中考物理一輪復習電流和電路同步練習新人教版

1、電流和電路同步練習（答題時間：45分鐘）一、選擇題1. 下列用品中，通常情況下屬于導體的是A. 玻璃棒 B. 塑料尺 C. 橡皮 D. 鐵釘2. 下列說法正確的是（ ）A. 電池用久了以后電能都消耗掉了，電池是一種消耗電能的裝置B. 電爐接通后暖烘烘的，電爐是一種提供電能的裝置C. 電動機通電才能轉(zhuǎn)動，它是一種消耗電能的裝置D. 電燈泡可以發(fā)光，它是一種提供電能的裝置3. 蕭曉同學按甲圖所示的電路圖連接無誤后，閉合開關，兩只電壓表的示數(shù)分別如乙圖中所示，關于燈L1兩端的電壓，下列選項中正確的是: 甲 乙A. 1.0 V； B. 3.5 V； C. 5.0 V； D. 2.5 V.4. 張燕同學

2、連接的電路如圖所示，她使用的電源是12 V的蓄電池，當她閉合開關后，電壓表的示數(shù)為4 V，關于電動機兩端的電壓，下列說法中正確的是:A. 4 V； B. 8 V； C. 12 V； D 16 V.5. 幾位同學連接的電路如圖所示，當他們閉合開關后，兩個燈泡均正常發(fā)光，下面的幾種說法中，你認為正確的是:A. 表1、2、3均是電壓表； B. 表1、2、3均是電流表； C. 表1、3是電流表，表2是電壓表； D. 表1、3是電壓表，表2是電流表. 6. 在如圖所示的電路中，兩個燈泡完全相同，電壓表的讀數(shù)是3 V，關于電源電壓和燈L2兩端的電壓，下列說法中正確的是:A. 3 V，3 V； B. 1.5

3、 V，3 V； C. 3 V，1.5 V； D .6 V，3 V.7. 小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關S閉合后，和的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（ ）A. 可能開路B. 可能短路C. 可能和所選量程不相同，短路D. 可能和所選量程不相同，電路各處完好8. 在如圖甲所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別為 A. 7.2V 1.8VB. 9V 1.8VC. 1.8V 7.2VD. 9V 7.2V9. 如圖所示，粗心的小強把電流表當作電壓表接在了L1的兩端。此時如果閉合開關，一定會發(fā)生（ ）A. 電源短路 B. 電流表損

4、壞C. L1不亮 D. L2的燈絲燒斷10. 保密室有兩道門，只有當兩道門都關上時（關上一道門相當于閉合一個開關），值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，表明門都關上了下列各圖中符合要求的電路是 （ ）11. 下圖四個電路中與右邊實物電路對應的是12. 下列各圖中，要用電流表測出L2中的電流，正確的電路圖是（ ）二、填空與簡答題13. 如圖所示，當S1，S2斷開時，能亮的燈是_，它們是_聯(lián)的。當S1，S2閉合時，能亮的燈是_，它們是_聯(lián)的。當S1閉合、S2斷開時，能亮的燈是_。14. 如圖所示電流表的示數(shù)是 _A。15. 如圖所示，只閉合時_亮，只閉合時_亮，它們是_聯(lián)；同時閉合、時_亮，它們是_聯(lián)。16

5、. 如圖所示的電路，電燈屬于哪種連接？S1和S2分別控制什么？三、作圖題17. 指出甲、乙兩圖的錯誤，畫出正確的電路圖：18. 根據(jù)下圖所示電路圖，連接右邊的實物圖。19. 在下圖中，要用電流表測小燈泡中的電流強度。如果通過小燈泡的電流強度在0.4A左右，應如何接入電流表？20. 在圖（1）、（2）中，用電流表測量通過兩個小燈泡的電流強度時，分別把電流表的“+”和“0.6”、“+”和“3”兩個接線柱接入電路，兩電流表指針所指的位置，即各表的讀數(shù)應為多少？21. 根據(jù)甲圖所示的電路圖，將乙圖中的實物用鉛筆線（或鋼筆線）連接起來。如果電流表A1的示數(shù)為0.2A，A2的示數(shù)為0.3A，那么通過燈泡L

6、1和L2的電流各是多大？干路中的電流是多大？甲乙初三物理人教新課標版中考一輪復習電流和電路同步練習參考答案一、選擇題1. D2. C 解析：根據(jù)能量的觀點分析，電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置。在本題 中，電爐、電動機、電燈泡都屬于用電器。3. C 解析：V1測量電源電壓，示數(shù)為7.5V，V2測量L2電壓，示數(shù)為2.5V，L1、L2串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知L1電壓為5.0V。4. B 解析：電壓表測量的是燈泡兩端的電壓5. D 解析：表1、3只能是電壓表，否則兩燈泡不能正常發(fā)光6. D 解析：根據(jù)電路圖可知兩燈泡串聯(lián)，因兩燈泡完全相同，所以兩燈泡兩端電壓相同，電壓表測量的是L

