第4課用畫筆觸摸細(xì)節(jié)

1、只有用畫筆觸摸細(xì)節(jié)，深入持久地觀察造型細(xì)節(jié)，才能總結(jié)出物體細(xì)節(jié)的特征和規(guī)律，這是描述物體細(xì)節(jié)的前提。經(jīng)過仔細(xì)的比較，你會發(fā)現(xiàn)每片葉子的細(xì)節(jié)和特征看起來都一樣，實際上是不同的。自然界各種分支的細(xì)節(jié)也豐富多樣。試一試：讓我們在紙上畫一片樹葉或一根樹枝，通過深入的觀察和比較，努力表達(dá)物體的獨(dú)特細(xì)節(jié)和造型趣味。使用一般線條，反映物體造型的基本輪廓特征和形狀特征，這是我們首先需要掌握的細(xì)節(jié)表現(xiàn)。依靠輪廓的概括和線條的得體轉(zhuǎn)折，我們可以嘗試進(jìn)一步運(yùn)用線條的組合來體現(xiàn)更強(qiáng)的立體感。畫家遵循“筆隨形轉(zhuǎn)”的造型原則，用看似精細(xì)的線條將變化組織成密集有序的深度，充分體現(xiàn)了質(zhì)感和立體感。在現(xiàn)代艾麗卡(以色列)，線條

2、有很強(qiáng)的表達(dá)細(xì)節(jié)的能力。它們可以描繪空間和形式、輪廓、捕捉動態(tài)，并表達(dá)色調(diào)、紋理和明暗關(guān)系。線條的方向和粗細(xì)也能產(chǎn)生一種運(yùn)動感。看一看：觀察不同物體上線條的組合和筆畫的變化特征，仔細(xì)理解“筆隨形轉(zhuǎn)”在造型中的具體應(yīng)用。寫生李濤，畫一幅畫：注意作品中“線的組合”和“方向的變化”的特點，運(yùn)用單色繪畫工具臨摹一件藝術(shù)作品，學(xué)習(xí)作品中的線條表達(dá)技巧。皮鞋1889梵高(荷蘭)，生活中不缺少美，也不缺少美的部分和細(xì)節(jié)。中央美術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)學(xué)生的作品。在反映生活氛圍的場景中，所有的物體一般都有一定的內(nèi)在聯(lián)系，而不是僵硬地拼湊在一起。場景小品王小帥：生活中的場景選擇往往有很多選擇。如何建立一幅范圍適當(dāng)、主題突

3、出、細(xì)節(jié)有趣的畫面，需要我們通過對優(yōu)秀作品的認(rèn)真研究和比較來加強(qiáng)研究。在下列各組作品中，你喜歡構(gòu)圖中的哪個場景？告訴我你為什么喜歡它。注意學(xué)習(xí)場景大小和主次的控制，素描現(xiàn)代李濤，素描現(xiàn)代安全，場景選擇一般遵循小而不大的原則，而次要物體不需要強(qiáng)調(diào)保持畫面的完整性。速寫現(xiàn)代王用線條表現(xiàn)的速寫場景作品很少體現(xiàn)細(xì)節(jié)中心的有趣特征。這是一個很好的構(gòu)圖選擇，把其他小物體排除在畫面之外，或者干脆放棄它們。學(xué)習(xí)活動2:使用熟悉的工具描述你認(rèn)為充滿生活的場景，并嘗試展示你觀察到的細(xì)節(jié)?；顒拥木唧w要求：1 .選擇你最喜歡的單色工具大膽地畫。2.注意場景構(gòu)成的大小范圍和主次關(guān)系。3.能掌握畫中央部分的細(xì)節(jié)。4.可以用素描的方法，以線條為主來總結(jié)表現(xiàn)?！皩W(xué)習(xí)活