人教版《第六章 電壓 電阻》復習(ppt)課件.ppt_第1頁
人教版《第六章 電壓 電阻》復習(ppt)課件.ppt_第2頁
人教版《第六章 電壓 電阻》復習(ppt)課件.ppt_第3頁
人教版《第六章 電壓 電阻》復習(ppt)課件.ppt_第4頁
人教版《第六章 電壓 電阻》復習(ppt)課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第六章電阻單元復習,蘇科版新教材同步教學課件,第一節(jié)電壓第二節(jié)串聯(lián),并聯(lián)電路的電壓規(guī)則重點探討第三節(jié)電阻第四節(jié)電阻器難點,電壓是形成電流的原因,為了在一個電路中產(chǎn)生電流,在其兩端有 供給的裝置電壓的單位是應該記住的幾個物體的電壓,干電池的電壓U1.5伏,家庭電路的電壓U220伏,對人體安全的電壓在36伏,工業(yè)動力電壓U380伏以下,在MP3上聽音樂時的工作電壓是3V,在干電池上聯(lián)合使用對人體來說,安全電壓是 記得嗎? 在使用電壓校正時,以下說法有錯誤: (a )在從“”端子流過電壓校正,從“-”端子流過電壓校正b之前,指針在零尺度c下進行電壓校正,在并行d不能估計電壓尺寸時使用電壓校正:零并行

2、地從“”流出電流,為了使被測量電壓不超過電壓校正范圍,在選擇d、電壓校正的范圍時,正確地說,(a )選擇盡量大的范圍b嘗試多個范圍時,發(fā)現(xiàn)指針的偏向小,測量c是在大小不同的范圍測量的15V的d、在接下來的4個電路圖中,正確的是()、c、串聯(lián)并聯(lián)電路的電壓規(guī)則、串聯(lián)電路的電壓規(guī)則:串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和U=U1 U2,并聯(lián)電路的電壓規(guī)則在并聯(lián)電路中,各分支電路兩端的電壓相等,然后直接閉合開關(guān)s后, 如果電壓校正的顯示數(shù)為6V,則() AL1兩端的電壓為3V BL1兩端的電壓為6V CL2兩端的電壓為3V DL2兩端的電壓為9V,a,如圖所示,電源電壓恒定,開關(guān)S1閉合,S2

3、打開時,電壓校正的顯示數(shù)為3V,S1斷開,S2接通時想一想:包括那幾個步驟嗎? 問題:推測和假說:推測上述科學問題的可能答案的設定修正實驗:進行實驗:記錄數(shù)據(jù),現(xiàn)象和操作中的問題分析論證:結(jié)論評價:交流:在物理學中,用電阻表示導體的電流阻礙作用的大小、電阻,將甲乙兩根電阻線連接到同一電壓的下述判斷正確的是() a,甲線乙線的電阻大的c,甲,乙兩線的電阻同樣大小的d,不能判斷,b,決定電阻大小的要素是什么? 電阻是導體本身的性質(zhì)電阻的大小由導體的材料、長度和橫截面積決定,一段導體兩端的電壓為5V時,導體電阻為12,兩端的電壓增大到10V時,導體的電阻為 導體兩端的電壓為0V時,導體的電阻為 如果

4、將其延長到原來的2倍,其電阻就會變成,在探索“決定電阻大小的要素”的問題時,為了容易研究多要素的問題,我們通常采用法。 控制變量法:在物理學中對于多要素的問題,往往采用控制要素的方法,把多要素的問題變成多個單要素的問題,分別研究,最后綜合解決。導體、半導體、絕緣體、擅長傳導電流的稱為半導體,導體不擅長傳導電流的稱為半導體,絕緣體導電能力介于導體和絕緣體之間的稱為半導體,以下所有導體組為() a金屬、人體b金屬、橡膠c金屬、玻璃d大地、玻璃、a、可變電阻, 作為折射電阻器的折射電阻器通過改變某些要素來改變自身與電路連接的電阻() a電阻線的橫截面積b電阻線的長度c電阻線的材料d電阻線的溫度、b、折射電阻器的工作原理:將折射電阻器與電路連接,折射片折射,改變電阻線連接電路的長度,則逐漸改變電阻, 關(guān)閉可以改變電阻器使用的開關(guān)后,如果滑塊向右移動,燈泡會變亮(),如果使用b、滑塊,請在關(guān)閉開關(guān)前,將滑塊的滑塊設為電阻值最大。 下列各圖的滑塊位置正確的是(),c。可變電阻的銘牌、可變電阻銘牌上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論