語文人教版六年級下冊《賣火柴的小女孩》

1、,14 賣火柴的小女孩,學(xué)習(xí)方法： 1、找出現(xiàn)實和幻象。 2、想想產(chǎn)生幻覺的原因。 3、抓住關(guān)鍵詞句說說你讀懂了什么？ 4、有感情地讀，進(jìn)一步體會作者表達(dá)的感情。,火爐,烤鵝,擦燃,奶奶,圣誕樹,退出,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,1、她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。 2、她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。,體會小女孩的心情,大火爐,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,1、她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。,

2、烤鵝,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,2、這時候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚有冷的墻。,圣誕樹,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,3、只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來了，在天空中劃出了一道細(xì)長的紅光。,奶奶,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,1、請把我?guī)ё甙桑?2、她趕緊擦了一大把火柴，要把奶奶留住。,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,烤鵝,饑餓 渴望食物,圣誕樹,孤獨 渴望歡樂,奶奶,痛苦 渴望疼愛,奶奶抱著她飛走了,不愿離開奶奶

3、,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她：一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那兒去了。,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,思考：“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了”是什么意思？,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,思考： 1、為什么可憐的小女孩會帶著微笑死去呢？ 2誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。這句話中的兩個“曾經(jīng)”表明了什么？,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,思考：她曾經(jīng)多

4、么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?！睂@句話中的兩個“幸?！?，你是怎樣理解的？從這句話中，你體會到了些什么？,（第一個“幸?！笔钦f小女孩臨死的時候是幸福的，她是在看到許多美麗的東西的幻覺中死去的；第二個“幸?！钡囊馑际切∨⑺懒司托腋Ａ?，就沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦了。）,（體會到小女孩在這個世界上沒有活路，只有死亡才能擺脫痛苦。體會到作者對小女孩的同情和對不合理的社會制度的不滿。 ）,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,比較句子： 1、誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。 2、誰也不知道她曾經(jīng)多么痛苦，她是在除夕夜里被活活凍死了。,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,1 、小女孩的命運那么悲慘，作者為什么說她是幸福的呢？ 2、為什么要用兩個幸福，把幻想與現(xiàn)實作強烈的對比？這說明什么？,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,假如賣火柴的小女孩來到我們中間，你會說些什么呢？,全班交流，品讀感悟：方法：看圖片讀課文找句子談體會有感情的讀。,拓展練習(xí): 1、讀一讀安徒生的其他童話。 2、閱讀文學(xué)作品詰問生