語文人教版四年級下冊四語第26課全神貫注PPT課件

1、全神貫注,安徽省歙縣璜田中心學(xué)校:胡發(fā)明執(zhí)教,看名言,選答案: 羅丹說：“對于我們的眼睛而言，這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！边@句話說明 A A學(xué)會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)是重要的，懂得欣賞 才能發(fā)現(xiàn)美 B世界上有很多美，我們不必創(chuàng)造美 C不能只會欣賞自己，也要欣賞別人 D欣賞是一種積極的人生態(tài)度,那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因為從那時起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。 斯蒂芬茨威格,讀一讀,羅丹（18401917） 近代法國著名大雕塑家。他出生于一個清貧的普通職員家庭，從小就對美術(shù)發(fā)生興趣。他在學(xué)習(xí)，從事藝術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的同時

2、，迫于生活，干過各種手藝，歷經(jīng)種種挫折，直到1878年他的青銅時代完成，才促使羅丹成名。他的代表作有思想者、沉思等等。羅丹還創(chuàng)作了各種形式的繪畫作品和兩本理論著述。他生前把自己的全部作品捐獻(xiàn)給國家，政府以此建立了羅丹博物館。,默讀課文，說說課文講了一件什么事？,課文生動地記敘了法國大雕塑家 羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬茨威格到 家里做客，自己卻如癡如醉地投入到 工作之中，完全忘記了客人的事。充 分表現(xiàn)出了羅丹全神貫注的工作態(tài)度 和對藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。,小組討論,1、羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的精神呢？,3、聯(lián)系實際談?wù)剬φn文最后一句話的體會。,2、說說哪些地方體現(xiàn)羅丹全神貫注？,羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中

3、表現(xiàn)了怎樣的精神呢？,羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)出全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。,只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了大約過了一個小時，羅丹才停下來 ，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。, , , , , , , , ,那一 天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因為從那時起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。,茨威格的這段話講了幾層意思？,1、強調(diào)了這一天下午的收獲非同尋常。 2、這一天下午他的感受和體會。,那一 天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因為從那時起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。,這段話是什么意思？,一切值得做的工作，想要做得好，就應(yīng)該全神貫注。這是羅丹的工作態(tài)度對茨威格的啟發(fā)。,聯(lián)系實際談?wù)剬φn文最后一句話的體會。,這句話是茨威格對這件事的感觸。他親眼目睹了羅丹對藝術(shù)的執(zhí)著和渾然忘我的工作態(tài)度，深受啟發(fā)，進(jìn)而明白了人類的一切工作要想做好，都應(yīng)該像羅丹一樣全神貫注。要想把工作做好，獲得成功，就要靠這種