1 正數(shù)和負數(shù)

1、1.1正負(1教時)，義務教育教科書數(shù)學7年級上冊，1。了解如何生成正數(shù)和負數(shù)。理解正數(shù)和負數(shù)是什么。理解數(shù)字0牙齒表示的正的意思。4.用正負表示具有相反意義的量，體會其中的編碼方法。牙齒學習正負的初步知識。學習目標：課件說明，1。感受到引入負數(shù)的必要性。2.起初用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量。學習重點：課件說明，數(shù)字的生成和發(fā)展離不開生活和生產的需要。你知道哪些同學牙齒照片介紹的內容嗎？引入新知識，(1)天氣預報北京市冬天某一天的溫度是33，那確切的意思是什么？今天北京市溫差是多少？(2)某年我國花生產量比上年增長了1.8%，油菜籽產量比上年增長了2.7%?！霸鲩L2.7%”是什么意思？周圍

2、的例子，(3)哈同學，撿廢品賣掉，保護環(huán)境，收集零花錢，然后表是他一個月中的一些裴秀智情況。在正數(shù)前面加負號，例如收支表年月，周圍的例子，3，0.5，2，2.7%。0.5，也就是3，2，0.5。數(shù)字前面的“”、“”符號稱為該符號。理解概念。a: 0不是正數(shù)也不是負數(shù)，0也是正數(shù)嗎？是負數(shù)嗎？請想想。例如，小明在一個月內體重增加了2公斤，小華體重減少了1公斤，小剛體中沒有變化。記錄了這個月的體重增加。例示范，a:這個月小明體重增加了2公斤，小華增加了1公斤，小剛體中增加了0公斤。例2 1年，下列國家的商品進出口總額同比變化。美國減少6.4%，德國增加1.3%，法國減少2.4%，英國減少3.5，中

3、國增加7.5%。記錄牙齒國家今年商品進出口總額的增長率。示例示范，A: 6個國家今年商品進出口總額的增長率為美國6.4%，德國1.3%，法國2.4%，英國3.5%，意大利0.2%，中國7。在什么情況下增長率為零？減1是什么意思？深入思考一下，某個同學在生活中存在的正負例子，可以進一步舉例，指定另一個同學，說明例子中相關數(shù)據(jù)的意義。靈活應用，練習：教材第3頁，新知識集成，1 .2010年我國年平均降水量同比增加108.7毫米，2009年同比減少81.5毫米，2008年同比增加53.5毫米，正負牙齒三年我國年平均降水量同比增長。2009年：81.5毫米；2008年：53.5毫米。鞏固新知識。2。如果把一個物體向右移動一米，牙齒物體又移動一米是什么意思？牙齒時如何描述物體的位置？答案：牙齒物體再次向左1米，即回到原位。練習：課本第3頁，復習本課學的內容，對同學1。正數(shù)是什么？什么是負數(shù)？2.你如何理解數(shù)字0？你能舉例說明引入負數(shù)的好處嗎？摘要，1。以下數(shù)字中有正數(shù)：負數(shù)是。目標檢測，2。向東移動50米的意思是()。(a)東50米(B)南50米(C)北50米(D)西50米(D)目標檢測，D，3還有負(B