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,方式一:閉嘴用鼻呼吸10秒鐘,方式二:拈緊鼻張嘴呼吸10秒鐘,方式三:嘴、鼻均打開一起呼吸10秒鐘,體驗(yàn):哪種呼吸方式最舒服?,一、呼吸道和肺,來賓第六中學(xué) 秦晶晶,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成; 2.說出呼吸道和肺的功能; 3.概述人體呼吸道和肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。,閱讀課本第46頁(yè)“資料分析”,能按順序說出組成呼吸系統(tǒng)各器官的名稱;說出哪些器官組成呼吸道。并獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案的“一、自主學(xué)習(xí)”部分。 (時(shí)間3分鐘),一、自主學(xué)習(xí):呼吸系統(tǒng)的組成,鼻,咽,喉,氣管,支氣管,肺,鼻,呼吸道,兩人為一小組,合作完成導(dǎo)學(xué)案中的“二、合作學(xué)習(xí)”部分 。 (時(shí)間3分鐘),二、合作學(xué)習(xí):呼吸道的結(jié)構(gòu)與功能,分享學(xué)習(xí)成果,歸納總結(jié):呼吸道的結(jié)構(gòu)和功能。,氣流暢通,喉、氣管有骨和軟骨為支架,清潔吸入的氣體,鼻腔內(nèi)有鼻毛、氣管有纖毛,濕潤(rùn)吸入的氣體,鼻腔、氣管內(nèi)有黏液,溫暖吸入的氣體,鼻黏膜內(nèi)有毛細(xì)血管,結(jié) 構(gòu),功 能,相 適 應(yīng),支氣管炎、哮喘、肺炎、肺結(jié)核、肺氣腫等。,常見的呼吸系統(tǒng)疾病,呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的!,觀看并思考: 肺能擴(kuò)張也能收縮,肺的功能是什么?,三、合作探究:肺的結(jié)構(gòu)與功能,(6分鐘),(6人一組),四、聯(lián)系生活,為什么吃飯時(shí)不宜大聲
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