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文檔簡介
1、兒童不解春何在,只揀游人多處行。游人不解春何在,只揀兒童多處行。,3、只揀兒童多處行 冰心,冰心,原名謝婉瑩,是我國著名的兒童文學作家。她的作品,尤其是小詩,從她“愛的哲學”中誅求生活的真和美,大多抒寫童心的純真和母愛的深摯。在70余年的創(chuàng)作生涯中,冰心老人為我們留下了散文、詩歌、小說以及翻譯作品700余萬字。她的作品內涵豐厚、講究、精致,影響深廣,有許多被譯成日、英、德、法等國文字。 向大家推薦:寄小讀者、往事、小橘燈、 繁星、春水等作品。,冰心簡介,兒童是世界上最美的,除了宇宙之外,就是兒童。冰心,y ln tng ,頤 瀾 棠 額,二會字,盈 解 倚 旺 ln ku chng zh 欄
2、扣 暢 肢,yng ji y wng,讀準字音,瀾(ln)忸(ni) 怩(n)揀(jin) 嚷(rng)倚(y)暢(chng),詞語釋義,爛漫:顏色鮮明而美麗。 忸怩:形容不好意思或不大方的樣子。 成千盈百:盈,滿。形容人很多。也 作“成千上百”。座無隙地:隙地,空著的地方。沒有一點兒空地可以坐下來。形容人很多。 渾身解數:全身的本領。,頤和園 成千盈百 鬧嚷嚷 擠出來 大魔術匣子 兒童不解春何在,只揀游人多處行 游人不解春何在,只揀兒童多處行 涌流 知春亭畔 喝茶 座無隙地 東一堆 西一簇 嘰嘰呱呱 鼻尖 噴發(fā) 倚著 聚精會神蕩漾嘩嘩地,欄桿 玉瀾堂 撞個滿 匆匆 密層層 繁花 樹梢 空隙
3、噴花 飽滿 爛漫 蘊藏 釋放 贊嘆 圍聚 額前 海棠花 忸怩 紐扣 施肥 感召下 歡暢 活潑 旺盛的生命力 舒展 四肢 渾身解數 春游,在春天的頤和園門口,我們看見了chng qin yng bi的孩子,知春亭畔也是zu w xd,他們有的談笑風生,小小的身軀上pn f 著太陽的香氣息,也有孩子跑累了,y著樹根坐在小山坡上,聚精會神地看小人書。沿著湖邊的白石lnn向玉瀾堂走,走進院落,就會看見密密層層的海棠花?;▋汉蛢和粯?,在春天的感召下,就會hun chng活潑地、以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的szh,令人快樂。,讀課文,思考:作者的游覽路線是怎樣的?畫出表述作者行蹤的詞語。,頤和園門,
4、知春亭畔,湖邊,玉瀾堂,請按作者游覽路線,給課文分段,概括段意。,第一段(12):我們迎著兒童的涌流,擠進頤和園去賞春。,第二段(34):我們在知春亭畔和湖邊看到許多兒童在熱熱鬧鬧地趕春。,第三段(58):我們在玉瀾堂的院子里,與孩子們共賞開得正旺的海棠花。,第四段(9):我的感想,告訴人們春游時,“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的。,“兒童不解春何處,只揀游人多處行?!?你能說說下面這句詩的意思:,兒童不知道春天在哪里,只知道揀游人多的地方去找春天。他們以為人多的地方,一定是春光最美的地方。,學習單: 讀讀一、二自然段,劃出表現兒童多的句子。 再讀讀你畫出的句子,句中的哪些詞語寫出了
5、游玩的孩子多呢? 你還聯(lián)想到哪些描寫人多的成語?,(1)“從香山歸來,路過頤和園,看見成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來,就像從一只大魔術匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使?!?假如你是其中的一員,你一邊跑,一邊會喊些什么?帶著這樣愉快的心情來讀讀這句話。,返回,.,人山人海 接踵摩肩 熙熙攘攘,學習單 快速閱讀全文,找出描寫春天景色的語句。 把找到的句子再繪聲繪色地讀一讀,你覺得春天的景色怎么樣?你想到用哪個成語來形容?,走進玉瀾堂的院落里,眼睛一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉,看到這樣的春景,看到這樣的春
6、光,你想用怎樣的語言來贊美?冰心奶奶又是怎樣贊美的呢?,春光竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一個冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!,請同學們有感情地齊讀這句話。,花真多,老師不由想起了杜甫的一首詩江畔獨步尋花:黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低,留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。同樣也是尋找春天,杜甫是只揀花兒多處行。而冰心奶奶卻只揀兒童多處行。學到這兒你有什么疑問嗎?,冰心奶奶找春天為什么“只揀兒童多處行”呢?,讓我們一起跟著冰心奶奶到“兒童多處”走一走,看一看。,學習單 自讀課文3、4段,圈畫出表現“兒童充滿生機、充滿快樂”的詞句。 用一個詞或一句話寫寫自己的感受。,()我們本想在知春亭
7、畔喝茶,哪知道知春亭畔已是坐無隙地!女孩子、男孩子,戴紅領巾的、把外衣脫下搭在肩上拿在手里的,東一堆,西一堆,嘰嘰呱呱地,也不知說些什么,笑些什么,個個鼻尖上,閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。,返回,.,()湖面無數坐滿兒童的小船,在波浪上蕩漾,一面一面鮮紅的隊旗,在東風里嘩嘩地響著。,()轉彎的地方,總和一群一群的孩子撞個滿懷,他們匆匆地說了聲“對不起”,又匆匆地往前跑。,返回,.,讀讀這段你明白了什么?,它們的相同之處:生命力都很旺盛,讓人都感到快樂。,只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,歡暢活潑的,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢。這時候,自己感到快樂,別人看著也快樂。,春天的頤和園成了兒童的樂園,兒童的世界,兒童的海洋。他們盡情說笑,在陽光下東奔西跑,個個忙得鼻尖冒汗,卻又那么歡暢活潑,不知疲倦。他們身上有著使不完的力氣,充滿勃勃的生機和活力。字里行間還能體會到冰心奶奶對兒童的喜愛。,冰心奶奶為什么認為只揀兒童多處行,就一定能找到春天呢?,因為兒童多處春光燦爛,兒童充滿朝氣、富有感染力;兒童
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