七年級數(shù)學下冊第4章相交線與平行線4.5垂線教學課件(新版)湘教版.pptx_第1頁
七年級數(shù)學下冊第4章相交線與平行線4.5垂線教學課件(新版)湘教版.pptx_第2頁
七年級數(shù)學下冊第4章相交線與平行線4.5垂線教學課件(新版)湘教版.pptx_第3頁
七年級數(shù)學下冊第4章相交線與平行線4.5垂線教學課件(新版)湘教版.pptx_第4頁
七年級數(shù)學下冊第4章相交線與平行線4.5垂線教學課件(新版)湘教版.pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學課件,數(shù)學 七年級下冊 湘教版,第4章 相交線與平行線 4.5 垂線,在相交線的模型中,固定木條a,轉(zhuǎn)動木條b,當b的位置變化時,a、b所成的角也會發(fā)生變化.,當 =90時,a與b垂直.,當 90時,a與b不垂直,叫斜交.,兩條直線相交,斜交,垂直,垂直是相交的特殊情況,),a,b,b,b,b,b,),1.垂直定義:當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角(90度)時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫另一條直線的垂線,它們的交點叫垂足.,例如、如圖,a、b互相垂直,O叫垂足.a叫b的垂線,b也叫a的垂線.,垂直的定義,從垂直的定義可知,判斷兩條直線互相垂直的關鍵:只要找到兩條直線相交

2、時四個交角中一個角是直角.,用“”和直線字母表示垂直,2.垂直的表示:,例如、如圖,a、b互相垂直, 垂足為O,則記為:,ab或ba.,若要強調(diào)垂足,則記為:ab, 垂足為O.,日常生活中,兩條直線互相垂直的情形很常見,說出圖中的一些互相垂直的線條.,你能再舉出其他例子嗎?,生活中的垂直,【例1】 在如圖所示的簡易屋架中,BD,AE,HF都垂直于CG,若1=60,求2的度數(shù).,解:因為BD,AE都垂直于CG, 所以 BDAE(在平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行). 從而 2=1=60(兩直線平行,同位角相等).,【例2】如圖,已知CDAB,1=2,求BFE的度數(shù).,解:因為1=2, 所以

3、EFCD(同位角相等,兩直線平行). 又因為CDAB,所以 EFAB (一直線若垂直于兩平行線中的一條,必垂直于另一條).即BFE=90.,1. 如圖,直線AB、CD相交于點O,OEAB,1=125,求COE的度數(shù).,答案:35.,結(jié)論: 過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.,能作一條,而且只能作一條.,問題:過已知直線 l 和l上(或外)的一點A ,作l的垂線,可以作幾條?,注意: 過一點畫已知線段(或射線)的垂線,就是畫這條線段(或射線)所在直線的垂線.,連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短.,直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離.,簡單說成:垂線段最短,【例3】如圖,在三角形ABC中,ABC=90,BDAC,垂足為D,AB=5,BC=12,AC=13.,求:(1)點A到直線BC的距離; (2)點B到直線AC的距離,解:(1)因為ABC=90, 所以ABBC 所以線段AB即為點A到直線BC的垂線段. 因為AB=5, 所以點A到直線BC的距離為5,(2)因為BDAC, 所以線段BD的長度點B到直線AC的距離,所以點B到直線AC的距離為 .,1.過點P向線段AB所在直線引垂線,正確的是( ).,A B C D,C,2.(1)用三角尺或量角器檢驗圖中AB與BC是否互相垂直?觀察圖形,你能發(fā)現(xiàn)在方格紙中畫垂線可以用什么方法嗎? (2)運用你發(fā)現(xiàn)的方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論