)設(shè)置在縣

5、（區(qū)）教育局，或具備條件的中小學(xué)校。,（三）縣級節(jié)點(diǎn)服務(wù)器,縣級節(jié)點(diǎn)服務(wù)器,為保障在線課堂系統(tǒng)正常運(yùn)行，在線課堂主講教室、接收教室和縣級節(jié)點(diǎn)需要具備一定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。,三、在線課堂系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)要求,1. 網(wǎng)絡(luò)出口要求 學(xué)校電腦總數(shù)在30臺以下的，應(yīng)接入10M以上光纖帶寬；電腦總數(shù)超過30臺的，出口帶寬應(yīng)增加到20M。 2. 內(nèi)部局域網(wǎng)要求 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)科學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)流量管控設(shè)備，確保主講教室出口帶寬不低于4M。,（一）中心學(xué)校網(wǎng)絡(luò)要求,接入4M以上光纖帶寬 2. 學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)流量管控措施，能夠確保接收教室上、下行帶寬不低于2M,（二）教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)要求,節(jié)點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬不低于100M，要有基本的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)

6、措施。,（三）縣級節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)要求,（一） 主講教室環(huán)境： 1、達(dá)到小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教室面積，有條件的學(xué)?？蛇x擇專用教室。應(yīng)遠(yuǎn)離外界嘈雜、喧嘩的位置，盡量減少外來噪聲干擾 2、要有合適的講臺，安放在線課堂設(shè)備。 3、要有配套的強(qiáng)、弱電接口，最好能做到單獨(dú)管控，建議加裝空氣開關(guān),四、在線課堂教室環(huán)境要求,4、窗戶需要安裝雙層遮光窗簾，講臺上前方需要安裝一定數(shù)量的日光燈，用窗簾和日光燈調(diào)節(jié)講臺前的亮度，保證教師臉部有足夠清晰度。對應(yīng)在投影幕、電子白板前的日光燈，應(yīng)單獨(dú)設(shè)開關(guān)，以便根據(jù)需要調(diào)節(jié)光線 5、應(yīng)具備較好的安全防盜和防火措施,（二） 接收教室環(huán)境： 1、達(dá)到小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教室面積。應(yīng)遠(yuǎn)離外界嘈雜、喧嘩的位置，

7、盡量減少外來噪聲干擾。 2、要有擺放成套設(shè)備的合適講臺或機(jī)柜，安放在線課堂設(shè)備。 3、采光條件較好。,4、需要安裝窗簾，避免眩光的產(chǎn)生。 5、應(yīng)具備較好的安全防盜和防火措施。 6、要有配套的強(qiáng)、弱電接口。 7、盡量保證供電電壓穩(wěn)定、不頻繁斷電。,五、在線課堂教學(xué)組織管理模式,1.教學(xué)安排實行三統(tǒng)一 主講課堂的中心校和所輻射接受課堂的教學(xué)點(diǎn)實行統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一課表和統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。在縣級教研部門指導(dǎo)下，由中心校統(tǒng)一安排在線課堂教學(xué)課表。在課程方面，以音樂、美術(shù)和英語學(xué)科為主，并結(jié)合實際開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、思品、寫字等課程。,2.主輔教師課前交流,3.在線課堂教學(xué),4.在線課堂課后反饋 主輔教師每節(jié)課后都進(jìn)行教學(xué)反饋，重點(diǎn)