語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)學(xué)吟誦 誦古詩(shī)_第1頁(yè)
語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)學(xué)吟誦 誦古詩(shī)_第2頁(yè)
語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)學(xué)吟誦 誦古詩(shī)_第3頁(yè)
語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)學(xué)吟誦 誦古詩(shī)_第4頁(yè)
語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)學(xué)吟誦 誦古詩(shī)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)吟誦 誦古詩(shī),喀什市第十小學(xué) 袁艷梅,吟誦是漢詩(shī)文固有的聲音、本來(lái)的聲音、傳統(tǒng)的聲音。幾千年來(lái)，我們的漢詩(shī)文就是這樣的聲音，它是漢詩(shī)文的活態(tài)。,守吟誦規(guī)則的就是吟誦。,吟誦是中國(guó)式讀書(shū)法。,吟誦是中國(guó)學(xué)校最基本的教學(xué)方法。,吟誦是中國(guó)音樂(lè)之根。,你來(lái)背詩(shī)，我來(lái)吟誦,先學(xué)會(huì)唱起來(lái),了解吟誦方法,分清 聲韻,平長(zhǎng)仄短 平低仄高,學(xué)唱自己的名字,吟誦的吟唱規(guī)則： 吟誦是有規(guī)則可循的,靜夜思 （唐）李白,床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。,聲律啟蒙 云對(duì)雨， 雪對(duì)風(fēng)。 晚照對(duì)晴空。 來(lái)鴻對(duì)去燕， 宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。 三尺劍， 六鈞弓。 嶺北對(duì)江東 人間清暑殿， 天上廣寒宮。 兩岸曉煙楊柳綠， 一園春雨杏花紅。 兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客； 一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。,憶江南 作者：白居易江南好， 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火， 春來(lái)江水綠如藍(lán)。 能不憶江南？,其（二） 江南憶，最憶是杭州。 山寺月中尋桂子， 郡亭枕上看潮頭。 何日更重游？ 其（三）江南憶，其次憶吳宮。 吳酒一杯春竹葉， 吳娃雙舞醉芙蓉。 早晚復(fù)相逢？,中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化傳承發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論