7、1兩端的電壓，所以電源電壓為6V。7. 答案：選D解析：本題可以采用“排除法”來解題。和串聯(lián)在電路中，若開路，則電路中無電流通過，所以電壓表的指針應在“0”刻度線處，故A錯；若短路，則電壓表也被短路，也不可能有示數(shù)，故B錯。若短路，則電壓表和測的都是電源電壓，即示數(shù)應相等，如果和所選量程不相同，從圖乙中可知兩表的示數(shù)不同，顯然這里自相矛盾，故C也錯；正確答案選D。其實，本電路沒有故障，因測總電壓、測兩端的電壓，現(xiàn)和的指針位置完全一樣，說明用的是015V的量程，而用的是03V的量程，實際的讀數(shù)大小關系應該是。8. C 9. C 解析：電流表相當于導線，將燈L1短路10. A11. C12. B二

8、、填空題與簡答13. L1、L3；串；L2、L3；并；L3。解析：當S1，S2斷開時，電流從正極流出經(jīng)過L1再經(jīng)過L3流回負極，因此L1，L3亮，是串聯(lián)的。當S1，S2閉合時，L1被短路，電流從正極流出經(jīng)過S1后分為兩路，分別經(jīng)過L2和L3再合為一路流回負極，因此L2，L3亮，是并聯(lián)的。當S1閉合，S2斷開時，L1被短路，L2是開路，因此只有L3亮。說明：判斷哪些燈能亮時，一般看是否有電流通過；判斷連接方式時，可根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點判斷。14. 1.515. ；，串；，并。解析：只閉合時，電流從正極出來，只通過燈回到負極，故只有燈發(fā)光；只閉合時，電流從正極出來，依次通過燈回到負極，故兩燈是

9、串聯(lián)，同時發(fā)光；當同時閉合、時，燈的兩端直接用導線連接起來，故燈被短路，電流從正極出來后分成兩條路，一條通過燈回到負極，另一條通過燈回到負極，故燈并聯(lián)，兩燈能同時發(fā)光。16. 電燈L1與L2是并聯(lián)，S1控制整個電路，S2只控制L2所在的支路。解析：分析電路時，可把原電路整理改畫成常見的電路圖。因為電路的起點和終點是電源的兩極，所以可以抓住電流的正負極向兩邊展開，從而可得到如圖所示的電路圖。說明：分析電路時，還可從電源正極出發(fā)看電路是否有分支點。從電源正負極到兩個分支點是干路。再看開關是在干路中還是在支路中，從而確定用電器的連接方式和開關的作用。三、作圖題17. 解析： 甲圖：開關S斷開時，燈L

10、1和L2能發(fā)光，但開關S閉合時，電源短路，改正的方法是將開關S與燈串聯(lián)。 乙圖：電路中缺少電源，不能形成電流，改正的方法是接入電源。改正后正確的電路如下：18. 解析：首先要根據(jù)電路圖弄清楚各元件的連接情況。由圖可知，燈L1與燈L2并聯(lián)，S1控制L1，S2控制L2，開關S在干路上。并聯(lián)電路的分流點a，匯流點b。然后連接實物圖。連接實物圖有兩種方法。第一種方法是先連接好兩條支路，即L1與S1串聯(lián)，L2與S2串聯(lián)，然后將兩支路“頭頭相接”，標上字母a，“尾尾相接”，標上字母b。a與電源正極相連接，b經(jīng)過開關S與電源負極相連接。第二種方法是順著電流方向，將電源與其中一個支路連接成一個回路，例如電流從

11、電源正極出發(fā)L1S1S回到電源負極。然后把另一支路連接在a、b兩點間。如圖19. 把電流表串聯(lián)在電路中，使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，A要接在“0.6”接線柱上，B要接在“-”接線柱上。解析：因為電流表有兩個量程，分別為00.6A和03A，而現(xiàn)在被測電流在0.4A左右，小于0.6A，所以應選取00.6A量程。20. 答案：電流分別為0.5A和2.5A。解析：在圖（1）中，電流使用的量程是0.6A，讀數(shù)時應讀刻度盤下邊的一行數(shù)字，這時每大格表示0.2A，每小格表示0.02A，所以應讀作0.5A，在圖（2）中，電流表使用的量程是3A，讀數(shù)時應該讀刻度盤上邊的一行數(shù)字，這時每個大格表示1A，每個小格表示0.1A，所以應該讀作2.5A，由此可知，雖在兩圖中，指針位置相同，但由于電流表所用的量程不同，故讀數(shù)不同。說明：在讀數(shù)之前，首先要看清所使用的量程，然后再讀數(shù)。21. 實