高三公開課122.ppt

1、臨形摹體 形神兼?zhèn)?仿寫題答題指導(dǎo),李清照有一首如夢(mèng)令：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！?“常做考試題目，頭疼不知思路?？纪晖砘丶遥と爰议T深處。分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，激起一片憤怒。”,1、請(qǐng)以“青春”為話題，進(jìn)行仿寫兩句話。,青春是漲滿的船帆，用熱切的期望推動(dòng)人生的航船。,青春是翱翔的雄鷹，用矯健的翅膀搏擊廣闊的天空。,青春是綻放的花朵，用絢麗的色彩點(diǎn)綴人生的花園。,1.請(qǐng)緊接下文再寫一個(gè)句子。要求另舉一個(gè)事例，句式與例句相同。 古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾作出過(guò)非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒有李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百

2、草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理，筆耕不息，哪里有藥學(xué)巨著本草綱目的問世！,一起來(lái)欣賞,參考答案：如果沒有陳景潤(rùn)身居斗室，癡心硬干，沒有他十幾年如一日的運(yùn)算推理，鉆研不止，又哪里會(huì)有數(shù)學(xué)領(lǐng)域陳氏定理的發(fā)現(xiàn)！,形似：假設(shè)復(fù)句“如果沒有哪里有” 否定句+感嘆句,神似：以“杰出人物”為話題 感情基調(diào)為贊美,2.仿照下面句式，以“光陰”為話題，寫一個(gè)結(jié)構(gòu)大致相似的句子，文中不得出現(xiàn)“光陰”二字。 當(dāng)春風(fēng)吹開含苞待放的蓓蕾時(shí)，當(dāng)嬰兒呱呱墜地向世人報(bào)道時(shí)，她不聲不響的走著，歡笑聲不能使她停步。,當(dāng)秋風(fēng)吹落枯萎凋零的敗葉時(shí)，當(dāng)長(zhǎng)者默默瞑目向世人訣別時(shí)，她無(wú)聲無(wú)息的走著，悲嘆聲不能使她回頭。,形似： “當(dāng) 時(shí)

3、” 擬人修辭,神似：以“光陰”為話題 揭示時(shí)間流逝的不可抗拒和無(wú)情的本質(zhì)。,1.仿照例句，另寫兩組句子，表達(dá)相同或相似的意義（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同） 例：黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。 （1） _ 。 （2） _ 。,大自然給了我嬌嫩的生命，我卻用它探索大自然 。 大山給了我無(wú)盡的勇氣， 我卻用它攀登大山 。,【參考答案】 戰(zhàn)爭(zhēng)給了我破碎的心靈，我卻用它尋找和平。 失敗給了我深刻的教訓(xùn)，我卻用它追求成功。 死亡給了我恐懼的心跳，我卻用它渴求生存。,我來(lái)評(píng)一評(píng),小試牛刀,1.在“沙礫”、“星星”、“蠟燭”中任選一種，仿照下面溪流的格式，寫一組句子。,溪流 沒有江河奔騰的浪花， 也沒有大海壯闊的波瀾， 但山石間的那點(diǎn)叮咚 是你歡快的旋律。,星星 沒有太陽(yáng)耀眼的光芒 也沒有月亮皎潔的銀輝 但夜空里的那點(diǎn)閃爍 是你迷人的笑臉。,沙礫 沒有金子奪目的光芒 也沒有雨花石古樸的典雅 但路基下那份堅(jiān)定， 是你沉默的奉獻(xiàn)。,蠟燭 沒有旭日耀眼的光芒， 也沒有夕陽(yáng)絢麗的余暉。 但黑暗中的那點(diǎn)火光， 是你燃燒的希望。,小試牛刀,2.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。 即使書中沒有黃金屋、顏如玉，書籍仍舊是精神追求者的寵兒，因?yàn)樽x書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅，它如同春日里扁舟里的放歌、_、_、隆冬爐火旁的傾談，它是心緒的慰藉，是靈魂的寄托，